既克下一句

A. "一鼓作氣，再而衰，三而竭"下一句是什麼

彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。

B. 曹劌論戰一句原文一句翻譯

十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。

魯庄公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國，魯庄公將要迎戰。曹劌請求拜見魯庄公.

其鄉人曰：「肉食者謀之，又何間焉？」

他的同鄉說：「大官們會謀劃這件事的，你又何必參與呢？」

劌曰：「肉食者鄙,未能遠謀。」乃入見。

曹劌說：「大官們目光短淺，不能深謀遠慮。」於是入朝去覲見魯庄公。

問：「何以戰？」公曰：「衣食所安，弗敢專也，必以分人。」

魯庄公說：「衣服和食物這些養生的東西，我不能獨自享用，一定把它拿來分給別人（近臣和親臣）。。」

對曰：「小惠未徧,民弗從也。」

曹劌說：「這種小恩小惠不能遍及每個人，老百姓是不會聽從您的。」

公曰：「犧牲玉帛(bó），弗敢加也，必以信。」

魯庄公說：「祭祀用的祭品，我從來不敢虛報數目，一定要做到誠實守信。」

對曰：「小信未孚（fú），神弗福也。」

曹劌說：「這只是小信用，未能讓神靈信服，神是不會賜福來保佑您的。」

公曰：「小大之獄，雖不能察，必以情。」

魯庄公說：「大大小小的案件，即使不能明察秋毫，也一定按照實情判斷。」

對曰：「忠之屬也，可以一戰。戰則請從。」

曹劌說：「（這是）盡了職分的事情，可以憑借這個條件打一仗。如果要作戰就請允許（我）跟隨著去。」

公與之乘，戰於長勺(sháo)。公將鼓之。

魯庄公和曹劌同坐一輛戰車。在長勺和齊軍作戰。庄公（一上陣）就要擊鼓進軍.

劌曰：「未可。」齊人三鼓。劌曰：「可矣。"

曹劌說：「（現在）不行。」齊軍擂過三通戰鼓後，曹劌說：「可以擊鼓進軍啦。」

齊師敗績。公將馳之。劌曰：「未可。」

齊軍大敗。庄公正要下令追擊，曹劌說：「還不行。」

下視其轍，登軾而望之，曰：「可矣!」遂逐齊師。

（說完就）下車去察看齊軍的車印，又登上車前橫木望齊軍（的隊形），（這才）說：「可以追擊了。」

既克，公問其故。

戰勝了（齊軍）後，魯庄公詢問取勝的原因。

對曰：「夫（fú）戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡（mǐ），故逐之。」

曹劌答道：「打仗，要靠勇氣。第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓時勇氣減弱，到第三次擊鼓時勇氣已經枯竭了。敵方的士氣已經枯竭而我方的士氣正旺盛，所以戰勝了他們。（齊是）大國，難以推測（它的意圖），怕的是有埋伏，我看到他們的車印混亂，軍旗也倒下了，所以才同意追擊他們。」

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分析

全文共分三段。

第一段(從開頭至「戰則請從」)：寫戰前的政治准備——取信於民。

這一段可分兩層。第一層寫曹劌求見魯庄公的原因。開頭先點明事態發生的時間，接著指出的是「齊師伐我」，說明戰爭是由齊國進攻魯國而引起的，魯庄公准備抵抗。以上對形勢扼要的介紹，為曹劌的請見、論戰交代了必要的背景。

大軍壓境，曹劌准備參戰，作者通過曹劌與其「鄉人」的對話，一方面揭示了魯國當權者鄙陋寡見、屍位素餐的情況，為後文魯庄公在戰斗中瞎指揮作了鋪墊；另方面顯示了曹劌關心國事，同時也暗示了他是一個有遠謀的人。

第二層記述曹劌要庄公作好戰前的政治准備，這是本段的重點。曹劌謁見魯庄公，劈頭就問「何以戰」，抓住了作好戰前政治准備這一決定勝敗的關鍵問題。魯庄公在曹劌的一再啟發下，依次提出了貴族支持、鬼神保佑和察獄以情三個條件，曹劌否定了前兩條，肯定了後一條。

在曹劌看來，戰爭的勝負既不取決於貴族的支持，也不取決於神明的保佑，而是決定於「取信於民」。他認為察獄以情是「忠之屬也」，「忠」是盡職於民，於是肯定「可以一戰」。曹劌重視民心得失與戰爭勝負關系的思想，確實比「肉食者」高明。但和我們今天依靠人民的力量進行人民戰爭的思想是有本質區別的。

第二段(從「公與之乘」至「遂逐齊師」)：寫曹劌指揮魯軍戰勝齊軍的經過。

曹劌「取信於民」的見解，得到了庄公的贊同，「公與之乘」，說明了庄公對曹劌的信任與器重。文中先交代了利於魯國反攻的陣地，長勺在魯國境內，對魯國來說，地形地物熟悉，便於得到人力支援和物資供給，在士氣上也利於魯國向有利方面轉化。接著是對這次戰役經過的具體記敘，重點寫了「擊鼓」和「逐師」兩件事。

寫曹劌指揮魯軍在「齊人三鼓」之後才開始反攻，寫曹劌在觀察了齊軍敗逃的情況之後才決定追擊，都記敘得非常簡略。這樣寫，一則符合實情(酣戰中魯庄公無暇問及，曹劌了不可能多發議論)，一則此中道理正是曹劌論戰的中心，留待後文集中闡述，更見突出。

