用白鷺是一首

① 對《詠白鷺》和白鷺圖的古詩進行欣賞

一、《詠白鷺》

原文：

我在這邊坐，爾在那邊歇。

青天無片雲，飛下數點雪。

作者：宋代-陳普

譯文：

有的白鷺在這邊坐著，有的在那邊歇息。青天之上白鷺飛過，好像出現了無邊的雲彩，飛下來幾點白雪，原來是網路的羽毛。

賞析：
在這里「我在這邊坐，爾在那邊歇。」運用了互文的手法，描寫很多白鷺在休息。首先使用擬人手法，「坐」和「歇」描寫白鷺休息的姿態。「青天無片雲，飛下數點雪。」運用誇張和比喻的手法，描寫的白鷺飛行的姿態，晴天里好像有無邊的白雲一樣，飛下的的羽毛就像白雪一樣。生動形象。表達了詩人對於白鷺的喜愛之情。

《白鷺圖》

原文：

芳草垂楊蔭碧流，雪衣公子立芳洲。

一生清意無人識，獨向斜陽嘆白頭。

作者：明-劉羽

譯文：

清清溪流中，小洲聳立。芳草離離，鮮花開放。一隻白鷺孤獨站立其間。

一生的清廉正直，沒有人能夠發現，只有肚子向斜陽嘆息，自己的年歲已高。

賞析：

詩人筆下的白鷺形象：孤傲，寂寞，追求清高而無人理解的形象。 從內容及表達手法兩方面進行賞析。清清溪流中，小洲聳立。芳草離離，鮮花開放。使用襯托、烘托、比喻手法一隻白鷺孤獨站立其間， 環境的幽美襯托出了這只白鷺的清高，孤傲與寂寞。這首詩抒發了作者就像白鷺一樣雖有高潔的志向卻不被人理解，無人賞識的愁苦之情。

(1)用白鷺是一首擴展閱讀：

一、詠白鷺

創作背景：

據說，陳普少年家貧，勤奮好學，聰明過人；五歲在田間見白鷺群飛而過，作《詠白鷺》。詩句簡潔如畫，形象生動。

作者簡介：

陳普（公元1244年至1315年）字尚德，號懼齊，寧德人。生於宋理宗淳祐四年，卒於元仁宗延祐二年，年七十二歲。居石堂山。南宋滅亡後，元朝朝廷聽聞陳普多才，元世祖的謀士劉秉忠三次奏請授陳普為福建教授。陳普以陶淵明自勵，三不赴詔。

二、白鷺圖

創作背景：

作者於湖邊遊玩，看見一隻白鷺孤獨的站的小洲的中央，就好像自己一樣，不被理解不被賞識，有感而發，表達了自己的無人賞識的感慨。

作者簡介：

劉羽（？-1490）一作珝，字叔溫，號古直，又號文和，山東壽光人。明正統進士，成化（一四六五至一四八七年）中官至戶部尚書謹身殿大學士。贈太保，謚文和。書法飄逸，行草尤長。《徐溥謙齋集-列卿紀》

