勇敢的孩子故事
《伊索寓言》中有一个蝙蝠的故事：蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。于是融入了集体，成了集体中的一员，没有特征，没有特色，但具有集体特征集体特色，没有地方比别人高，没有与众不同，没有了自己，也没有了自信。
自信是相信自己。雁过无痕，叶落无声，是在成长的过程中，比较、竞争中，不知不觉形成的心理感受。感觉很自卑的人，可反用《伊索寓言》中这则寓言，来一个兽类里充鸟，表明自己高超出世；鸟类里充兽，表明自己脚踏实地；在人群默默无声时当众发言，说别人想说未说，或别人根本没想到的见解，标新立异，特立不群。几次下来，你就有了自信，不再是兽类中的一般兽，鸟类中的一般鸟了
B. 爱的教育中的感人故事
1、灾难
一个叫罗伯蒂的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是罗伯蒂大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞罗伯蒂是个勇敢的孩子。
2、卡拉布里亚的孩子
有一个来自卡拉布里亚的意大利男孩来到安利柯的班级里。老师告诉同学们不管在哪所学校，同学们都应该亲如一家，不应该因为来自不同地区的孩子就歧视他。因此，在班长德罗西的带领下，同学们纷纷赠送礼物个那位新生并和谐相处。
3、帕多瓦的爱国少年
一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子，饱受困苦。又辗转法国、西班牙，后来逃出来，得到意大利领事馆的帮助，登上回家的船，船上的一些旅客给了他一些铜币，少年起初很高兴，后来他听到那些人辱骂他的祖国，他毫不犹豫地将钱砸还给他们，捍卫了祖国的尊严。
4、纳利的保护人
驼背的纳利，身体小而弱，经常被人捉弄。但为了不使母亲伤心，常保持沉默独自哭泣。有一次，弗朗蒂欺负他，卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪，从此再也没有人欺负纳利，卡罗纳成了他的保护人。纳利的母亲很感激卡罗纳，并将项链送给卡罗纳。
5、伦巴第的小哨兵
1859年，伦巴第解放战争期间，一小队意大利骑兵，在树林中一家农舍门口，看见一个十二岁左右的少年。带队军官问少年能否替他望望前面有没有敌兵。
少年不用报酬，很快爬上树顶为军官报告侦察到的敌情，敌人发现了他便开了枪，少年不顾危险，继续侦察敌情，一颗子弹击中了他，少年微笑着死去。人们敬佩他并以军礼安葬了他。