敏而好学的下一句是什么

『壹』 敏而好学下一句是什么

敏而好学下一句是：不耻下问

敏而好学，不耻下问，出自：论语.公治长第内五篇

原文：子贡问曰：“容孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”

解释:

"凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。故谥法有以'勤学好问'为文者,盖亦人所难也。孔圉得谥为文，以此而已。"

(释义:天性聪敏的人大多不爱学习，地位高的人又多以下问为耻。因此谥法中将"勤学好问"谥为文，这大概就是人们的困难之处吧。孔圉能够谥为文，也就是因为这样而已。)

示 例：真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养。

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成语来由

尽管孔文子德行不佳--"孔文子使太叔疾出其妻而妻之。疾通于初妻之娣，文子怒，将攻之。访于仲尼，仲尼不对，命驾而行。疾奔宋，文子使疾弟遗室孔姞" ，但是仍然被谥为"文"(在谥法中极高的谥号)，这不免让子贡感到疑惑。

而孔子对错分明，不否定他的难能可贵的优点，告诉子贡他的谥的来由--虽然他聪敏而地位高，却不耻于下问，这是常人所不及的。

『贰』 “敏而好学不耻下问”的下一句是什么

这是出自《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
意思是聪敏机敏但是好学，不耻于询问，这可以称之为学习

『叁』 “敏而好学”的下一句是什么

“敏而好学”的下一句是：不耻下问。

『肆』 敏而好学下一句是什么

敏而好学，不耻下问。

释义：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，版形容谦虚好学。权

出处：先秦·孔子《论语·公冶长第一十五》子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

翻译：子贡问道：“孔文子为什么被谥为‘文’呢？”孔子说：“他聪明好学，向不如自己的人请教不以为耻，所以被谥为‘文’。”

(4)敏而好学的下一句是什么扩展阅读

《论语》反映了孔子的教育原则。孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲，表现了诲人不倦的可贵精神。

《论语》中保留了一些人们对孔子师徒的批评讽刺，有的作了辩驳，有的没有回答。其驳议辩难部分对后世很有影响，如《答客难》等设为主客问答进行辩难的小赋，都从《论语》受到启发；其自我解嘲部分，表现了儒家对自我价值的肯定，对“知其不可为而为之”的积极奋进精神的赞扬。