每日一字得

Ⅰ 田蕴章谈书法落款：不懂这几点，你就成不了书法

田蕴章毕生对于书法的心得，汇集成了一本书《欧楷解析》，以下是田蕴章在《欧楷解析》中谈到书法落款的一些看法！
《欧楷解析》+《真行草每日一字》
1、落款的位置
通常在完成正文以后，要看一看留下的空白有多少，再决定落款的位置。一般说，空白多于半行以上，就要在正文下方顺序落款，如果另起一行落款，就会显得松散。
田蕴章《真行草每日一字》内页
但需注意的是，落款和正文必须保持一定距离，通常要甩开半个空格以上的距离，以区别正文与款识。如果落款的文字内容较多，就应当把字写得小些，并且变做双行，但双行的宽度应与正文单字的宽度基本相等，这样既工整又美观。
田蕴章《真行草每日一字》内页
笔者曾见到很多楷书作品采用双行落款时，往往行距过宽，字形又大，显得杂乱无序，破坏了楷书的整体效果。当正文完成后，下方空白不较深的书家也会感到疲劳，随之书写质量下降，因此需要休息调整。休息时可以饮茶、踱步等，但不可去做其他分散精力的活动，防止转换情绪，往往因情绪先后不合，导致书作气息不足。
田蕴章《真行草每日一字》内页
(2)注意对墨的调整。长时间书写，所用的墨汁(或研墨)会渐渐风干变浓，使得前后墨色不一，以致影响全局。必须不断少量加水并搅匀，还须加水以后在另外同样的纸上试墨。
田蕴章《真行草每日一字》内页
(3)书写大幅作品时，常因书案短小，而使纸端垂落于案下，这样就很难照顾到整篇。应该在书写过程中不时察看全篇的效果，尽量选择宽大有余的书案。
田蕴章《真行草每日一字》内页
(4)经常书写字数多的大幅楷书作品，少则数十，多则数百，乃至数千，久而久之，气息自然贯通。通篇效果欠佳，气息不能贯通的原因，除了基本功不扎实以及缺乏常识以外，还与书写者的气质、学养有关。在后文“气韵”一讲中再做论述。

