家长会台词

❶ 高分求幼儿园家长座谈会主持词台词

会议时间：2009年9月29日星期二 会议地点：大四班教室 会议参加人：大四班全体家长 会议主持： 会议内容： 一：开场 各位家长朋友 你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们大四班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！ 二、 介绍本班幼儿的基本情况： 本班有幼儿58名，其中男小朋友 名，女小朋友 名，有3名新生，两名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。 三、介绍本学期各领域的教育目标 健康： 1、 身体健康能较好地适应环境。 2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。 3、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 4、 逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。 5、 能积极参加体育活动，动作灵活。 6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。 语言： 1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。 3、能清楚地说出自己想说的事。 4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。 5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。 科学： 1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。 5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。 6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。 社会： 1、 能主动参与各项活动，有自信心。 2、 能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。 3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。 4、 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、 热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 艺术： 1、 对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。 2、 积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 3、 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。 4、 发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。 四、介绍本学期的教学内容（见墙面） 五、重点宣传“甲型H1NI流感的防控知识”（见资料） 六、向家长介绍班务工作，取得家长的配合 1、卫生习惯、 教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。 2、安全教育 幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带（除了老师让带的作业或者其他学习用品） 幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。 3、保险工作 今年的保险在中国人寿保险公司，保费30元。万一孩子出现了意外事故请及时（24小时之内）向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点：县医院和中医院 报销金额（保险单上有） 4、教学工作 语言：书写拼音要规范（演示23个声母的写法） 计算：占格的格式（演示） 注意：作业不是越多越好，要看孩子的能力与兴趣 5、幼儿的城镇医疗保险和农合医保的事宜 不管幼儿参与那种保险都要把证件交到老师这里登记 七、家教论坛 如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。 比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。 教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心” 在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并且把握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说，自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积极、适宜的教导方法，培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。 那么“如何帮助孩子建立自信心”呢？现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行！”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。

