寓言故事的好詞好句
邯鄲學步,濫竽充數,掩耳盜鈴,這些都是好詞
Ⅱ 伊索寓言中的好詞好句
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐狸吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年後的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學的範本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。
哲理句子:
狐狸與面具:這是誰的頭,真可惜沒有腦子!」
母獅與狐狸:可我生下的畢竟是一頭獅子
映在水中的影子:真糟!這是我的影子映在水中的啊
掉在井裡的狐狸和公山羊:朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至於在沒看清出口之前就盲目地跳下去
蠶和蜘蛛比賽的故事:我要把全身的絲兒留給人們做衣裳
螞蟻與屎殼郎:伙計,如果當時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現在就不會忍飢挨餓了。
螞蟻和蝴蝶:你要做一個好孩子啊,要學會關心,幫助別人啊
.橫行的螃蟹:小螃蟹只能跟在媽媽後頭學模樣
行人與幸運女神:你若掉
到井裡,一定會責怪我,決不會怨自己的疏忽
朋友與熊:熊告訴我,今後千萬注意,別和那些不能共患難的朋友一起同行
池塘里的蛙:這里的水如果也幹了,我們又怎麼爬上來呢?
Ⅲ 中國古代寓言故事裡面有哪些好詞好句
中國古代寓言故事,短小精悍,幽默深刻。通常,它只用寥寥數語便勾畫出一幅情節生動的畫面,中國古人的人生智慧也便在這幅畫面上得以鮮明呈現。閱讀這《中國古代寓言故事》,將受到先輩的智慧點撥,領悟做人、做事的道理,養成良好的行為習慣。
本書所收中國古代寓言,按照思想內容,可以概括成三類:
入本書的《莊子》中的《井之蛙》說明世界的廣大,人們不可以囿於自己狹小的見聞而妄自尊大。《列子》中的《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什麼地方沒有氣體;《畫鬼最易》說明從客觀實際出發,按客觀規律辦事是最難的,非下苦功夫不可。而遠離實際瞎說一氣,則是容易的。
還有更多的寓言從反面辛辣地諷刺了唯心主義、形而上學的種種表現,惟妙惟肖地刻畫了一些死抱住形而上學不放的各種丑態。《揠苗助長》告訴人們違反客觀規律作出的愚蠢行動,是多麼的荒唐可笑;《穿井得一人》說明進行調查研究,只憑道聽途說和主觀推想,就難免不出差錯;至於《鄭人買鞋》里的鄭人,更是教條主義的典型。
第二類是具有"勸善懲惡"性質的,其中也有許多給人以積極的啟示。《嚙鏃法》說明心術不正,為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的;《何待來年》、《猩猩嗜酒》勸人有錯就改,不要借故推託,明知故犯;《蜈蚣自大》、《恃勝失備》教育人們不要驕傲自滿,盲目輕敵。
第三類是"揭發伏藏,顯其弊惡",具有諷刺性的。《強取人衣》、《高昕嗜殺》揭示出世上惡人的巧取豪奪和極端殘忍;《更渡一遭》、《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談,進行毫無意義的爭辯的風氣;《黠揉媚虎》、《山魅漆鏡》指明了喜歡逢承、厭惡批評都會自食惡果;《迂儒救火》、《傅顯》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。
1、舊事,舊業。
《商君書墾令》:"知農不離其故事,則革必墾矣。"《史記太史公自序》:"余所謂述故事,整齊其世傳,非所謂作也。"
2、先例,舊日的典章制度。
《漢書劉向傳》:"宣帝循武帝故事,招名儒俊材置左右。" 宋 胡銓 《戊午上高宗封事》:"檜乃厲聲曰:'侍郎知故事,我獨不知!'"清 錢謙益 《南征吟小引》:"上方臨遣授鉞,如晉公故事,伯應(袁可立子)其將有雄篇麗句繼退之而作乎,余將筆以和焉!"
3、典故。
宋 歐陽修《六一詩話》:"自《西昆集》出,時人爭效之。詩體一變,而先生老輩患其多用故事,至於語僻難曉。"
4、花樣。
《紅樓夢》第六一回:"吃膩了腸子,天天又鬧起故事來了。"
5、敘事性文學作品中一系列為表現人物性格有因果聯系的、展示與主題相關的生活事件。
《紅樓夢》第一回:"雖我未學,下筆無文,又何妨用假語村言,敷演出一段故事來,亦可使閨閣昭傳,復可悅世之目,破人愁悶,不亦宜乎?"
6、文學體裁的一種,側重於事件過程的描述。強調情節的生動性和連貫性,較適於口頭講述。
某些故事是人類對自身歷史的一種記憶行為,人們通過多種故事形式。記憶和傳播著一定社會的文化傳統和價值觀念,引導著社會性格的形成。故事通過對過去的事的記憶和講述,描述某個范圍社會的文化形態,也有說法認為,故事並不是一種文體,它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。他對於研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。