Ⅱ 每日一题每日一字200-365各讲的什么字

200【兼】自述学书与教书历程
201【藏】书法家的判断标准
202【上】窦娘子墓志考
203【下】窦娘子墓志对欧书的警示
204【确】欧阳询父亲是猿猴吗
205【钱】行楷
206【音】行草
207【变】楷行草三下锅
208【齿】板书的重要性
209【汉】板书讲解与演示
210【翁】如何学习集字圣教序(一)集字需要才能
211【圣】如何学习集字圣教序(二)何谓读帖
212【继】如何学习集字圣教序(三)技法问题
213【念】柳公权其人其书
214【昌】柳体书法特色
215【归】历史书家名次排列的依据
216【解】欧颜柳赵大同小异
217【教】今楷是什么货色
218【轻】旭宇与卢中南
219【须】板书讲解与演示
220【既】吴冠中的惊人之语
221【族】拜师需要行大礼吗
222【郎】榜书
223【庐】小楷
224【盈】春联(一)
225【博】春联(二)
226【觉】春联(三)
227【徐】诗词入门(一)
228【柳】诗词入门(二)
229【虑】阳光书画展的得失
230【阴】为什么总是自序
231【草】王学仲误判葡萄作
232【敢】刘艺错评减字联
233【曺】人心思归
234【切】碑帖中的警言妙句
235【改】警言妙句《皇甫君碑》(一)
236【紫】警言妙句《皇甫君碑》(二)
237【色】警言妙句《皇甫君碑》(三)
238【兆】简评九届国展
239【建】书法协会的选举方式
240【唐】国学大师与假洋鬼子_
241【贵】书法研究生的专业考核
242【作】书丹与刻石的关系
243【尽】简评《广艺舟双楫》(一)
244【饮】简评《广艺舟双楫》(二)
245【弃】简评《广艺舟双楫》(三)
246【职】简评《广艺舟双楫》(四)
247【肃】简评《广艺舟双楫》(五)
248【墨】简评《广艺舟双楫》(六)
249【壶】简评《广艺舟双楫》(七)
250【乐】简评《广艺舟双楫》(八)
251【魄】简评《广艺舟双楫》(九)
252【足】简评《广艺舟双楫》(十)
253【满】碑帖结合论
254【坟】欧阳询艺综南北
255【审】论当代明星书法
256【带】书法与简化字的关系(一)
257【辰】书法与简化字的关系(二)
258【祭】书论亦能误人(一)
259【窗】书论亦能误人(二)
260【神】书论亦能误人(三)
261【承】大器免成
262【天】书家应有谦虚态度
263【断】韩国书艺申遗令我羞恼
264【看】从铁凝写错字谈起
265【居】钱钟书的自知之明
266【常】闲话书奴
267【四】手札在书法史的重要地位
268【和】帝王书家_唐太宗
269【鹏】帝王书家_宋徽宗
270【孟】帝王书家_康熙与乾隆(一)
271【繁】帝王书家_康熙与乾隆(二)
272【民】启功性格与社会背景(一)
273【佛】启功性格与社会背景(二)
274【贤】“国展”法宝--会员证书
275【尧】书法与“文革”_
276【报】国展培训班的内幕
277【众】书法个展少则精
278【最】书法新名词使人困惑
279【院】褚遂良其人其书(一)
280【从】褚遂良其人其书(二)
281【谢】褚遂良其人其书(三)
282【希】记述年月的常识
283【到】私塾与高校教育
284【何】手札常识(一)
285【空】手札常识(二)
286【梦】漆书
287【延】扬州八怪
288【扁】浅谈郑板桥
289【吾】书法家的烦恼(一)
290【詹】书法家的烦恼(二)
291【好】有职业书法家吗
292【快】印泥颜色也讲究
293【李】集字联与嵌名联(一)
294【顿】集字联与嵌名联(二)
295【坛】气韵与技法的统一性(一)
296【急】气韵与技法的统一性(二)
297【卫】闲话笔墨润格
298【庆】书家的名字号
299【幽】从京剧进入小学课题说起
300【景】普及书法需要政令
301【仑】单字与全篇的关系：楷书讲解
302【密】单字与全篇的关系：楷书演示
303【感】单字与全篇的关系：行草演示
304【谓】神奇的伯远帖
305【龟】再论苏黄米蔡
306【鬓】米芾论书疑问多(一)
307【瞿】米芾论书疑问多(二)
308【仓】书家说梦
309【卷】一个不可轻信的故事
310【绳】且把金针度与人（一）掘墓
311【司】且把金针度与人(二)疑点
312【妻】且把金针度与人(三)笔论
313【面】且把金针度与人(四)九势
314【铁】文人的清狂
315【暖】文人的谦虚(一)
316【爵】文人的谦虚(二)
317【赢】崇拜的得失(一)自述
318【烟】崇拜的得失(二)吴玉如
319【次】书林大隐道周公(一)闻名
320【留】书林大隐道周公(二)拜谒
321【眼】书林大隐道周公(三)拜读
322【秀】年龄与书龄
323【摇】笔墨情深何寂寥(一)
324【驰】笔墨情深何寂寥(二)自强
325【业】书法教学中遇到的几点困惑
326【范】纸墨相发的解读
327【英】纸墨相发的演示
328【务】书法与美女
329【般】说起胡长青
330【渊】湖南书协润格表说明了什么
331【乾】书家相重莫相轻
332【修】学习碑帖应注意的两种倾向
333【少】从心所欲不愈矩
334【餐】民主与权威
335【称】再谈落款常识(一)
336【泥】再谈落款常识(二)
337【还】浅谈诗词格律(一)
338【某】浅谈诗词格律(二)
339【爽】浅谈诗词格律(三)辙韵
340【始】浅谈诗词格律(四)对偶
341【金】浅谈诗词格律(五)孤平与失粘
342【斜】浅谈诗词的艺术性(一)
343【钓】浅谈诗词的艺术性(二)
344【救】诗词与书法的共性
345【旁】穷诗富字
346【菊】使用书法字典应注意的问题
347【兰】今楷是无知者的恶搞
348【梅】今楷与行楷
349【商】新闻调整现行汉字有感
350【分】书法作品为何不用标点符
351【泉】寄语青年书法爱好者
352【飘】兄弟合写(一)相知
353【边】兄弟合写(二)楷书
354【焉】兄弟合写(三)行草书
355【礴】王羲之的书法贡献(一)
356【检】王羲之的书法贡献(二)
357【鸡】张旭 怀素 王铎
358【猎】书体 风格 水平
359【本】台湾书法近况
360【美】楷书欧阳莫学田
361【义】王铎其书其论(一)
362【农】王铎其书其论(二)
363【辱】赵朴初其人其书
364【睦】李若禅藏帖中有赝品
365【齾】结束语

