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評判一首好詩

發布時間: 2023-08-05 08:38:55

1. 怎麼形容一首好的詩詞

成語直接形容:

  1. 行雲流水

    [xíng yún liú shuǐ]

    比喻詩文純任自然,毫無拘執;

  2. 下筆成章

    [xià bǐ chéng zhāng]

    一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。

  3. 倚馬可待

    [yǐ mǎ kě dài]

    倚在即將出發的戰馬前起草文件,可以等著完稿。比喻文章寫得快。

  4. 筆歌墨舞

    [bǐ gē mò wǔ]

    指文筆奇妙精采。

  5. 筆翰如流

    [bǐ hàn rú liú]

    指文筆快捷無滯。

  6. 筆走龍蛇

    [bǐ zǒu lóng shé]

    形容書法生動而有氣勢。

  7. 揚葩振藻

    [yáng pā zhèn zǎo]

    形容文章寫得華麗多采。

  8. 妙筆生花

    [miào bǐ shēng huā]

    比喻傑出的寫作才能。

  9. 筆下生花

    [bǐ xià shēng huā]

    比喻文人才思俊逸,寫作的詩文極佳。

  10. 神來之筆

    [shén lái zhī bǐ]

    由神靈幫助而寫出的作品。形容作品文句精彩。

  11. 鋪采摛文

    [pù cǎi chī wén]

    指鋪陳文采。

  12. 妙趣橫生

    [miào qù héng shēng]

    橫生:層出不窮地表露。洋溢著美妙的意趣(多指語言、文章或美術作品)。

  13. 斐然成章

    [fěi rán chéng zhāng]

    斐、章:文采。形容文章富有文采,很值得看。

  14. 引人入勝

    [yǐn rén rù shèng]

    勝:勝境。引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。

  15. 銜華佩實

    [xián huá pèi shí]

    銜:包含;華:比喻文采;佩:佩帶;實:果實,比喻文章的思想內容。形容文章的形式和內容都完美。也形容草木開花結果。

  16. 惟妙惟肖

    [wéi miào wéi xiào]

    描寫或模仿得非常逼真。

  17. 字字珠璣

    [zì zì zhū jī]

    珠璣:珠子。每個字都像珍珠一樣。比喻說話、文章的詞句十分優美。

  18. 力透紙背

    [lì tòu zhǐ bèi]

    透:穿過。形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,詞語精練。

2. 如何鑒賞一首詩詞的好

(1)鑒賞口訣:
一.看類型。
詩歌內容的角度來看,古典詩歌的考查基本類型有以下幾類。①送別類。②懷古類。③思鄉懷人類。表達對家鄉或親人思念為主。④戰爭或邊塞類。⑤閑適類。⑥借景抒情類。⑦托物言志類。⑧愛情類。⑨民生類。 以上九種類弄,只要學生掌握住基本的閱讀水平,在認真閱讀原詩二至三遍後,基本可以定住類型。
二.定感情。
意象找到之後,全詩感情自然顯現。能夠表現詩歌感情色彩的詞語有:愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、悲涼、贊美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閑適、恬淡、迷戀、熱愛、憂愁、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、堅守節操、憂國憂民等。
三.定主旨。
即確定詩歌所表現的思想內容,這是詩歌創作的核心,同時也是詩歌鑒賞的核心。詩歌的思想內容不外乎以下幾個方面:熱愛祖國大好河山、憂國憂民、懷古傷今、反對戰爭、追求和平、蔑視權貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉念親、相知相親、別恨離愁等。
四.找意象(典故)。
詩歌鑒賞的重點從某種意義上說就是正確把握詩歌所描寫的意象,即詩歌中所描寫的形象(人、物、景、事)。而古代詩歌當中許多的意象都是有它們各自的喻意的。雖然這種意象的喻意在不同的意境當中有可能有不同,但多數情況之下卻是有其共通之處的
五.找技巧。
一首詩歌寫的好壞,與它所採用的表達技巧有著密不可分的關系,而表達技巧又要從表達方式、修辭手法,表現手法等三個方面去分析。
六.品風格。
「風格」是指由於作者的生活經歷、藝術素養等造成的不同的創作特色。如李白之詩清新飄逸,杜甫之詩沉鬱頓挫,陶淵明之詩沖淡平和,王維之詩詩中有畫,韓愈的詩深奧險怪,白居易的詩通俗鮮明。再如,按詞論家說,蘇軾、辛棄疾之詞豪邁奔放,柳永、李清照之詞婉約含蓄。
詩歌鑒賞的最後,或者說到了細微之處,要讓學生體會出作者的語言風格及語言所要達到的表達效果。而與相關的一些術語有:剛健、雄奇、悲壯、曠達、蒼涼、沉鬱、飄逸、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀麗、恬淡、凄美、明快等。
語言表達效果:真摯感人、動人心魄、催人淚下、意境高遠、情景交融、耐人尋味、言有盡而意無窮。
以上六點看起來很分散,似把詩歌給拆開來讀了,但實際情況絕非如此。這正如我們常說的一句話,不過我把它稍做了一點修改:「師傅引對門,修行在個人。」只有讓學生懂得了詩歌鑒賞的門道,才能使學生建立一種賞析的思路,進而在不斷的賞析中培養起一種屬於自己的賞析風格。
二詩歌內容、思想情感
一、詩歌內容分類
贈友送別詩、借景抒情詩、思婦閨情詩、托物言志詩、詠史懷古詩
羈旅行役詩、邊塞征戰詩、即景抒懷詩、山水田園詩
送別詩多是叮嚀對方,贊頌對方。或訴依依別情或言別後的思念。
詠古詩多是對古代人或事的憑吊。或為緬懷先賢,追慕古人,或表達自己建功立業的願望,或訴自己生不逢時的感慨,或感嘆昔盛今衰,借古諷今。
戰爭詩要麼表現保家衛國的豪情,要麼表現捨身殺敵的壯烈,要麼表現戰士凱旋的豪邁,要麼表現對戰爭的厭惡,揭露戰爭帶給親人、家鄉、人民的苦難,控訴封建統治者發動戰爭的罪惡。
邊塞詩則為對邊塞軍旅生活的描寫,或表現邊塞苦寒的生活環境,或表現壯麗的邊塞風光。
思鄉詩、閨怨詩及羈旅行役詩則重在表現對親人的思念,或表達婦女的柔情別緒、憂愁傷感。或表現遊子異地生活的凄楚辛酸和對家鄉親人的思念之情。
寫景抒情詩和詠物言志詩(包括山水田園詩,隱逸詩等),往往表現詩人自己與眾不同、不願與世俗同流合污的高尚品質,或者表達自己懷才不遇、報國無門的傷感,或者表現其他或喜或悲或憂的復雜懷感,或者表現祖國山河的壯麗,表達對大好河山的無限熱愛。有的則借景(物)來表達自己遠大的志向和自己高尚的本質。

3. 如何評價一首詩歌的好壞

詩也不是符合所有人的口味,不懂的人永遠不會覺得好。如果不考慮完全不懂的人,李白杜甫,前者氣勢磅礴,格律上不刻意追求,後者對仗工整,細膩有餘。歷史上的詩人,各取其好,最後判定可能只剩個人偏向性了。

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