不遷怒這一首

❶ 不遷怒的下一句是什麼

不遷怒的下一句來是「自不貳過」。

出處：《論語•公冶長》：「不遷怒、不貳過、不伐善、不施勞」

譯文：：不要把自己的怒氣發泄到別人身上，不要第二次犯相同的錯誤，不要炫耀自己的長處，不要表白自己的功勞。

(1)不遷怒這一首擴展閱讀

《論語》是儒家經典之一，是一部以記言為主的語錄體散文集，主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價值思想。

《論語》內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面。早在春秋後期孔子設壇講學時期，其主體內容就已初始創成；孔子去世以後，他的弟子和再傳弟子代代傳授他的言論，並逐漸將這些口頭記誦的語錄言行記錄下來，因此稱為「論」；《論語》主要記載孔子及其弟子的言行，因此稱為「語」。

❷ 顏回好學文言文翻譯

原文
回年二十九，發盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：「自吾有回，門人益親。」魯哀公問：「弟子孰為好學？」孔子對曰：「有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣！今也則亡，未聞好學者也。」
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譯文
顏回二十九歲，頭發全白了，過早地死了。孔子哭得十分傷心，說：「自從我有了顏回，學生們（以顏回為榜樣）更加親近我。」魯哀公問：「你的學生中哪個最好學？」孔子回答說：「有個叫顏回的最好學，不遷怒於人，不兩次犯同樣的錯誤。可惜短命死了！現在再也沒有這樣好學的人了。」
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注釋
(1)不遷怒：不把對此人的怒氣發泄到彼人身上。
(2)不貳過：「貳」是重復、一再的意思。過是過錯的意思。這是說不犯同樣的錯誤。
(3)短命死矣：顏回死時年僅29歲。
(4)亡：通「無」。
(5)蚤:同「早」。
(6)回：顏回，又稱顏淵。
(7)慟（tòng）：哀痛之至。
(8)門人益親：學生更加親近。
(9)遷：轉移。
(10)貳：重復。
(11)益：更加.
(12)孰：誰。
(13)過：犯錯誤
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主人公介紹
(前523--前490年)春秋末魯國(今山東曲阜)人。字子淵，一作顏淵，孔子的得意門人，以德行堅稱。亦稱顏淵後世也稱作"顏叔"，"顏生"。他貧而好學，篤於存亡，雖簞食瓢飲，不改其樂。年三十二死，後人稱為「復聖」。
在孔門弟子中,顏回以突出的德行修養而著稱.對於 "仰之彌高"的孔門哲理,他堅守先生"不恥下問"的教會，一起畢生精力"研之彌堅"，"欲罷不能"，深得孔子的贊賞。自漢代起，顏回被列為七十二賢之首，有時祭孔時獨以顏回配享。此後歷代統治者不斷追加謚號:唐太宗尊之為"先師"，唐玄宗尊之為"兗公"，宋真宗加封為" 兗國公"，元文宗又尊為"兗國復聖公"。明嘉靖九年改稱"復聖"。山東曲阜還有"復聖廟"。
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感悟
我們自己有什麼不順心的事，不能發泄到別人身上，這是難以修成的涵養，而知錯就改，不重復犯錯，也是有很高修養的，能夠做到這兩點，也像是顏回那樣的賢人了。
顏回好學具體表現在：不遷怒，不貳過。
【閱讀訓練】
1．指出下列句中的通假字。
①發盡白，蚤死 ②今也則亡
2． 解釋下列句中加點的字。
①孔子哭之慟 ②門人益親
③弟子孰為好學 ④不貳過
3． 翻譯下面的句子。
（1）「不遷怒，不貳過。」
（2）「不幸短命死矣，今也則亡。」
譯文：
4． 顏回好學具體表現在哪幾個方面？（用原文回答）
答：
最佳答案
1.蚤同早 亡通無
2.[孔子](因為)[顏回的死][悲痛得][哭泣]
[學生][更加][親近]（我）
[學生中][誰][稱得上][好學]
[不會]犯同樣的過錯
3.（1）不將脾氣發到其他人身上，不犯同樣的過錯
（2）不幸年紀輕輕死了，現在沒有像顏回這樣好學的人了。
4.不遷怒不貳過（直接）
自吾有回，門人益親