含有連續動作的句子

A. 寫一個有連續動作的句子(6個動詞)

1、上課了，我快步走進教室，拿出課本，認認真真地聽老師講課。遇到不懂回的問題就舉手答並站起來問老師，再把老師所說的話記到腦子里去，這樣就可以進步很快。

2、卡羅納翻開書，當他在看到母親拉住兒子的手的插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。

3、老人把餅干很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。

4、我吃完飯，背起書包，推開房門，跑向學校。到了學校，我坐在板凳上，把課外書拿出來，讀了起來。

5、小明睜開眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，掀開被子坐了起來，穿好了衣服和褲子，搭上拖鞋就去衛生間刷牙洗臉了。

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動作

人的動作就其目的與後果的意識程度可分為沖動動作和意志動作兩種。在產生沖動動作時，人對其目的與後果的意識程度較低，甚至處於意識閾下。這種沖動動作往往是由於強烈的刺激所產生的激情而引起的，但是，這並不是說沖動動作可以不受意識的支配

。在個體發展過程中，兒童少年時期，容易產生沖動動作，但隨著自我意識的發展，這種動作便會逐漸減少。教育工作者應根據兒童少年的心理發展特點，對他們進行教育、誘導，培養其自製力，防止沖動動作的產生。意志動作是以人對其目的與後果的深思熟慮和克服內外困難為特徵的。

B. 寫一個帶有連續動作的句子

1、只見他健步走上台來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞地畫起來。

2、他彎下身子，將那疊鈔票撿起來，遞到我的手裡。

3、他穿過街道，蹲下身系好了鞋帶，然後站起來看了看四周，突然開始發足狂奔。

4、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起來，拍掉她身上的泥土，擦掉她臉上的眼淚。

5、我掏出鑰匙打開房門，走進去放下書包，開始收拾房間。

6、只見他看完卡片後，用手蒙住嘴巴笑了起來。

7、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。

8、他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置，片刻然後擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。

9、他拉出凳子坐了下來，舒服的伸了個懶腰。

10、小烏龜又開始活動了，它先把左腳頂在地上，然後再把頭頂在地上，最後一骨碌地翻了過來。

拓展資料：

表示連續動作的句子：在一個句子里，描寫同一個人兩個或兩個以上連續動作的，稱為「連續動作句，簡稱「連動句」。