的和地的句子

1. 用（的，地，得）写一句话

1、他考试前很认真地复习功课，考试的时候得了一百分。

2、今天老师布置的作业可真多，紧赶慢赶地写完，手都写得有些酸了。

3、我吓得两腿发软，手也不停地抖着，汗出得满身都是。

4、我被他的话深深地打动，觉得自己无地自容。

5、小明认真地看着电视，突然呜呜得大哭起来，原来是小狗过来咬他的衣服。

(1)的和地的句子扩展阅读

的、地、得的用法：

1、的

一般用在名词和形容词的后面，用在描述或限制人物、事物时，形容的词语与被形容的词语之间，表示一种描述的结果。如：“漂亮的衣服”、“辽阔的土地”、“高大的山脉”。结构一般为名词（代词或形容词）+的+名词。如，我的书、你的衣服、他的孩子，美丽的景色、动听的歌曲、灿烂的笑容。

2、地

用法简单些，用在描述或限制一种运动性质、状态时，形容的词语与被形容的词语之间。结构通常是形容词+地+动词。前面的词语一般用来形容后面的动作。一般“地”的后面只跟动词。比如高兴地跳、兴奋地叫喊、温和地说、“飞快地跑”；“匆匆地离开”。

3、得

用在说明动作的情况或结果的程度时，说明的词语与被说明的词语之间，后面的词语一般用来补充和说明前面的情况。比如。跑得飞快、跳得很高、显得高雅、显得很壮、馋得直流口水、跑得快、飞得高、走得慢、红得很……得通常用在动词和形容词（动词之间）。结构为动词（或形容词）+得+形容词（动词或副词）。

2. 用“得、地、的”字造句（不少于十句）

1 你们家的地得拖了。

2 这些人到这里来的真正目的得地方政府深入调查内后才可知。容

3大庆的工人们干劲十足地把大庆建设得美丽富饶。

4 我们班的同学们争先恐后地把教室打扫得干干净净。

5 赶往地震灾区的志愿者们没日没夜地抢救伤员，一个个累得满头大汗。

6 我的地盘去不得!

7你得先知道大地之母这个游戏角色的技能是什么才能玩好。

8 他的笔快速地记下了这节课的心得。

9 他家得苞米地今年收得真多。

10 我的宝贝高兴地打开圣诞礼物，看到盼望的遥控飞机，激动得跳了起来。

3. 的、地、得、造5个句子

各种各样的鱼多得数不清。

4. 用的地得造句有哪些

1.小明拿起他的故事书，安静地读，读得不亦乐乎。

2.小华的爸爸畅快地大声专唱起情歌，他唱得心情舒畅。属

3.小花的妹妹在草场上开心地玩耍，玩得很开心。

4.梅花的姐姐很认真地画画，画得非常美丽。

5.小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。

6.小明他爸让他赶紧得向老师报告，弄不清的和地的含义区别

7.小明说：“我家的地得种了。”

8.这些人到这里来的真正目的得地方政府深入调查后才可知。