然后的短句
首先我要有理想，然后努力学习，以后不管遇到什么困难，还是挫折，都不放弃，坚持到最后。
首先我的建立起自己的目标，然后再为之努力奋斗，最后才能取得成功。
首先我认为他的态度就不端正，然后就是他的做法很有问题，最后就是事故发生之后还还不知反省，这是最大的问题。
首先我得感谢各位粉丝对我的支持，然后感谢各位前辈的提携，最后我还会继续努力，争取有更多好的作品。
想要建立起强大的社交圈，首先你得主动去结交更多的朋友，然后就是深入了解对方，最后你才能够拓展自己的社交圈。
首先我得承认这次事故我负有主要责任，然后我会根据事故提出解决方案，最后尽全力挽回损失。
首先我们不得不肯定他所作出的贡献，然后再去批评他此次的错误，最后再酌情对他进行处分。
首先我们向他送去鲜花和掌声，然后再提醒他不要骄傲，最后他才能够继续进步。
首先我们根据战制定出了最新的作战方案，然后提交上级进行审核，最后才能够进行战斗准备。
首先我们必须承认他在历史进程中的积极作用，然后再去评判他的过失，最后才可以得到关于他的最中肯的评价。
想要在学习上取得进步，首先我们得上课认真听讲，然后会独立思考，最后要主义和同学多多进行交流。
在学习时,首先要端正学习态度,然后在学习中学会思考,最后要找到适合自己的学习方法．
首先我们要坚守党的领导不动摇，然后理论结合实际，最后才可以实现小康社会。
首先必须在思想上意识到学习的重要性，然后付诸实践，最后还得讲究科学地学习方法，才能得偿所愿。
首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。
❷ 用先……再……然后……写一个句子
句子举例：考试时我先写名字，再写学号，然后才开始答题。
下面继续举几个例子：
放学后我先整理书包，再收拾桌子，然后才离开教室。
放学回到家我先做作业，再检查，然后才去玩。
吃饭的时候我先拿起碗，再拿起筷子，然后才夹菜吃。
打扫卫生的时候我先扫垃圾，再拖地，然后才倒垃圾。
拓展资料：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
资料来源：造句