声音故事

㈠ 我还能选择其中的几种声音编个故事写下来呢

关于声音的故事

一位昆虫学家和他的一位商人朋友在野地散步。昆虫学家忽然止步，
走向附近树林里去，似在寻找一件东西；但他的朋友不知他在寻找何物。

不久，昆虫学家找到一只蟋蟀似的小虫，并说，他听到那虫的鸣声，
所以止步去找。他的朋友觉得十分希奇，那虫声微不可言，他丝毫也听不
见，昆虫学家竟听得见。

不久，他们离开野地，走在热闹马路旁的人行道上。那位商人亦忽然
止步，弯身拾起一个五分的银币。昆虫学家却一直走去，丝毫未听银币落
地之声。

由此可见，什么样的人就会听到什么样的声音。

声音的故事

世界上有许许多多的声音，我最害怕的就是雷声了。但是那一次，雷
声竟然让我的胆子更大了。

那是我七岁时的一个晚上，我正熟睡着，忽然“轰隆”一声雷响，把
我从梦中惊醒。我往外一看，漆黑一片，正下着大雨。这时候我尿急了，
想上厕所。虽然厕所就在门对面，但是“轰隆隆”的雷声吓得我把头缩进
被窝里，不敢起床。过了一会，尿更急了，我不得不起床。我慢慢走到门
口，轻轻打开门。突然一个霹雳又吓得我跑回被窝里。这时，我差不多快
要尿了。心想：
“我是个男子汉，一定要勇敢一点。
”于是，我鼓足勇气，
迅速地跑入厕所里。我终于不怕雷声了。

经过这件事，
使我明白了：
做事情一定要勇敢去试一试，
要有自信心，
不能被困难所吓倒。

㈡ 如何用几种声音编一个童话故事作文

1、写作要求
这次作文要求编一个有关动物的童话故事。要写好这篇文章，除回忆过去听过的、学习过的和课外读过的有关动物的故事外，还应了解童话的特点。
2、写作指导
童话是通过想像，运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象、反映生活、表达理想的一种文学样式。童话的形象都是人格化了的物，它们被赋予了人的语言和行动。
在写作过程中，要把想像和现实巧妙结合起来。虽然写童话可以充分展开想象，但应保留其现实性。比如生活在水里的动物不能写成生活在陆地上的动物。故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，却不能凭空想像和主观臆造。丰富的想像来源于作者的生活经验和知识积累，只有同现实生活巧妙地结合起来，才能给人以耳目一新又真实自然的感觉。
3、范文欣赏硬币的遭遇
汕头市金珠小学
林彦伊
嗨！我是面值一角的硬币，出生在银行。有一天，一位银行员工不小心把我掉在地上。我被踢来踢去，踢出了银行。
我滚呀滚，滚到了人行道上。这时，一个乞丐看见了我，他眼睛一亮，飞快地跑过来，用他那脏兮兮的手捡起了我。我心想，太好了，我终于找到归宿了。可那个乞丐看了我一下，自言自语地说：“怎么才一角钱呀，谁稀罕？”随手将我一扔，把我扔在地上。我在地上连翻了几个跟头，痛得哇哇大叫。哎呀，连一个乞丐也瞧不起我，谁还会收留我呢？想到这里，我不禁号啕大哭。
正当我哭个不停时，一位小男孩将我捡起并将带回家，那个小男孩将事情的经过告诉他妈妈，并把我递给他母亲。我心想他的母亲肯定会把我放进舒适的钱包里，可万万没想到，男孩的母亲忿忿地打了一下孩子的手，冷冷地说：“你怎么捡起这枚脏兮兮的硬币呢？更何况这硬币只值一角钱。”随即，我被小男孩的母亲扔出窗外，掉到了一堆垃圾里。
在这个垃圾堆里，老鼠和蟑螂一大堆，它们常在我身边窜来窜去。这里常常散发出一阵阵恶心的臭味，熏得我头晕脑胀。我真想对广大市民说：“别看我面值小，但商品交易离不开我，请大家不要轻视我！”