② 小學古詩詠白鷺讀後感

2011-02-05 23:21 提問者採納記得一位哲人說過，美到處都有，對於
，不是缺少美，而是缺少發現。

，一種普普通通的鳥，經過郭沫若這位大作家寥寥數筆的描摹，就顯得那麼動人，那麼栩栩如生。你看，他在
秋天寫的《
》這篇韻在骨子裡的
，雖沒有華麗迷人的詞藻，也沒有濃妝艷抹的渲染，顯得那麼樸素無華。但是，它正是運用了如
一般樸素的句子，讓我們感受到平常事物中蘊含的美！
是的，這只從歷史深處飛來的白鷺，給我們多少啟示啊！
作者開篇把白鷺比作一首詩，優美而有富有意境，更何況是一首精巧的詩呢！你可能要問了：白鷺有什麼美的？但由此可以看出，這已經在你心中播下了一顆美的種子，正然我們等著它發芽，成長，開出美麗的花來。
作者僅僅對白鷺寥寥數筆的描繪，就揭示了它平常的美。先是同
、朱鷺和
作比照，彰顯了白鷺「全身的
結構」，這就突出白鷺一種無與倫比的獨特的美，頗有點兒「百鳥之中我為首」的意思了。不是嗎？
「增一點兒則嫌長，減一一點兒則嫌短；素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑」。嗨，這句話
，讓我想起
《
》：「增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，敷朱則太赤」。人家是寫
，可作者卻恰到好處地嫁接白鷺身上，是居然覺得正好，真讓人驚嘆白鷺的獨特之美了！自然，那些美麗的
、朱鷺、
定會自嘆不如了。
這里就涉及到一個審美的問題了：為什麼平常就不美呢？ 「然而」一個轉折，猶如舞台上的
，視線自然地被聚焦在白鷺身上了！「因為它的常見，而被人忘卻它的美」，充滿了
的哲理。就是這個美的精靈，還為人們創造出「一幅嵌在琉璃框里的畫面」，奉獻給人們「鄉居生活中的一大
」。
這使我想起
的《
之戀》,由此不禁問一句，生活中還有多少事物本不該被漠視，卻被漠視掉了呢？還有多少美被囚禁在「平常」這個思想牢籠里？
所以，我們得善於發現美，追求美，更要創造美。蓬勃的小草，人們幾乎是
，但是它們綠遍天涯；牆角的花，誰能在意，但它們美化了一角天地。黃昏中散步的老人，往往與你擦肩而過，但是它們卻是一道絕美的意蘊深沉的人生風景。
再看，白鷺「孤獨地站立在小樹的絕頂」，夠讓人
了，可白鷺卻
，一付
的樣子。讀到這兒，我們頓時恍然大悟，郭沫若爺爺看來是寫白鷺，其實是在寫人呢！這實在是想告訴大家，做人就算做普普通通的人，也要勇於進取，勇於攀登，永遠給自己一個堅強的笑。這自然也是郭沫若爺爺的自我寫照了。試看，他在革命的激流漩渦中，卻永葆白鷺的一身清白，更有
的風采。
自然，我們就是要想人生的絕頂不斷攀登，就像捨身斗歹徒的英雄周光裕，就像
登上
的無畏勇士，就像遨遊太空的航天英雄
，就像……他們正站在時代的絕頂向我們召喚呢！
哦，有人認為，白鷺不會唱歌，但是白鷺本身不就是一首歌嗎？生命如歌。只要他在瞬間創造了輝煌，這首歌就不會停止，永遠，永遠……我想，生活中許多像白鷺一樣默默無聞的人，只要盡心盡力地活著勞動者，雖不能創造驚天動地的業績，但也一樣會受到人們的尊敬。
《白鷺》一曲已終，仍讓人感到餘音裊裊，繞梁不絕。
瞧，「一行白鷺上青天」，那群白鷺正從歷史深處飛來，正像美的精靈在人們的心靈的天地間翻飛，盤旋……
試問一句：你願意做像白鷺一樣的人嗎？

③ 能不能給搜集一下古詩，詞中的名句還有古文中的名句

本來又黑體字部分幫區分名句的。。。。結果字體粘貼過來就變了。。。悲催了。希望對你有些幫助。
雪梅 宋·盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
解說：這是一首品評梅雪的詩，詩中蘊涵著一種哲理：自然界的事物總是各有長處，又各有不足。
過零丁洋 宋·文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
解說：這首詩是作者抗元失敗被元軍俘虜，敵人帶著他南行，過零丁洋時寫的，表現了一個愛國志士的堅貞意志和高尚情操。
墨梅 元·王冕
我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
解說：這是一首題畫詩。此詩以梅為喻，寄寓了作鄙視流俗，貞潔自守的高尚情操。全詩質朴自然，卻又耐人尋味。
詠白鷺 元·陳普
我在這邊坐，爾在那邊歇。
青天無片雲，飛下數點雪。
石灰吟 明·於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
解說：詩人以石灰自喻，表示寧為玉碎、不為瓦全的氣節。
竹石 清·鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
解說：這首詩作者托物言志，以寫竹子來贊美不怕任何困難、挫折，始終堅強不屈的優秀品質。整首詩字意淺近，而意義深遠，給人以鼓舞和啟迪。
所見 清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
解說：這首詩有景有情，有聲有色，十分生動逼真。
村居 清·高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
解說：這首詩描述了兒童在大好的春光里風箏的生動情景。
己亥雜詩 清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
解說：這首詩寫出了詩人不滿當時的社會現實，渴望進行社會變革的強烈愛國熱情。
己亥雜詩 清·龔自珍
浩盪離愁白日斜， 吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
論詩 清·趙翼
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領風騷數百年。
解說：這首詩的作者希望「詩」也像社會發展一樣，後浪推前浪，不斷發展、創新。

