教研组的格言

㈠ 教师教学研究的重要性名言警句

1) 教育的唯一工作与t全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 赫尔巴特

2) 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基

3) 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 马卡连柯

4) 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基

5) 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基

6) 教育能开拓人的智力 贺拉斯

7) 当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

8) 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。 —— [苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基

9) 懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基

10) 教学要合一，有三个理由: 第一， 先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。 第二， 教的法子必须根据于学的法子。 第三， 先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知

11) 德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。 ——洛克

12) 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。 ——洛克, 因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。 ——洛克

㈡ 教研工作的重要性名言

最有价值的知识是关于方法的知识。

--达尔文

2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

--陶行知

3.我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

--陶行知

4.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

--陶行知

5.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

--叶圣陶

6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

--叶圣陶

7.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。

--苏霍姆林斯基

8.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

--苏霍姆林斯基

9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

--苏霍姆林斯基

10.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

--卢梭

关于情感教育的教育名言

1.没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。

--苏霍姆林斯基

2.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

--苏霍姆林斯基

3.对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

--苏霍姆林斯基

4.只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。

--苏霍姆林斯基

5.爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。

--苏霍姆林斯基

6.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

--苏霍姆林斯基

7.我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

--苏霍姆林斯基

8.如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

--苏霍姆林斯基

9.情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

--爱因斯坦

10.幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。

--休漠

关于为人师表

1.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

--孔子

2.身教重于言传。

--王夫之

3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

--陶行知

4.要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。

--陶行知

5.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

--李贽

6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

--爱因斯坦

7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

--乌申斯基

8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

--乌申斯基

9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

--卢梭

10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

--车尔尼雪夫斯基

关于成功教育

1.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。

--布鲁诺

2.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

--布鲁姆

3.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

--苏霍姆林斯基

4.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

--苏霍姆林斯基

5.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

--赞科夫

6.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

--陶行知

7.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

--林格伦

8.培养人就是培养他对前途的希望。

--马卡连柯

9.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

--马卡连柯

10.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

--美国著名心理学家威廉詹姆士

关于教书育人

1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”

--《礼记》

2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

--陶行知

3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

㈢ 早教老师个人简短格言

1、坚决做到不打骂、不主动向老婆发脾气，不大声吆喝老婆，不给臭脸、冷脸老婆看。若犯此严重错误，必须主动取得老婆原谅，并罚做厅长两个月。

2、按省颁课程安排课程表，每天定时定点进行大课间活动，确保学生

3、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

4、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

5、甲乙双方不得说对双方造成心理伤害的话语不得伤害双方亲人。

6、对待老婆要像夏天般热情。

7、我校在编在岗教师43人，目前在校学生722人，16个教学班。师生按时返校。

8、教材、教参、教案、课本、簿本发放到位；教室布置、门窗维护、桌凳配备合理。

9、最后最重要的一点婚后的财政大权交由乙方管理甲方每月可以在乙方处领取一定的零花钱维持甲方日常的社交活动。

10、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

11、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

12、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

13、"智慧芳园,一字千金"书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字-500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。（范围：五六年级学生）

14、"诵读经典，诗话人生"背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。

15、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

16、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。约翰逊

17、自编书及自制书签展览

18、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

19、我校严格执行国家政策，没有违规办学，没有任何乱收费现象。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

20、心灵和肉体绝对忠诚于老婆一个，再漂亮的女人都是草，只有老婆是宝。

21、我校共有双语教师**名，其中汉语教师**名、数学教师**名，缺**名汉语教师、**名数学教师。

22、“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。”

23、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。

24、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

25、甲方不可以私藏小金库支出收入的每一笔人民币都要让乙方知道后在进行支配。

26、除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。



27、用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵。——柏拉图

28、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。

29、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

30、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

31、开发学生的创造才能，让学生敢于编书。

32、教育孩子要善于用童贞的、童话的、童趣的、拟人的、夸张的、充满幻梦的的语言。——冰岛的天空

33、学生资助政策措施落实到位，我校学生中不存在因家庭经济困难、生活困难、学习困难而失学的情况。开学教育氛围浓厚。

34、甲方每天出门前要给乙方一个吻

35、“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要【幼儿教育格言,经典语录】

36、“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”