Ⅲ 田蕴章教授在每日一字中使用的毛笔是什么毛笔

是软硬适中的兼毫（羊毫中加了少许狼毫）。

田蕴章
田蕴章，田荫亭之长子回，字存文答，蟠逸斋主人。原籍河北省河间县卧佛堂乡河西村。1945年生于天津。曾执教于南开大学，为东方艺术系教授、中国书法协会会员、天津书法家协会理事、南开大学东方艺术系教授、南开区政协学委、市公安局特邀监督员。

田蕴章，幼秉庭训，始攻欧书，聪颖好学，勤勉过人，青年时期便已负书名。后遍临历代名家,融会贯通，自成风格，长于楷法，兼精行草。曾赴日本、香港、台湾讲学办展，为日《每日新闻》称作“中国之一流书道家”。其在北方网录制的书法节目《每日一题每日一字》，在全国引起了强烈的反响，使得书风为之一正！

Ⅳ 如何练一手好字

天天练，不来怕苦，不怕累自，再加上点技巧：①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。
②横，由左至右平等运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
终究会练成。

Ⅳ 大家怎么看田蕴章教授的每日一题每日一字，有人说他是盲目崇拜古人，不懂得创新，还有的人说他基础扎实，

我也是初学者，对书法比较有兴趣，但是一直没有找到方向，自从看了田老师的讲座，仿佛茅舍顿开，很多人攻击田老师，或许唯一的理由就是“古板尚古”，虽然我功底不深，但个人认为这些人很无知，首先，田老师为人正直，不图名利，专注育人，值得佩服；第二，田老师说，求同存异，并且是先同后异，田老师认为知己无法超越古人，这其实已是很有高度，有很多书法家不容批评，自认已超过前人，这是多么可悲；第三，田老师讲座的确非常精彩，文学功底相当深厚，这就是文学和书法相辅相成，这才觉得有韵味，古代书法家那个不是这样，有的人自认为写了一手好字，结果一看内容，不忍直视、、、、不想再说了、、、

Ⅵ 为什么有人说图中吴海萍的楷书比田蕴章的楷书更雄浑霸气、高古活泼

提起楷书，世人只知道二田而不知道吴海萍。

有人说二田的字工整、隽秀、好学，也有人说二田的正楷字死板、缺乏欧体的险峻，还有人说二田的正楷字媚俗无骨气。

我认为二田的楷书还是有一定的功底和特色的，也适合初级书法爱好者练笔。

把正楷书法写的沉稳、活泼不死板，才是楷书的最高境界，而初级玩艺只知道追求工整死板。

业内行家评价说：“吴海萍先生在颜楷上进的去，出得来，神韵侧漏，已经登堂入室了，已经形成了自己的特色了。”