在词句上赏析
赏析词语,理解分析
设问形式
1.品味加点词或画线句,指出其表达效果或妙处。2.画线句运用丁哪种描写方法或修辞手法,有什么作用?
3.品析词语,分析作者表达的情感。
4.文中多处写到...,请任选一处,说说有什么作用。
5.下列各项对句子的分析,不正确的一项是( )
解题技巧
1.基本思路
第一步,从词句的字面意思和描写对象入手,确定题目的考点。
第二步,在文中定位该词句,结合上下文语境,从内容和结构两个角度分析该词句的作用。从内容上,分析其对于人物刻画、景物刻画的作用;从结构上,分析其过渡、埋伏笔、做铺垫、设悬念、推动情节发展等方面的作用。
第三步,紧扣主旨,探究该词句存在的价值。
第四步,按照“写作技巧+由浅人深的分析”的思路答题。
2.具体方法
(1)考点突破法:弄清题目考点,从修辞手法、描写方法、词性、结构、人物情感、事物特点、写法、主旨等角度分析筛选考点。
(2)语境推究法:结合所给词句的上下文语境,在语境中推究所给词句的意义、表达效果。
(3)人物突破法:针对写人的记叙文,词句的分析最终要落在揭示了人物怎样的心理、性格特点或情感态度上。
(4)事物突破法:针对写景状物的记叙文或事物描写的部分,词句的赏析最终要落在表现了事物什么样的特点上。
(5)主旨解读法:主旨是文章的中心,文中所有的词句最终都与揭示主旨有关,所以别忘记紧扣主旨解读。
3.答题原则
针对分析词句意义的题型:本义+语境义+主旨义(由浅人深,根据题目要求适当删减义项)。
针对分析表达效果的题型:写作技巧+语境义+主旨义。
城市里的菜地
晓寒
河对面那一大片狭长的河洲,都用来种菜。河把土地分开,同时也把生活分成两种。我的窗户成了这座城市的一面镜子,照山照水,照一座小城,照出一片菜地的丰歉。
②我和土地打了半辈子的交道,来到这座小城以后,渐渐疏离了农事,把一片菜地当成风景看了。我是菜地里的常客,有闲了就去,点一根烟,慢慢地,边走边看。黄瓜花开了,偷偷绕过巴掌大的叶子,高举在阳光中,泼辣辣地黄,做好了招蜂惹蝶的准备。苦瓜开始显山露水,沟沟壑壑都在膨胀,一刻不停地忙着扩充自己的地盘。芹菜拱出来,挤眉弄眼,芽尖上的泥土还没来得及抖落干净。白菜的身子一天比一天肿大。不起眼的白菜,也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬。这些花朵,叶子,瓜果上,都挂着不同的节令,像超市里货物上贴着的标签。菜地,已成为我另一本鲜活的日历
『贰』 怎样赏析词语
现代文阅读中,词语理解和赏析是经常会考到的,在设题的时候通常赋分为6分,要想得到这6分的满分,就必须明白考试中怎么考!
词语理解的设题
1.课本教材中的设题
1.七年级下册《阿长与山海经》:“伟大的神力”在文中两次出现。联系上下文,说说其含义的不同。
2.(七下《驿路梨花》)“梨花”在文中多次出现,所指不尽相同,请找出来,解释各自的含义。
这两道题都属于词语的理解,会直接说要分析词语的含义,这种类型的题目相对来说是比较简单的。对应在考试中,词语理解会以加点词语的含义设题。
2.考试中的设题
1.2015重庆B卷14题:结合上下文,说说下列句子中加点词语的含义。
2.2019遵义9题:第⑧段中加点词“镇定”与“颤抖”是否矛盾?为什么?
3.2019大庆22(2)题:结合语境,解释下列句子中加点词语的含义。
“偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。”一句中连用三个“偶然”,前两个“偶然”的含义相同是_____;第三个“偶然”的含义是_____。
上面的三道题都是考查词语的含义(理解),不同的是第二题并没有直接表明要考词语的理解。但还是通过加点词的含义的对比来完成答题。
词语理解的答题
从课本中和考试中出现的题目,我们可以小结词语理解的题目一般会以词语的含义的形式出现,词语的理解其实上就是要回答词语的含义是什么的问题。所以在回答词语理解的题目的时候要回答:词语的含义是什么?为什么词义是这个?
词语的理解
1.分析词语的基本含义。(是什么意思)
2.根据词语的语境判断词语的语境含义(指代义、修辞义、引申义等)。这个时候要联系上下文理解词语,通过分析文章中的关键词句,以及作者的情感和文章的主旨,找出词语隐含的信息。(为什么是这个含义)
注意词语的理解不需要回答词语所涉及到的手法。
补充:①怎么找到指代义?找到词语所在句→确定指代内容→代入原文检查。
②怎么找到修辞义?联系上下文,找出本体和喻体→去掉喻体留下本体,即答案。
词语赏析的设题
词语的赏析一般会以词语的表达效果,词语的好处/妙处的形式出现。通常出现的提示词“品味/品析”。
1、课本中的题目
(七上《秋天的怀念》)品味下列语句,体会加点词蕴含的情感。
①可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。(“一直”)
②她出去了,就再也没回来。(再也)
③