37、学习实践方面： 对学生来说，最重要的就是端正学习态度，明确刻苦学习的目的，地掌握现代化建设的本领。除了努力学好学校规定的各门学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关的课程，争取获得优异成绩。只有这样，才具备作为大学生党员的最基本条件。我认识到中国共产党员包括预备党员都应该把学习作为一种政治责任、一种思想境界来认识和对待，孜孜以求，学而不怠。

38、没有什么工作比抚育出生头三年的婴儿更重要。——怀特

39、幼稚教育从三岁开始已经太晚了。——陈鹤琴

40、创设读书环境，使学生愿意读书

41、国民的命运，与其说操纵在掌权者手中，倒不如说掌握在母亲的手中。——福禄培尔

42、老婆生气时要忍让，心情不好时要安慰，特别日子来时要会察言观色，适时送上热开水和贴心话。

43、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

44、开展多样的英语活动，丰富学校的英语环境。本学期英语组在学校领导的支持和帮助下，在组内教师的共同付出和努力下，我们开展了一系列英语活动：

45、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

46、教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题，保证了“一教一辅的原则”。

47、甲乙双方下班后回家换下的衣服、鞋子不许乱扔东西什么地方拿的什么地方放好。

48、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

49、学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

50、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

51、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时



52、今后一个人无论出生在什么样的国家、什么样的地区并不重要，重要的是他受到了什么样的教育，因为未来的《世界是平的》(汤马斯·佛里曼著)。——比尔·盖茨

53、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方

54、要讲卫生爱干净，适当做些家务。

55、总目标：读高雅书，做高雅人

56、营造浓浓的书香校园氛围：

57、“如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识

58、我校在编在岗教师14人，目前在校学生11人，6个教学班。师生按时返校。

59、甲方不能回家只顾玩电脑看电视更不允许时间超过十二点以上甲方必须和乙方进行多方面的沟通交流保证乙方高兴上班幸福生活。

60、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

61、及时成立开学工作自查小组。

62、今后的家务活必须甲乙双方一同进行。

63、禁止甲方对乙方采取家庭暴-力包括冷暴-力行为。

64、没有专业专职的图音体老师。

65、爱护子女，这是母鸡都会做的事，然而会教育孩子，这就是一件伟大的国家的事业了。——高尔基

66、我校严格执行校务公开公示制度，校服征订、代收费收取严格按照上级部门规定，不存在任何违规现象。

67、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

68、乙方也必须在感情上忠于甲方不得违背婚姻法律、法规、道德的行为双方要保持信任不得无故怀疑对方。

69、四、五、六年级的学生

70、儿童对活动的需要几乎比对食物的需要更为强烈。——蒙台梭利

71、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁

72、学校大门口不远处的水塘还没有完全填好；

73、严格执行校务公开制度，代收费项目均详细公示，接受家长、社会

74、早期教育的根本目的是使孩子终生幸福。——东方剑桥寄语

75、按照义务教育规定，我校严格规范办学，不存在超大班额，课程安排符合国家规定，严格落实每天锻炼一小时，没有任何补课情况。我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增强了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更好的生活，有效提升学生的综合素质。

76、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。



77、"自愿"是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。

78、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

79、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

80、甲方应当关心乙方、保护乙方、疼爱乙方有好吃的先给乙方吃有好穿的先给乙方穿有好玩的先给乙方玩。

81、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

82、建立少年小书库：

83、老婆的缺点要会欣赏，最好统统看成优点。

84、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。

85、参与读书实践活动：

86、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平

87、安全工作宣传到位，学生上下学交通安全和行车管理安全，尤其是学生上下学交通安全做到时时讲，处处讲。在校门口道路设置警示牌、减震带。门卫、值班领导、教师都在岗在位。校园重点部位有5个监控视频。

88、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校（母育学校）中赋予他们。夸美纽斯

89、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

90、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

91、能及时召开教师会，布置安排开学工作，学期计划编制齐全。

92、建立好书交换站：

93、要记得老婆的生日、结婚纪念日、情人节等有意义的节日，根据具体情况给予表示。

94、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。

95、除出差外甲方不得夜不回家也不能超过凌晨一点回家。

96、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

97、我校在编在岗教师**人，目前在校学生**人，**个教学班。全校师生按时返校。

98、我校认真贯彻落实课程方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美劳等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。

99、教育为公以达天下为公。陶行知

100、读书活动的落实措施：