一句好話為話題的作文
名言是一座警鍾，一個成功的方向盤，一股激勵你奮發向上的動力……一句名言能讓你終身受益匪淺，隨著知識面的擴大，我所知道的名言也越來越多了，其中我最喜歡的一句還是馬洛說的「貪圖享樂的人必將在享樂中墮落」。
古今中外，應貪圖享樂而墮落，而葬送江山的君王數不勝數，就說商紂王吧，他年輕時可視為有勇有謀的君王啊。把國家治理的井井有條，深的百姓的愛戴。是一位名副其實的好君王。可到了晚年，他開始貪圖享樂對妃子妲己言聽計從，對敢於進言，提醒他的人一概是貶的貶，罰的罰，而對善於拍馬屁，說好話的大臣卻加以重用，讓他們平步青雲，還增加了許多酷刑，如把人綁在燒的通紅的鐵柱上，將人折磨致死，還有鱷魚池，蛇池等，種種酷刑都讓人聞風喪膽，百姓們是有苦不能言啊！但惡有惡報，紂王在周軍逼入皇宮時縱火自焚了。可你是否想過，紂王如果不貪圖享樂，會落得如此下場嗎？說不定還是名垂青史的一代明君呢！其他葬送江山的君王不也一樣嗎？那唐玄宗文韜武略樣樣不缺，可為什麼還會葬送手中的江山呢，還不是因為太過寵信楊貴妃，把它當個寶捧在手裡，生怕她傷著嘍，不理國家大事，還把政權交給了一個無德無能的馬屁精——楊貴妃他兄長，最終葬送了自己的錦綉江山，在深深的皇宮內院做了個有名無實的太上皇。
其實，我對此也是深有體會的，記得那是剛開學的時候，我還沒有進入到學習的狀態中去，一直沉浸在暑假的休息和玩樂中
學起來一點也不認真，很鬆懈，有一次數學小測驗我竟大失水準，光計算題就連錯兩個，被老師狠狠地訓了一頓，還被爸爸知道了，他給我講了一番話，總的意思就是叫我不能在貪圖快活，鬆懈下去了，要不然後果不堪設想，經歷了那次教訓，我不敢再鬆懈了，仔仔細細地聽老師講課，果然穩住了下滑的腳步，再次從0開始，一步步的向上攀登。
這句名言讓我懂得了該如何面對生活，讓我再次邁開腳步想成功進發，我將它時刻印在了我的心中，成了我成長路上的一塊警示牌。
2. 以 『一句好話＇為話題的作文
俗話說：「好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」一句話可以使人如沐春風，也可以讓人如墜冰窖；一句話可以讓人悔過自新，也可以讓人永離善緣；一句話能讓朋友睚眥相向，也能使仇敵握手言和；一句話能使人信心百倍，成就一番事業，也能讓人自暴自棄，一輩子碌碌無為，古今中外這樣的事例多的去了。
古代老者黃石公一句「孺子可教也」的誇獎，曾使漢臣張良揚起信心的風帆，成就了圖霸的大事業。一個美國青年要輕生，准備再買一張報紙讀完後就自殺，當他讀到黑人詩人休斯所寫的「人生啊，不過就是虛夢一場」這句詩時，頓刻醒悟，打消了自殺的念頭，從此開始了嶄新的生活。
一句欣賞和鼓勵的話，有時候會在不知不覺中，改變他人的命運呢！台灣著名作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷犯案上千起，作案手法非常細膩一事。文章最後情不自禁感嘆：「心理如此細密、手法那麼靈巧，如果聰明用對了地方，做任何一行都一定會有成就的吧」。林清玄不曾想到，他率真率性寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是台灣幾家羊肉爐的小老闆了。
語言是一種智慧，一門人生藝術。語言的威力不可小視。語言是有溫度的，能把溫暖傳遞到人的內心深處。它是化解矛盾的催化劑，它是跨越鴻溝的橋梁，它是撫平傷口的一劑良葯。
有這樣一個故事，一位日本議員選舉落選了，十分的沮喪，許多的朋友安慰他，為他總結失敗的教訓。議員心煩意亂，根本聽不進去那麼多的話。面對失敗，議員對自己越來越沒了信心。有一天，他到食品店購買食品，有位認識他的收銀員卻輕輕鬆鬆地說：「議員先生，謝謝你的光顧，另外，我多麼希望看到以前那個自信和笑容滿面的人。收銀員這句普普通通的話讓議員十分感動。面對這位並不熟悉的人，議員差點掉淚。3年後，議員再次參選，他順利地當選了。議員後來和收銀員成了最好的朋友，因為議員認為在他需要幫助的時候，收銀員幫他重新的找回了自我。
睿智的人往往善解人意，他們的語言像泉水般溫潤，使生活中許多可能傷害人的「風霜」變得溫暖妥帖起來。讓我們的生活跳躍著和諧、美好的音符。
我曾經看過這樣一篇短文，寫的是《我的語文老師和我的數學老師》。在一個紀律差，各科的老師都感到頭疼的班，在數學課上，我們班的紀律那就更「好」了，數學老師每次都忍，忍到忍無可忍的時候，數學老師用力敲敲黑板擦，讓我們靜下來，隨後便教訓道：你們就鬧吧！你們不學別的班學，你們就等著給人家墊底吧，你們班早就臭名遠揚了，是垃圾．．．．．．雖然，是同學有錯再先，老師說這話也是被氣的無奈，但是，這話聽了使人覺得不舒服，或許老師只是生氣時隨口說說，但是這卻讓她的威信大大的打了折扣。所以無論她的工作如何的認真，如何的一絲不苟，卻使她在同學心中的地位難以提升。唉！同學們何時才能理解數學老師的良苦用心。相反，我們的語文老師，遇到我們紀律不佳或學習不在狀態時，她從不正面的去劈頭蓋臉的訓斥我們，而是嚴肅的對我們說：「我們這個團隊，一直都是聲名遠播的，無論從年級組挑出哪個班我們都敢與其一爭高下。只要同學們都能嚴格自律就會有最好的學習秩序;只要同學們全力以赴就會有最好的學習成績．．．．．．知識改變命運，勤奮創造奇跡，相信我們這個團隊會越來越好！」同樣，語文老師也是在批評我們，她卻以智慧的教育方式使我們心悅誠服的接受。使我們既認識到了錯誤，又給我們以激勵和鼓舞，覺得她的話語是那樣溫馨。盡管她嚴厲地出名，但同學們都喜歡她的課，她的博學、機智、幽默讓我們的語文課總是生機盎然，總讓同學們津津樂道。所以我們對語文老師就有了一種特殊的崇拜感。
我們迫切需要春雨一般溫潤的語言，它好像春風拂面一樣，但它卻離我們有些遙遠。如果我們都能學會刻意組織好語言。讓每個人的語言都帶著溫度，就能化解矛盾，傳遞真誠、美好、關愛、欣賞、祝福．．．．．．那麼我們的生活將充滿陽光！
希望你喜歡