云南的歌会赏析

A. 云南的歌会《作业本》课外阅读答案。急~~急~~急！

你是义务教育版的么？
我这里有全部的答案

1.酬 譬 据 熹 淳 哕

2. （1）.哑口无言 （2）.若无其专事 （3).滔滔不属绝

3. 沈从文 边城

4.山野漫歌

5.充满生机的山野风光是赶马女孩唱歌的天然大舞台，作者是以优美的环境来烘托、映衬优美的歌。

6.天蓝、花美、鸟鸣的优美环境。

7.在美好自然中长大的女孩，其动人的歌声中自然渗透着淳朴、美好的民风。

8.不能。“多”表示大多数，“都”表示全部。原句表意更符合实际，更准确

9.不能。原句洋溢着生活气息，描绘了小县城平民百姓的生活场景，是一幅淳朴的民俗风情画。

10.示例一：愿意，因开心好玩 示例二：不愿意，因为危险，吃力

11. ①火树银花合，星桥铁锁开 ②东风夜放花千树

12（1）“见景生情，即物起兴”的方式

（2） “用提问题方法，等待对方答解”的方式

B. 云南的歌会好词好句赏析

1．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。

第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。

课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系？你觉得作者写这些有什么用意？

“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑。但是作者并没有直奔主题来写这些内容。首先，这是一种写实：云南确实有着如此美丽的风光，也有如此动人的赶马女孩，作者此时所做的只是据实而录——他一笔一笔慢慢描绘，为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光，然后再自然而然地写到“赶马女孩的歌唱”。其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。山花烂漫，山鸟齐唱，这又是何等的生机活泼，而生活在其间的“女孩”日日领略，潜移默化，在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。地灵人杰，诚哉斯言。第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。

C. 云南的歌会的赏析

第一句，运用比喻、通感等修辞写歌声之美。“一连三天”说明金满斗会举办的时间之长。第三句，妇女的打扮光鲜隆重，可见集会非常吸引人。