相見歡 李煜
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別一般滋味在心頭。
解說：寫悲秋，反映亡國之怨。
虞美人 李煜
春花秋月何時了？往事知多少！ 小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。 問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
解說：表現對故國懷念，對屈辱的囚徒生活的怨恨。
浪淘沙 李煜
簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一餉貪歡。
獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。
解說：抒發亡國之恨。
憶江南 唐·白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
解說：作者用回憶的形式，用比喻的手法，寫出了江南美麗如畫的景色。
漁歌子 唐·張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
解說：作者借漁翁的形象，抒發自己隱居生活的無究樂趣。
夢江南 唐 溫庭筠
梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白頻洲。
解說：寫出女主人公從期待至失望、痛苦的心理活動。
菩薩蠻唐 韋庄
人人盡說江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。
爐邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉欲斷腸。
注釋：爐：同壚，酒店裡放酒瓮的土台
解說：詩人寫出江南美景，同時也表達對故鄉的思戀之情
江城子 宋 蘇軾
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報傾城隨太守，親射虎看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
解說：抒發愛國之情，殺敵報國的豪情。
念奴嬌 赤壁懷古 蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑！
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽酹江月。
解說：描繪了一幅壯麗的祖國山川的圖畫，表現對祖國的熱愛，對英雄的敬仰和對生活的激情，透露出對政治失意的不滿。
蝶戀花 蘇軾
花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。樹上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。
牆里鞦韆牆外道，牆外行人，牆里佳人笑。笑漸不聞聲漸消，多情卻被無情惱。
解說：上片寫作者對春光的無限留戀和感慨。下片寫作者抑鬱的情懷和旅途的惆悵。
水調歌頭 宋·蘇軾
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
解說：這首詞表現了作者熱愛生活、胸懷豁達的性格。
如夢令 宋 李清照
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海裳依舊，知否？知否？應是綠肥紅瘦。
解說：反映出一種悠閑、淡雅的生活情趣和憐花惜春之情。
如夢令 李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
解說：歌頌大自然，表現作者開朗樂觀，熱情奔放。
一剪梅 李清照
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
解說：抒寫分別後的離愁與相思之情。
醉花陰 李清照
薄霧濃雲愁永晝。瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏後。有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
解說：作者長於在自然景物的描寫中加進自己濃重的感情色彩，從而創造了她作為女主人公多愁善感、憐花自憐的性格情態。

武陵春 李清照
風住塵香花、已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋，載不動、許多愁。
注釋：雙溪：水名，風景秀美，舴艋：小船。
解說：反映詞人輾轉流離的愁苦和家國之痛。
聲聲慢 李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒。怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！
解說：概括而集中地反映了南渡以後她那哀傷凄楚的心境。
卜運算元 詠梅 宋·陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
解說：這首詞作者借詠梅寫自己，詞中所寫的梅花是他高潔品格的化身。
釵頭鳳 宋 陸游
紅酥手，黃藤酒。滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！ 春如晝，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫！
解說：上片憶昔，下片傷今，一層記邂逅重逢，一層抒相思之情。詞語精煉，含蓄不盡。
釵頭鳳 宋 唐婉
世情薄，人情惡。雨送黃昏花易落。曉風干，淚痕殘。欲箋心事，獨語斜闌。難，難，難！ 人成各，今非昨。病魂長似鞦韆索。角聲寒，夜闌珊。怕人尋問，咽淚裝歡。瞞，瞞，瞞！
解說：與陸游的原作從男女雙方，反映了愛情悲劇給他們夫妻所造成的心靈創傷，深感世道不公。
摸魚兒 辛棄疾
更能消，幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數。春且住！見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮。
長門事，准擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。
解說：上片寫惜春、留春、怨春的情懷，表現歲月蹉跎、壯志難酬的感慨，下片寄託了作者對國事的無限憂思。
破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白發生！
解說：抒發詞人壯志未酬的悲憤。

永遇樂 京口北固亭懷古 辛棄疾
千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？
解說：詞人面對錦綉河山，懷古喻今抒發壯志未酬不被重用的憂憤。表現愛國之情。
清平樂 村居 辛棄疾
茅檐低下，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼！
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
解說：這是一幅聲、色俱佳，生活氣息濃厚的風俗畫。
丑奴兒 書博山道中壁 辛棄疾
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
解說：抒寫早年和晚年兩種不同的人生體驗。
菩薩蠻 書江西造口壁 宋·辛棄疾
郁孤台下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。
青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
解說：這首詞是作者在江西造口時所寫。當時金兵侵佔中原，詞中表達了作者哀嘆祖國河山破碎，人民受難，慨嘆自己報國志願不能實現，憤慨南宋統治者不抵抗侵略的感情。
西江月 夜行黃沙道中 宋·辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
解說：這首詞寫夜行黃沙道中所見，一系列優美的自然景色與作者愉悅的心情。
青玉案 元夕 宋 辛棄疾
東風夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千網路。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
解說：詞中渲染元宵佳節通霄歡樂的熱鬧景象和夜市風光，表現自己不肯同流合污的高潔情懷。
蝶戀花宋 晏殊
檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，天長水闊知何處。
解說：寫相思之苦，離恨之苦。

