用人的格言
关于善用人才的名言名句
1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——回胡瑗
答
2、治国经邦，人才为急。——孙中山
3、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
4、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
5、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼
6、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
7、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
8、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
9、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫
10、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——（清）魏源
11、人身之所重者元气；国家之所重者人才。——《格言联璧》
② 有关人才的名言
1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
2、治国经邦，人才为急。——孙中山
3、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
4、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
5、人才实行工作，而天才则实行创造。——舒曼
6、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
7、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
8、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
9、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫
10、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清、魏源
11、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅
12、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。----龚自珍《五言杂诗》
13、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
14、研究生活的人才能从生活中得到教训。——克柳切夫斯基
15、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里
16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
17、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。——皮士尔
18、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。——梭洛
19、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭
20、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!——邓小平
21、真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。——别林斯基
22、只要莫逆之交的真情洋溢与世态炎凉的残酷有了比较，一个人才会恍然大悟。——巴尔扎克
23、只有坚强的人才谦虚。——赫尔岑
24、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克
25、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》
26、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
27、生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句;书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。——曾鸣
28、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
29、生之本质在于死，所以只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
30、世界上有很多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
31、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
32、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。——富兰克林
33、魅力是什么?魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。——佚名
34、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗
35、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
36、唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭;而对于孤身索居离乡背井的人，朋友就是一切。——威拉·卡瑟
37、只有穷人才能独立自主。就是最有权有百万富翁也是没有独立自主的。一个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。——莱蒙特
38、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。——塞·约翰逊
39、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
40、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
41、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
42、惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲，他多半会像其他人一样，很快地丢弃掉这个假装的个性。——叔本华
③ 关于用人的名言名句
1. 是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极。——《老子·第六十八章》
这就是称做不和人争的品德，这叫做利用别人的力量，这便是符合自然的道理，这是从古至今的最高行为准则。
2. 不须要出我门下，实用人才是至公。——《宋诗话辑佚·山谷诗言用人》。
用人无须一定是跟自己亲近的门生，而应该秉着大公无私的原则，选拔那些有用的人才。
3. 用人如器，各取所长。——宋代司马光《资治通鉴·唐纪》。
任用人才像使用器具一样，要善于发挥他的特长。
4. 用贤则治，用愚则乱。——唐代白居易《策林·去谄佞从谠直》。
任用贤德的人，国家就能治理得好；而任用愚蠢的人，则会使国家混乱。
5. 长材靡入用，大厦失巨楹。——唐·邵谒《赠郑殷处士》。
楹：堂屋前部的柱子。大材不加以重用，高楼大厦就失去了支柱。比喻若不重用人才，事业就失去骨干。
6. 常格不破，人才难得。——包拯
如果不破除常规，就很难招揽到人才。在选人用人的实践中，既要破除论资排辈的“格”意识，做到“不拘一格”，又要避免任人唯亲，这需要有识见之明，又需要有胆识和果敢的魄力。
7. 推贤让能，庶官乃和。——《尚书·周官》
这是周成王在荡灭淮南蛮夷叛乱之后，回归京城在丰时所作，描写的是朝廷上下群臣之间相互谦让，且都竭力推举贤能之才的局面。“推”即推荐的意思，“让”是谦让；“和”是和谐的意思。这句话的大意是，大家争相举荐贤人，让位于能者，这才使得百姓与官员之间呈现出一片和谐的氛围。
8. 论贤人，用有能，而民可使治。——《管子·五辅》。
这句话强调了贤能之人在治理国家时的作用。其中，“论”字通“抡”字，选择的意思，而“用”也是挑选、选择之意。这句话大意为，国家若是能够广泛地选拔贤才，任用有才能的人，那么百姓就更加容易治理了。
9. 开国承家，小人勿用。——《周易·师卦》
《周易》是一部以阴阳二元论为基础，对事物运行的规律加以论证和描述的古代哲学典籍。本句出自其中的第七卦《师卦》，意指在用人之上须当慎重，因为这关系着国家的存亡。“开国承家”指的就是开创诸侯之国，承继大夫之家；“小人”指的是品格低劣的人，与“君子”相对。这句话的大意是，开创诸侯之国，承继封邑以后，千万不要任用小人。
10. 用人取其长，教人责其短。——《增广贤文》
用人，主要取他的长处，做到扬长避短；而要教育一个人，则要对他严格要求，批评他的缺点，并帮助他克服短处。
④ 请列举一些古代用人的名言
《用人篇》
2004-10-08
官唯贤才。——《尚书·周官》
任用官员，只选有德有才的人。
举人之周也，与人之一也。——《左传·文公三年》
提拔人才要对他的情况作全面考虑，任用人才也要一心一意。
使能，国之利也。——《左传·文公六年》
任用有才能的人，是国家的利益。
称善人，不善人远。——《左传·宣公十六年》
提拔了好人，不好的人自然就远远的离开。称：举，提拔。
进贤兴功，以作邦国。——《周礼·夏官·大司马》
推荐德才兼备的人出来建功立业，使得国家兴旺发达。
使人者，器之。——《论语·颜渊》
使用人，按照各人的才能合理使用。器之，按各人的才能合理使用。
君子不以言举人，不以言废人。——《论语·卫灵公》
君子不因为某些人说话好听就提拔他，不因为某些人说话难听就废弃他。
贤能，不待次而举；罢不能，不待须而废。——《荀子·王制》
有德才的人，不要等着按官的等级提拔；对软弱无能的官员，要及时提拔。次，等第，顺序。须，须臾，片刻。
衡听，显幽，重明，退奸，进良。——《荀子· 致士》
广泛的听取意见，揭露阴险，表彰贤明，屏退奸邪，进用贤良。
量工而分禄，故官无常贵，而民无终贱。有能则举之，无能则下之。——《墨子·尚贤》
考核工作能力和成绩差异，分别给予不同的待遇，这样官吏就不能永远居于高位，而民众也不会终生贫贱。谁有才能就荐举他，没有才能的应当免去他的职务。
不党父兄，不偏富贵，不嬖颜色，贤者举而上之，不肖者抑而废之。——《墨子·尚贤》
不袒护亲属，不偏向有钱有势的人，不屈从所宠幸的人的要求。只要是德才兼备的人就提拔，缺德少才的人就降职或撤职。党：曲从私情。嬖：宠爱（读bi必）。颜色：此处指的是女色。
张居正的名言是“世不患无才,患无用之之道”,
⑤ 人才重要性的名言警句
关于人才的名言警句
1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗内
容
2、治国经邦，人才为急。——孙中山
3、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
4、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
5、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