自己的颜色故事

⑴ 幼儿园托班绘本教案我的颜色是什么意思

故事:我的颜色旅行教案
教学目标：
1. 通过故事让幼儿享受交朋友的乐趣。学会说“你好，我是鸡宝贝，你愿意做我的好朋友吗？我非常愿意”的句子，
2.幼儿能情不自禁的被书中的故事情节、色彩及动物所吸引，能养成良好的倾听习惯和好奇的探索兴趣。
3.幼儿在阅读的过程中，自然而然地认识颜色，并能结合自己的生活经验，讲出3——5种与实际生活有密切联系的瓜、果、物等，训练幼儿的发散性思维和对色彩的感知度。

教学准备：
1）打开电子阅读和动画《我的颜色旅行》

2） 制作裙子图片（红色、蓝色、灰色、绿色、紫色、橙色、黄色）。
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3）准备幼儿人手一张作业《春天的花》。
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教学过程：
1.老师用神秘的表情和语气，用“旅行”一词导入(你们去旅行过吗？旅行是什么意思？)
2.幼儿欣赏电子图书《我的颜色旅行》（或播放ppt）老师根据图书讲故事。
3.提问：
1）请幼儿说出小鸡交了几个朋友？它是怎么交朋友的？（“你好，我是鸡宝贝，你愿意做我的好朋友吗？我非常愿意”的句子，）老师和幼儿互动练习。
2）小鸡的朋友们都是什么颜色的？（出示动物组合图片）