浣溪沙 晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台，夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
解說：抒發悼惜殘春之感。此句和唐代劉希夷《代悲白頭吟》「年年歲歲花相似，歲歲年年人不同」有同工異曲之妙。

蝶戀花 歐陽修
獨倚危樓風細細。望極離愁，黯黯生天際。草色山光殘照里。無人會得憑闌意。
也擬輕狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬都不悔。況伊銷得人憔悴。
解說：王國維化用此句闡釋「境界說」之二：「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」。
踏莎行 歐陽修
候館梅殘，溪橋柳細，草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。
寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。
解說：抒寫自己的離恨，借閨中人在家中的惆悵苦悶。宋朝孫山回家後就化用此句「解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外」婉言說明鄰居家的兒子應考不中。成語「名落孫山」即出於此。
踏莎行 歐陽修
去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。
今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。
解說：上片寫與情人約會，下片寫物是人非，不禁潸然淚下，表現相思之情。
蝶戀花 歐陽修
庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍遊冶處，樓高不見章台路。
雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。
解說：上片寫少婦面對春光的苦悶，下片寫暮春風雨中的傷感。抒寫閨怨之情。
蘇慕遮 （宋）范仲淹
碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。 山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。 黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。
解說：抒寫羈旅相思之情。元劇《西廂記》第四本第三折的「碧雲天，黃花地」即化用此句。

漁家傲 范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。
解說：抒發愛國之情，思鄉之情。
雨霖鈴 （宋）柳永
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！
解說：寫的是離愁別恨。
天仙子 （宋）張先
《水調》數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事後期空記省。 沙上並禽池上暝，雲破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。
解說：含蓄地寫出傷春之意。

木蘭花 （宋）宋祁
東城漸覺風光好，皺波紋迎客。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。
解說：上闋寫盡風光，下闋感慨，詞中妙在風光之句。
賀聖朝 留別（宋）葉清臣
滿斟綠酒留君在，莫匆匆歸去。三分春色二分愁，更一分風雨。花開花謝，都來幾許？且高歌休訴。不知來歲牡丹時，再相逢何處？
解說：抒寫與友人分別時的離愁別緒和別後的相思愁。
卜運算元 宋·李之儀
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。
此水幾時休？此恨何時已。只願君心似我心，定不負相思意。
解說：這首詞語言明白如話，構思新穎別致，給人以意盡而情未盡的餘味。
浣溪沙 宋 王安石
百畝中庭半是苔，門前白道水縈回。愛閑能有幾人來？
小院迴廊春寂寞，山桃溪杏兩三栽，為誰零落為誰開？
解說：上片寫作者過著一種淡泊寧靜的村野生活，下片寓情於景，寄託著內心的惆悵與不幸。
臨江仙 宋 晏幾道
夢後樓台高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛。
記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思。當時明月在，曾照彩雲歸。
解說：上片寫寂寞懷人之愁，下片寫懷人之傷痛。
滿江紅 宋·岳飛
怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闋。
解說：這是一首氣壯山河、豪情滿懷的愛國詞，表現了作者對金人的切齒仇恨及抵抗金兵收復失地的堅強意志和必勝的信念。
鵲橋山 宋 秦觀
纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。
柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路？兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！
解說：歌頌真摯的愛情。
踏莎行宋 賀鑄
楊柳回塘，鴛鴦別浦，綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。
返照迎潮，行雲帶雨，依依似與騷人語：當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤！
解說：以蓮喻人，感嘆自己的際遇——不為世俗所容。
青玉案 賀鑄
凌波不過橫塘路，但目送、芳塵去。錦瑟年華與誰度？月台花榭，瑣窗來戶，只有春知處。 碧雲冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。
解說：上片寫相思之情，下片寫幽居之中的寂寞愁苦之狀。
臨江仙 宋 楊慎
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。
山坡羊 嘆世 （元）陳草庵
晨雞初叫，昏鴉爭噪，哪個不去紅塵鬧？路遙遙，水迢迢，功名盡在長安道，今日少年明日老。山，依舊好；人，憔悴了！
解說：感嘆人生之作，勸人不要追逐功名利祿。「鬧」字傳神地寫出追逐功名利祿者的荒唐無聊。

