用花圃造句

① 用叮囑、恐懼、驪歌、花圃、窘迫造句

叮囑:天氣寒冷，媽媽讓我出門前穿一件夾襖。
恐懼：沒到夜深人靜的時候，我就會感到恐回懼。
驪歌：傷感的驪答歌讓我感覺到了朋友的重要性。、
花圃：爺爺家有一個花圃，非常美麗。
還有一種，是寫一段話：
和朋友出去野營，不小心被馬蜂蜇了，手頓時腫脹的很難受，朋友叮囑我不要亂動，等他到小鎮里找些葯物，回來給我處理傷口。我坐在帳篷里很恐懼，天都黑了朋友還是沒又回來。忽然挺高有人唱歌，驪歌的聲音讓我很傷感，也突然覺得朋友的重要性。這時候朋友回來了，處理好傷口我們在這里休息一晚，第二天向爺爺精心照顧的花圃高興的趕去。

② 用花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠造句

1、花圃里開滿了各式各樣的花，有玫瑰、茉莉還有牡丹，有的是花蕊專是黃色的，有的花蕊是紅色的，有的是屬白色的，也有的還是花蕾，還沒有開放。

2、花圃里種滿了各種各樣的花卉，有玫瑰，有茉莉，有牡丹，還有海棠等，花蕾眾多，有的花朵怒放，開的五顏六色的。

3、花圃里花卉繁多，有茉莉牡丹，還有玫瑰花，花蕾含苞待放，蜜蜂在花蕊上飛舞，忙碌著採集花蜜。

(2)用花圃造句擴展閱讀：

有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。

造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，並富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。

把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，首先要求真實。例如「……又……又……」造句，有位學生是這樣造得：「我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。」這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。