「公將鼓之」、「公將馳之」，說明了魯庄公急躁冒進；曹劌的兩個「未可」、兩個「可矣」，表現了曹劌胸有成竹，沉著思斷，善於捕捉於反攻和追擊的時機。

第三段(從「既克」至結尾)：寫曹劌論述贏得戰役勝利的原因。是本文的中心。

「既克」二字，意味著戰役的高潮已經過去，氣氛頓時緩和下來，該是莫名其妙的魯庄公問一個究竟的時候了。曹劌的回答可分為兩方面。一是論述了利於開始反攻的時機——彼竭我盈之時：魯軍按兵不動，養精蓄銳。

齊軍第一次擊鼓進軍，士氣正旺；第二次擊鼓，士氣開始低落；第三次擊鼓，士氣已經完全衰竭。在此關鍵時刻，曹劌採取「敵疲我打」的方針，終於化劣勢為優勢。二是論述了追擊開始的時機——轍亂旗靡之時：魯軍雖然取得了反攻的初步勝利，但曹劌並未輕敵，「夫大國，難測也，懼有伏焉」，反映了曹劌隨時沒有忘記自己是以小敵大，以弱敵強。

兵不厭詐，不可不提高警惕。曹劌親自察看敵情，發現敵軍「轍亂」、「旗靡」，確認了齊軍是狼狽逃竄，潰不成軍，才乘勝追擊，終於取得了戰役的勝利。

綜上分析，本文通過贊揚曹劌的遠謀，說明了在戰爭中如何正確運用戰略防禦原則——只有「取信於民」，實行「敵疲我打」的正確方針，選擇反攻和追擊的有利時機，才能以小敵大，以弱勝強。

曹劌論戰 （《左傳·庄公十年》中的一篇文章）

《曹劌論戰》出自《左傳·庄公十年》。講述了曹劌在長勺之戰中對此次戰爭的一番評論，並在戰時活用「一鼓作氣，再而衰，三而竭」的原理擊退強大的齊軍的史實。

文章說明了在戰爭中如何正確運用戰略防禦原則——只有「取信於民」，實行「敵疲我打」的正確方針，選擇反攻和追擊的有利時機，才能以小敵大，以弱勝強。

相關成語

一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。

（一鼓作氣，再而衰，三而竭。——《曹劌論戰》）

再衰三竭：形容士氣低落，不能再振作起來。

轍亂旗靡：車跡錯亂,軍旗倒下。形容軍隊潰敗。

（視其轍亂，望其旗靡。------《曹劌論戰》）

彼竭我盈:他們的士氣已消失，而我們的士氣正旺盛。

（彼竭我盈，故克之。------《曹劌論戰》）

重點

重點寫曹劌「論戰」，而不是戰爭經過。並通過對話突出了曹劌的政治遠見和軍事才能，將曹劌和魯庄公作對比，突出了曹劌以上兩個特點。雖然魯庄公沒有遠見的才能，但是他能做到不恥下問，虛心的向曹劌請教。

主題

本文以曹劌為主、魯庄公為賓，通過他們有關齊、魯戰爭問題的對話，闡明弱國在對強國的戰爭中所採取的戰略原則，即政治上取信於民，軍事上後發制人等。

本文對戰爭原因和戰前雙方部署等都略而不寫，對戰爭過程也只是用「齊人三鼓」「齊師敗績」「遂逐齊師」十二字做了交代，但對曹劌與魯庄公的對話寫得很詳盡。本文通過寫曹劌對長勺之戰的論述以及弱魯戰勝強齊的史實，表現了曹劌卓越的政治才能和軍事才能，說明了只有取信於民和運用正確的戰略戰術，把握好作戰時機，才能取得戰爭勝利的道理。

題解

「曹劌論戰」意思是曹劌論述作戰的道理，表明文章的重點不在記敘戰斗情況，而在記敘曹劌「論」戰略、戰術。「戰」指齊魯之間的「長勺之戰」。題目概括了文章的主要內容。

《春秋》是古代中國的儒家典籍，被列為「五經」之一。《春秋》是魯國的編年史，據傳是由孔子修訂的。書中用於記事的語言極為簡練，然而幾乎每個句子都暗含褒貶之意，被後人稱為「春秋筆法」。

由於《春秋》的記事過於簡略，因而後來出現了很多對《春秋》所記載的歷史進行詳細記錄的「傳」，較為有名的是被稱為「春秋三傳」的《左傳》、《公羊傳》和《榖梁傳》。《春秋》中的文字非常簡練，事件的記載很簡略，但242年間諸侯攻伐、盟會、篡弒及祭祀、災異禮俗等，都有記載。

它所記魯國十二代的世次年代，完全正確，所載日食與西方學者所著《蝕經》比較，互相符合的有30多次，足證《春秋》並非古人憑空虛撰，可以定為信史。然而在長期的流傳過程中，它在文字上難免有論脫增竄之類的問題。 因此後來一批文學家就開始為它作注。

《春秋》最初原文僅18000多字，現存版本則只有16000多字。在語言上極為精練，遣詞井然有序。就因文字過於簡質，後人不易理解，所以詮釋之作相繼出現，對書中的記載進行解釋和說明，稱之為「傳」。其中註解最好的為左丘明《春秋左氏傳》，公羊高《春秋公羊傳》，榖梁赤《春秋榖梁傳》。現今流傳下來的只剩下左丘明《春秋左氏傳》。

相傳是春秋末期的魯國盲史官左丘明所著。有許多學者持懷疑態度。很多人都認為寫《左傳》的左氏並非左丘明。近人認為，成書時間大約在戰國中期（前4世紀中葉），是由戰國時的一些學者編撰而成，其中主要部分可能是左丘明所寫。 但也有可能不是左丘明而是其他戰國時人編寫。

此文收錄於滬教版七年級下第30課、人教版九年級下冊第21課、語文版八年級上冊第27課、北京課改版八年級上冊25課、五四版九年級下冊第19課、魯教版九年級下冊第19課、蘇教版九年級下冊第13課、長春版九年級上冊第10課。