给一首歌评论

① 对于一首音乐，你觉得应该如何去评价才好

评价一首歌的话首先肯定要说你对这首歌的感觉，你第一次听到时候的感受。这首歌到底是哪点吸引了你，节奏，旋律，歌词还是说是应为它的创作者。

② 如何评价一首歌

谢邀
如果一首歌能让你心情愉悦，你愿意去听，那他就是一首好歌。可能是音乐的旋律在你耳边环绕；也许是歌词的故事波动你的心弦；也许是歌手的声音融化你的心；也许是歌曲的价值观和情感体现了你的意志...
无论那种因素，他能够吸引你，和你引起共鸣，至少对来说就是好音乐。每个人的思想不同，对同一首歌会有不同的理解。举个例子:A喜欢《xxx》，是因为歌手的声音像他的初恋；而B讨厌《xxx》是因为歌手声音像伤害过他的前女友。。。
以上是通俗来讲，从个人角度来评价。
还要从歌曲的音乐性来评价
一首歌曲的节奏？和声？曲调？。。。还有很多因素。例如评价一首歌的曲调:上行下行还是水平？(即音乐高低起伏的顺序)
运用了哪些和弦？无论什么因素，我认为最终都是要服从与这首歌的主旨。
据说口袋妖怪紫苑镇的bgm就是使用了一种什么听起来很诡异的和弦。。(不懂是什么和谐)由于作者专业水平不够，就不强答了。
其实听歌曲最重要的还是能够引起共鸣，抒发心中的情绪，增添快乐。我们喜欢一首歌往往很难说出其中的具体原因。你说旋律好听，那好听在哪儿？可能大部分人都答不上来。这就需要从乐理是角度来具体探索了。
影响一首歌价值的还有很多因素。。时代背景，歌手的人格，身份。。。举不完例子啊
总之自己喜欢就好吧

③ 点评抒情歌曲的句子

1、人生如茶，静心以对。对错无辜，缘由前生。认得清，放下是聪明。看不透，一场梦无痕。不雨花犹落，无风絮自飞。应观法界性，一切惟心造。
2、一袭青衣，染就一树芳华，两袖月光，诉说绝世风雅。
3、此生若能得幸福安稳，谁又愿颠沛流离？
4、缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷
5、一日心期千劫在，后生缘、恐结他生里。

6、如有来生，我愿为树，一叶之灵，窥尽全秋。
7、一湖秋月碎离愁，风也迷离，雨也迷离。
8、我为你入了魔，就罚你倾这一世来渡我。
9、若教眼底无离恨，不信人间有白头。
10、岁月静好，夜色温柔。你还没来，我怎敢老去？
11、有节骨乃坚，无心品自端。几经狂风骤雨，宁折不易弯。依旧四季翠绿，不与群芳争艳。
12、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。
13、人人避暑走如狂，独有禅师不出房。非是禅房无热到，但能心静即身凉。
14、一日兼他两日狂，已过三万六千场。他年新识如相问，只当飘流在异乡。
15、在世如莲，净心素雅，不污不垢，淡看浮华。

16、彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，花叶生生相惜，永世不见。
17、落花不解伊人苦，谁又怜惜伊人情。空伤悲，独愁怅，怎解此心凄凉。风吹，心冷，思念长；凝眸，望川，人断肠。同是断肠人，不知心伤几许。
18、借一丝秋风清逸，披一件淡雅素衣，饮一杯雨前清茶，漫步于梨花树下，任白花纷落，温文尔雅，净玉无瑕。
19、本欲起身离红尘，奈何影子落人间。
20、人的一生能有几次错过，蓦然回首，不禁潸然泪下，再遇之时，已不见年少轻狂，悠悠流年，韶华白首，转瞬即逝，再念起，你我只是那尘封与记忆里的往事。

21、谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了泪水。
22、繁华落尽，繁花满地，空有满满惆怅，却已无处诉凄凉，缘定三生，缘灭一瞬，你为彼岸花，奈何，花多冷漠，尘封的记忆里，几多幸福，几多落寞，倘若彼此懂得对方，何来惆怅，何以无处诉凄凉。
23、偶尔撕开那些尘封，看到的却只是落寞，尘封的幸福，怎会渐渐化为子虚乌有，还是不想见，不想有？可笑的幸福，可笑的子虚乌有，挥手淡抹回忆，只留字里行间的想与思念，终与落寞为伴，惆怅为友。

④ 对一首歌写评价(作文）450字左右

我喜欢的一首歌 ：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！ 下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。 上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！” 老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。 接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。 不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。 这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。” 这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！ 我真喜欢这一首歌。

⑤ 把你最喜欢的一首歌写在评论区，并说说当时你的心境是什么样的

要说我最喜欢的一首歌，那就是《黑色幽默》了。当时第一次听到这首歌的时候就被这首歌，深深的吸引住了，我认为这是周杰伦巅峰之作。

听过《黑色幽默》的人都知道，这首歌真的非常的好听，而且难度非常的高，如果你能完整的把《黑色幽默》这一首歌唱出来的话，那说明你的歌唱水平是非常的棒的。这首歌里面有连绵不绝的高音，而且还有不断的情感变化，可以说是非常难以把控的歌曲，所以我觉得这就是周杰伦的巅峰之作。

综上，我们可以发现，要是我最喜欢的一首歌，那就是周杰伦的《黑色幽默》了，听到这首歌的人都会有深深的感触。对此，你有什么其他的看法吗？你们可以在评论区里说一下，大家一起来讨论一下。

⑥ 如何评价一首歌

只是个人观点
1.歌曲的复开头令人有听下去制的感觉
2.歌手唱功很重要,好歌手能唱出曲子的灵魂,像在讲述一个故事,有特别嗓音和个人风格也是优势,她开口唱几句,你就能听出是谁唱的.
3.除了"好听"与"不好听"通常人们形容一首歌曲,多数以:很有节奏感,很优美,很劲爆,很温馨,很压抑,很感动,听后有什么感受都是见仁见智,
4.每个人都有自己喜欢的风格,像我就特不喜欢带哭腔的歌.

先评价自己喜欢的歌吧.
王菲的<但愿人长久>
,曲子旋律优美带点小伤感,菲姐演绎得空灵飘渺,歌词改编于苏轼的<水调歌头>,特别有意思.细听歌词,那些窗前明月,天上宫阙,琼楼玉宇的意境仿佛就在眼前.而且这首歌很适合人月两团圆的中秋佳节.

不喜欢的歌 <爱情买卖>
慕容晓晓唱功不错的,只是真的很不喜欢,词曲俗不可耐,我都不想说了...
借用网友的评论吧------风格流派：农业重金属 乡村非主流 重口味摇滚 颓废杀马特 公交奏鸣曲 工地交响乐 田园派硬核 畜牧业朋克。。。