我和叔叔的故事
写作思路：
文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去,要具体分析。
在我的记忆里，有许多令我敬佩的人。其中有一位平凡、普通的交通警察叔叔，他个子不高，皮肤黑黑的，我想肯定是经常风吹日晒的缘故吧。
我听了连连点头，绿灯亮时我跟着大家一起走过了马路。想想刚刚经历的一幕，我为自己捏了一把冷汗。如今我只要经过这位警察叔叔面前，都要对他点头微笑。
同学们，“宁等一分不抢一秒”希望这句话能深深地记在你我的脑海里。
㈡ 求一个“我与警察叔叔的故事”为主题的作文，400字！！！
1 警察叔叔，我为你自豪
那是一个下着小雨的清晨，妈妈骑车带我去上学。一路上，空气是格外的清新，树叶也绿的发亮。小雨淅淅沥沥的下着，雨水滴落在雨衣上，就像滴落在我的心里凉丝丝的。这一切让人觉得心旷神怡。
雨越下越大马路上的汽车慢慢的多了起来，有公交车还有小轿车。它们不停地鸣着喇叭，在马路上飞奔着。马路一派车水马龙的景象，我心中不免担心起来。
不知不觉中，我们来到了胜利路与人民路的十字路口。红灯亮了，妈妈的车子停了下来。猛然间，我看到了让我深深震撼的一幕：雨中，一位警察叔叔站在马路中间，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，不停地指挥着交通。他身子站得笔直，两手不停地挥舞着，神情是那样的一丝不苟，姿势是那样地规范、优美。雨水浸湿了他的警服，打在了的他的脸上，他也顾不上擦一把。在他的指挥下，车辆和行人显得更加井然有序了。此时，我对警察叔叔油然而生出一种敬佩之情。这一幕将永远地定格在我的脑海中。雨中，警察叔叔的形象更加高大，他帽子上的国徽在闪闪发光……
我和妈妈一路前行，又经过了几个十字路口，都看到了与前面几乎相同的一幕。我深深地被感动着。如今，我们新乡市正在创建国家卫生、文明城市，环境越来越美。这些交警叔叔不正是城市一道靓丽的风景线吗？
交警叔叔，你们心中时刻想的是人民的安全，把人民的安全看得比自己的生命还重要。没有你们的辛劳，没有你们的牺牲，就没有井井有条的街道，就没有我们的高高兴兴上学（学）、平平安安回家，就没有这平安、和谐的社会。交警叔叔，我爱你！我真想放声歌唱：交警叔叔，我为你自豪！
2我与警察叔叔的故事
有一天，我去书店看书。在路上，我看见一个小偷在偷一个妇女的钱包。刚好一个警察叔叔经过，看到了这件事。立刻迈开步子，向前追去。小偷回头一看，看到了一个警察在追自己。小偷心想：完了，万一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不偷钱了，完了。哎！哎！哎！哎！哎！哎！小偷再回头一看，警察离自己越来越进。心中有了一个可怕的想法。小偷把警察带到了一个荒无人烟的地方。突然停止了脚步，从腰间哪出了一把匕首。向警察刺去，警察灵巧的躲开了。警察叔叔和小偷来了一场生死搏斗。小偷又把匕首向警察叔叔刺去，而这次，警察叔叔一不小心就被小偷的匕首刺中，鲜血直流。可是警察叔叔并没有退缩。警察叔叔和小偷你刺我一下，我打你一拳。
最后，邪不能胜正，小偷终于被警察叔叔给制服了。警察叔叔带着鲜血，把小偷关进了牢里，把钱包还给了妇女。你听了我讲的故事，你也一定和敬佩这位警察叔叔把！