可是造句二年级
❶ 到底造句二年级 小学
1、 你到底要来怎么样嘛，莫名其妙的源。
2、 即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底。
3、 河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。
4、 这药我吃了完全无效，医生到底是否对症下药呢？
5、 一遇到挫折就哭天抹泪，你到底能干什么呀？
6、 这件事很奇怪，那下井投石的人到底是谁呢？
7、 决心与反动派斗争到底，至死不变。
8、 我不知道你现在这么快活的资本是什么，一天你到底在想什么。
9、 高老头站起来语无伦次地说了半天，人们也没听清楚他到底想说什么。
10、 成功的全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。
(1)可是造句二年级扩展阅读
拼音：[ dào dǐ ]
1、到尽头；到终点：一竿子到底；将革命进行到底。
2、表示经过种种变化或曲折最后出现某种结果：新方法到底试验成功了。
3、用在问句里，表示深究：火星上到底有没有生命？你跟他们到底有什么关系?
4、毕竟（多用于强调原因）：到底还是年轻人干劲大；南方到底是南方，四月就插秧了。
出处：茅盾 《报施》二：“坏人今天虽然耀武扬威，他到底逃不了报应。”
用法和语法：表示程度副词和加强语气。
❷ 可是造句二年级
1、 你到底要怎么样嘛，莫名其妙的。
2、 即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底。
3、 河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。
4、 这药我吃了完全无效，医生到底是否对症下药呢？
5、 一遇到挫折就哭天抹泪，你到底能干什么呀？
6、 这件事很奇怪，那下井投石的人到底是谁呢？
7、 决心与反动派斗争到底，至死不变。
8、 我不知道你现在这么快活的资本是什么，一天你到底在想什么。
9、 高老头站起来语无伦次地说了半天，人们也没听清楚他到底想说什么。
10、 成功的全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。
(2)可是造句二年级扩展阅读
拼音：[ dào dǐ ]
1、到尽头；到终点：一竿子到底；将革命进行到底。
2、表示经过种种变化或曲折最后出现某种结果：新方法到底试验成功了。
3、用在问句里，表示深究：火星上到底有没有生命？你跟他们到底有什么关系?
4、毕竟（多用于强调原因）：到底还是年轻人干劲大；南方到底是南方，四月就插秧了。
出处：茅盾 《报施》二：“坏人今天虽然耀武扬威，他到底逃不了报应。”
用法和语法：表示程度副词和加强语气。
❸ 已经造句二年级
1、我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条，又冷又饿，心里更是迫不及待。
2、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！
3、天已经很晚了，我唱着歌，高兴地拿着我的战利品回家了。
4、天已经放晴，残留的几片云现出了亮晶晶的边缘。
5、杜鹃花已经开得不少了，一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了，有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着“喇叭”，嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。
6、这人已经病入膏肓,不可救药了。
7、已经三天了，病人一直处于昏迷状态。
8、这幢建筑物的主体已经完工了。
9、妈妈已经四十岁了，皮肤还是那么白净。
10、双方军队已经摆开了阵势，一场激战即将开始。
11、她已经厌倦了烦琐的家庭生活。
12、大会已经筹备完毕，将于猿月缘日开幕。
(3)可是造句二年级扩展阅读
造句的方法一般有以下几种：在分析并理解词义的基础上加以说明；用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写；
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；用关联词造句，必须注意词语的合理搭配；先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
❹ 用可是和又造句二年级
可是和又造句：
1、我今天约朋友出去玩，可是妈妈说必须先写完作业，计划又泡汤了。
2、虽然我们尽力去比赛了,可是我们又输了。
3、在欢庆胜利的那一刻,虽然我们十分疲惫，可是掩饰不了大家喜悦的心情，大家又蹦又跳。
4、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后又迟到了。
❺ 用是造句二年级
1、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。
2、在自由社会专里，报纸是一股强大的力量。
3、读报属纸是我们获取知识的一个重要途径。
4、报纸是大千世界的缩影。
5、报纸是历史最为悠久的大众传播媒体，它与电视、广播、杂志合称为广告的四大媒介。
6、报纸是大多数零售商的理想广告媒体，其发行地域大体与零售商业务地域一致。
7、我并不认为在网上读报纸是一个好主意，因为如果那样，我每月必须要花费高额的上网费。
8、此外，一份好报纸是我们写作的好老师。大多数文章没有文绉绉的学术词语，成为我们阐述事件主旨的典范。
❻ 用“没有，也没有”造句，二年级。
世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
红军没有飞机大版炮,也没有丰衣足食,而是凭权借战士们的英勇,终于打败了敌人。
