故事的基本要素

⑴ 讲故事应该有哪些要素需要注意什么

时间地点人物事情的 发展 经过，高潮 结束。文似看山不喜平，讲故事也要，曲折生动。

⑵ 什么是故事的四要素

时间、地点、人物和事件。

四要素开头法，是一种常见文章开头写作的方法，这种方法开头直接简单交代时间、地点、人物和事件，为下文展开故事情节作准备。在文章的一开头交待四要素，可以达到让文章一开始就吸引住读者的目的。

这种方法在开始或者事物发展进程中的第一步又或者是第一部分，直接点出文章的时间、地点、人物，为下文展开故事情节作准备，是全文最初的一段或一部分，它适合于以记事为主的记叙文，所以也把时间、地点、人物、事件称之为记叙文的四要素。

(2)故事的基本要素扩展阅读：

一、来源

提到记叙文的要素，一般都说“六要素”，即时间、地点、人物、起因、经过、结果。将事情的起因、经过、结果整合一起总称为事件，变成了记叙文的“四要素”，即时间、地点、人物、事件。

过去语文教学业界都是讲时间、地点、人物三要素，虽然还可以加上事情的发生、事情的发展、事情的结局凑成六要素，但总是感觉比较啰嗦。

从事中学语文教学四十载的安徽省夏传寿老师说，虽然作文歌之前自己一直在教学过程中传授，但后来对作文歌进行了一些修公布，首次提出了记叙文时地人事四要素，是一次小小的突破。

二、特性

1、性质模式

时间+地点，人物+事件。

在某时间和地点，人物去做事件。

如果把这四要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：

某人某时在某地做了某事。

2、特点范围

这种方法直接点出文章的时间、地点、人物，为下文展开故事情节作准备，它适合于以记事为主的记叙文，也称之为记叙文的四要素。

⑶ 故事的五要素除了人物,时间,地点,事件还有什么

讲故事，有五个要素，何时.何地.何人.何事.何故，每一个故事都应该包括这五项内容，才算表达专清楚，何时的表述属要注意开门见山，警示性的引起听众注意，何地的表述要尽快的进入场景，这样才会突出你想表达的主题，何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路，何事的表述应注意具体化.描述细节化，何故的表述相对不太重要，是对听众一个心理释放。
讲故事，最重要的是对何事的讲解，换句话说也就是重现场景，重现场景的一个技巧就是表达具体化.描述细节化，这才能使听众以一个一致性的画面进入情节，限制听众的随意思考，你让他思考了，听众的反应就是不一致的，不一致在社会心理学中，就意味着心理互动的失败，心理互动失败，你就不能在讲话中达到最佳效果。

⑷ 寓言故事的三个基本要素

一则完整的寓言应包括故事、寓意、寓示三个要素。
寓内言必须具有故事与寓意容，故事仿佛是身体，寓意则是灵魂。而沟通故事与寓意的正是寓示。在具体作品中，寓示是指“将故事引向寓意”的那部分议论文字。在多数情况下，寓示性文字并不直接写出来，而像寓意一样可以被省略。但这并不等于说寓言可以不要寓示，其实整个寓言故事处处都在暗示，竭力让读者轻而易举地发现其中的寓示。这是寓言故事与非寓言故事的区别所在。正像寓言大师莱辛在《论寓言》中所说的：“教训从一则出色的寓言的各个部分一下子进射出来。”所以，一则完整的寓言，其构成有故事、寓意与寓示三部分。

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⑸ 幼儿园讲故事的基本要素有几点详细说明怎么说

教师一定要恰当选择故事的不同年龄的孩需要不同的故事内容和形式。幼儿教师的普通话标准是幼儿学习的榜样，教师要吐字清晰、声音宏亮、表达流畅。

⑹ 故事有哪些要素

时间、地点、人物、故事的起因、经过和结果，一共六个要素。

⑺ 给幼儿讲故事的六要素是什么

1。记叙文的要素有（时间）、（地点）、（人物）、（事情起因）、（版经过）、（结果） 2。小说的权要素是（人物）、（故事情节）和（环境），其中（故事情节）是最主要的因素 3。小说的情节可分为（开端）、（发展）、（高潮）和（结局）
4。记叙的顺序一般有（正叙）、（倒叙）、（插叙）3种
5。表达方式有（记叙）、（议论）、（描写）、（抒情）、（说明）等几种
6。描写可分为人物描写和环境描写两类，其中人物描写有细节描写、心理描写、（行动描写）、（语言描写）在补充一点,还有肖像描写；环境描写包括（社会描写）、（自然）描写 7。议论文的要素包括（论点）、（论据）、（论证）

⑻ 小说 故事情节分为 三要素

故事情节：起因 开端 发展 高潮 结局 尾声 三要素:情节 环境 人物。

⑼ 故事的五要素十环节是什么啊

讲故事，有五个要素，何时.何地.何人.何事.何故，每一个故事都应该包括这五回项内容，才算表达清答楚，何时的表述要注意开门见山，警示性的引起听众注意，何地的表述要尽快的进入场景，这样才会突出你想表达的主题，何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路，何事的表述应注意具体化.描述细节化，何故的表述相对不太重要，是对听众一个心理释放。
讲故事，最重要的是对何事的讲解，换句话说也就是重现场景，重现场景的一个技巧就是表达具体化.描述细节化，这才能使听众以一个一致性的画面进入情节，限制听众的随意思考，你让他思考了，听众的反应就是不一致的，不一致在社会心理学中，就意味着心理互动的失败，心理互动失败，你就不能在讲话中达到最佳效果。