❷ 下周我们班要开家长会，我跟另一个同学准备表演一个小品或相声，但不知道表演什么，求简单快捷的小品台词

道具到位，老板与爸一前一后上。老板提着包打着手机，面带微笑。爸紧随其后，形容憔悴。）
老板：好的，好的，这个关于工地工人的安全问题我们会解决的
（停顿）对，您可以放一百个心。（停顿）好，好，那就这么定了？
我明天再打给您，好，拜拜。
爸：老板，我那钱的事儿——？
（老板假装没听见继续往前走，哥紧随不舍）
老板：（突然停了下来，回头恶狠狠地）你能不能离我远点儿！（停顿）哎，我说——（不耐烦地）不是说好那笔钱在下个月发工资的时候一块儿给你的吗？（好不容易沉住气）怎么你今天又来要了！
爸：老板，我也不想给您添麻烦，这不，我女儿今天就要回家拿下学
期的学费了，我——我不能让她空着手回学校啊。
老板：（打断他的话）你到底有完没完，说好了下回给你！（厌烦
状）
爸：不是，你看，我这里给您跪下了，我们确实需要这笔钱，求求
您了。（磕头状）
老板：行——行——行了，你甭给我来这一套，要钱是吧，我这里
刚好有五千，你拿去！（扔在地上，转过身去）
爸：不——不是说好赔六千的吗？
老板：呀呵！你还跟我讨价还价来着？这件事本来就影响了工地的正常施工，我还没找你算帐，你倒先跟我叫上劲了！我告诉你，就这五千，你爱要不要。还有，你给我拿着钱滚蛋，滚的越远越好！我不想再看见你！
（爸缓缓捡起钱，艰难起身，下场。妞背着书包欢喜上，开门。）
女：爸——爸——我回来了爸，（把书包扔在椅子上）爸——，哎，怎么没在家呀？肯定又跑到谁家打牌去了！
（坐下，倒水喝。从包里掏出小镜子照了一番。爸蹒跚而上，用一只手拿钥匙开门，钥匙掉在地上，弯腰捡起再开门）
女：咦？我爸回来了！（欢喜开门）爸——
爸：呀呵！大学生回来啦！刚到家？哎哟哟，咦，这身衣服刚买的呀？
女：对呀，好看吧！
爸：好看，好看，穿上这身衣裳，那丑小鸭都变成白天鹅了！
（二人走到桌前坐下）
女：（撒娇状）你还说，瞧瞧你自己，无精打采的，是不是又整夜的玩牌呀？（倒水）
爸：（尴尬地笑了一下）妞啊，你——你看爸这些年也一直闲着没事儿，这不，爸在附近的工地上找——找了份工作。（吞吞吐吐状）
女：是吗？！（惊讶状）呀呵，没看出来呀（爸低头不语）
爸：哦，对了，你在学校过的还好吧。
女：当然过的好了！（兴奋地）你不知道啊爸，能上大学真是太好了，大学校园里有来自各个省份的学生，学校可大可漂亮了！我们教室里有电脑，还有暖气，宿舍里也有……
还有我们每天的课都很少，很轻松的，有很多玩儿的时间！哎呀，反正你要是也上了大学你就知道大学的感觉有多好了……
爸：是吗？（有些失落）哎哟，干了一天的活儿，可真累呀，我——我想早点睡，（停顿）晚饭你到外面去吃吧，不用叫我了。（起身要走状）
女：哎呀，你坐下（撒娇状）。我都这么久没回来了，你就没有话要对我说？
爸：（无奈状）哎呀，说啥呀。有啥好说的。（揉着肩膀）
（沉默）
女：哎，爸，我说你也真是。如果你不打牌，也不用整天干这种低贱的活儿。
爸：你别说了！（拍桌子站起）
（女愣了一下，爸自知失态低下了头。）
爸：对不起，爸今天心情不好。哦，对了，这是五千块钱，你拿着交学费。这里还有些零钱，你也拿着。
女：刚从银行取的呀？
爸：对。
女：那一下子也不用取这么多呀！
爸：这——这边的利息不高，你——你拿到学校再存吧！（转身要走）
女：哎，你——（拉住爸的袖子，手中的钱掉在地上。）爸——你——你的手呢？你的右手呢！
爸：其——其实也没什么事儿，只是干活的时候不小心给——给搅拌机绞断了。
女：干活，干活，你干什么活儿！银行不是还有妈的十万元医疗赔款吗？你干吗还要去干活儿！
爸：（停顿）妞啊，爸实话对你说了吧。其实，咱家没有这么多钱。赔款只是一万块，你妈去世以后我们很快就用完了爸这些年一直瞒着你，希望你不要怪爸。（转过身）
女：你说什么？！（不敢相信状）那——那我读高中、大学的学费（停顿）都——都是你一个人打工挣来的？（爸低头不语，女不敢相信地摇着头）
女：那，这五万块钱——（女捡起钱站在那里两眼噙泪）
爸：这是工地给的赔款，（转身对着女）唉，我说你哭啥呀？爸的胳膊没事儿，爸不疼，当时啥也没想，只是把手一伸——（后悔失言）
女：一伸？！你是故意把手伸进搅拌机的！是故意把手绞断的！（停顿）你怎么能这样！！！
爸：要不这样，爸到哪弄这么多钱供你读大学？五千块钱是多少你知道吗？五千呐！一只手换五千块钱来供你读大学，它值——！
女：不！爸——（跑过去跪下拉住爸的空袖筒痛哭）我不要钱，不要钱，我要你的手！要你的手 ！（爸站在那里，两眼泪花，咬紧了嘴唇）
女：（瘫倒在地）你为我打工，为我受苦受累，还为我失去一只手，一只手！你怎么这么傻，这么傻呀！
爸：（缓缓转过身用一只手扶起女儿）好妞啊，咱不哭！（擦泪）只要你能好好学习，爸看着你长大成人，别说是一只手，就是赔上爸的这条命！爸也毫无怨言呐！（渐慢）
女：（再次跪下）爸——（撕心裂肺）
父女相抱痛哭。
[剧终]