几十年来,他总是这样无冬无夏地忙碌着,从没有抱怨过一句,也没有要求过什么。
家乡的池塘虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖迷人的风采,但我却深深爱上了它。
我们的宴会上没有什么佳肴珍馐,也没有觥筹交错,只有一杯茶。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
哥哥近年来成天东奔西走,没有半刻功夫做自己的学问,所以一点长进也没有。
迎春花虽然没有桃花的娇艳动人，也没有杏花的洁白，但它那种淡雅清香，让我对他情有独钟。
没有人因水的平庸而厌倦饮水，也没有人因生活的平庸而摒弃生涯。
秋天没有夏的燥热也没有冬的寒冷。
我没有关系，也没有钱。
没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
没有春霖可带来的希望，也没有夏雨可带来的繁荣，甚至连冬雪可带来的酝酿也荡然无存。
小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样鲜艳多姿。
走在这里，没有太多华丽的装饰，也没有凄凉的景象，是一种温暖的感觉。
❼ 好像造句二年级
一、用“好像”造句：
1、老师好像阳光一样照射我们，关爱我们。
2、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
3、这里的风景很漂亮，好像世外桃源。
4、一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
5、燕子的尾巴好像一把大剪刀。
6、我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
7、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。
二、“好像”的意思：
1、有些像；像。
2、似乎；仿佛。
三、词语出处：
清·吴敬梓《儒林外史》第五二回：“那知这一脚并不像踢到肉上，好像踢到一块生铁上，把五个脚指头几乎碰断。”
四、用法、语法：
用作动词，可组成拟人句、比喻句、排比句、夸张句等。
❽ 用仍然造句怎么写，二年级上。
仍然的造句有：
1、被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着，但仍然在坚守自己的使命。
2、这棵老树粗壮挺拔虽然它已经很老了，但它仍然那样挺拔。
3、所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立的美少女。
4、冬天，樟脑树仍然顽强的地生长，一点都不畏惧，就像一名战士一样，迎霜傲雪，日夜守卫着我们的校园。
5、尽管“包子爷爷”脸上已经布满了皱纹，但我仍然能看出他年轻的时候是一个很英俊的人。
(8)可是造句二年级扩展阅读：
仍然属于关联词中的转折关系。
常用的关联词语：有“然”、“而”、“而且”、“顾”、“虽”、“则”、“虽然……但是”、“尽管……但是”、“虽说……然而”、“固然……但”等。
转折复句的特点：句法结构上互不包含；关联词语是复句重要的语法标志；停顿是复句分句和分句之间的重要标志。
重心在转折的后面，概括时抓住重心，遵循“保主舍次”原则，采用摘录法或置换法即可转折复句中（又叫主从关系复合句），前面的分句说出一个意思，后面的分句则说出与前一分句相反、相对或部分相反的意思。
❾ 虽……可……造句二年级
1、酒味虽然淡薄，可是情意是深厚的。
2、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
3、王阿姨虽然自家生活不算富裕，可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。
4、我虽然升入中学，可是怎能忘怀小学的老师和同学？
5、爷爷虽然鬓发斑白了，可是精力还很旺盛。
6、虽然他这么说，可是我还是有点怕。
7、虽然我们用心去比赛了，可是我们还是输了。
8、我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
9、虽然情况危急，可是我们仍然要沉着冷静。
10、虽然今天下雨了，可是我们照样要上学。
(9)可是造句二年级扩展阅读
虽……可……具体解释如下：
1、用在假设关系的句子里，作用是先承认一种假设，然后转入正意，可译为"即使"。
例如: 虽乘奔御风，不以疾也——《三峡》
译文：即使是骑着快马、驾着狂风，也不认为那是快的了。
2、用在转折关系的句子里，作用是先承认一事实，下面再转入正意。可译为"虽然"。
例如: 豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人。——《赤壁之战》
译文：刘豫州的军队虽然在长坂坡打了败仗，(但是)现在归队的士兵加上关羽率领的精锐水兵还有一万人。
❿ 虽然 但二年级造句
1、这篇游记叙述南方各地见闻虽然是东鳞西爪，但却反映了南方人民高昂的革命精神。回
2、维生素答虽然是我国居民容易缺乏的营养素，但补充时也不是多多益善.
3、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。
4、你虽然取得了不小的进步，但切记不可骄傲。
5、虽然我们分离了，但感情却依然如故。
6、虽然这件事的客观效果不怎么好，但他们几位的动机还是无可厚非的。
7、虽然受过高等教育，但他自甘堕落常与流氓混在一起，终于走上犯罪的道路。
8、我虽然身在异国，但心总在思念着故乡和亲人。
9、我父亲虽然做了二十多年的官,但为官廉洁，两袖清风。
10、虽然大家都很优秀，但你更是出类拔萃。
(10)可是造句二年级扩展阅读
释义：用在上半句，下半句多用但是、可是、却等与它呼应，表示承认前边的为事，但后边的并不因此而不成立。
关联词没有出处
语法和用法：关联词表示转折关系。