天凈沙 秋思 元·馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
解說：這道曲通過寫景來抒發天涯遊子的情懷--羈旅之思，具有很強的感染力。
山坡山 潼關懷古 張養浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意踟躕，傷心秦漢經行處。宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。
解說：為民請命，為老百姓的疾苦疾呼。
楚天遙過清江引 薛昂夫
花開人正歡，花落春如醉。春醉有時醒，人老歡難會。一江春水流，萬點楊花墜。誰道是楊花？點點離人淚。
回首有情風萬里，渺渺天無際。愁共海潮來，潮去愁難退。更哪堪晚來風又急。
解說：通過詠楊花、海潮，表達了詠嘆人生的無盡愁懷。
朝天子 詠喇叭 明·王磐
喇叭，鎖哪，曲兒小，腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。哪裡去辨甚麼真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！
解說：這是一支明代文人仿民歌而作的語言通俗、風格潑辣的散曲。作者借官船鳴喇叭一事，辛辣地諷刺宦官們依仗權勢作威作福的丑惡，揭露他們壓迫人民、掠奪人民的罪惡的行徑。

附錄：
《離騷》 屈原 《勸學篇》 荀子

《出師表》 諸葛亮 《秋日登洪府滕王閣餞別序》王勃

《師說》 韓愈 《小石譚記》 柳宗元

《琵琶行》 白居易 《岳陽樓記》 范仲淹

《醉翁亭記》 歐陽修 《前赤壁賦》 蘇軾

④ 古詩《詠白露》及作者

是《詠白鷺》，作者是宋末元初人陳普。

全文：

我在這邊坐，爾在那邊歇。

青天無片雲，飛下數點雪。

翻譯：

當我正在這邊坐著的時候，卻發現你們正在不遠的地方休息。抬頭看看天上沒有雲彩呀，為什麼會落下這點點的雪花般的白鷺。

據說，陳普少年家貧，勤奮好學，聰明過人；五歲在田間見白鷺群飛而過，作《詠白鷺》。

(4)用白鷺是一首擴展閱讀：

作者資料：

陳普（公元一二四四年至一三一五年）生於宋理宗淳祐四年，卒於元仁宗延祐二年，年七十二歲。

陳普幼年勵志發奮苦讀，覽四書五經。長大後，陳普潛心探研朱熹理學。咸淳初，投蘇州大儒韓翼甫在浙東崇德書院就學，韓翼甫並將愛女玉蟬許配他。

咸淳七年（1271年），蒙古兵南下，陳普遂隱居於石堂山，終日以窮經著述自娛。

元至元十六年（1279年）宋亡，陳普以宋遺民自居，誓不仕元。元廷曾三次詔聘他為福建教授，均堅辭不就。他在石堂山（今屬虎貝鄉文峰村）仁豐寺里設館倡學，招徒課藝。

四方學子負笈從游者歲數百。在教學上，陳普力倡理論聯系實際，治經「不貴文詞，崇雅黜浮」，而「必真知實踐、求無愧於古聖賢」。

在其教導影響下韓信同、黃裳、楊碗、余載等人，皆為當時學以致用的理學名士。在精心教學，輔導學生成才的同時，陳普還精研數理。

其間，他反復鑽研聚銅鑄刻漏壺，經無數次反復試驗，終於第三年製成。此壺「應時升降，纖毫無爽」。當時福建布政司曾下令府城依此鑄造，放在福建譙樓（即鼓樓）報時。

陳普怕元廷加罪，遂隱游古田、屏南、政和一帶山區十二年。嗣後，他在政和興辦德興初庵書院，又主講建陽雲庄書院、福州鰲峰書院、長樂鰲峰書院。所至之處，學者摳衣而來，不絕於途。

其間，陳普應劉爍之請，為重修建陽考亭撰寫《修考亭記》，並編修黃榦、楊復二家《喪禮》及朱熹有關撰著，分十卷刊行於世。陳普博覽群書，精研諸子百家，博聞廣見，多才多藝。自六經外，他還熟諳律呂、天文、地理、歷數之學，精於陰陽璣衡之說。

延佑二年（1315年），陳普病逝於莆中，由其親屬扶樞歸里，葬於石堂山。邑人緬懷其興學育才之功績，祀之鄉賢祠。