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童話劇寓言

發布時間: 2022-11-20 09:09:15

① 童話故事寓言故事的主要區別在哪

童話和寓言,有很多相近的地方,如故事情節都是虛構的,常採用擬人化手法,都有勸誡、歌頌或諷刺作用等,但兩者也有區別。

一、從篇幅繁簡區分
寓言情節簡單,篇幅短小,語言簡練,通常只有幾十字、幾百字。而童話情節比寓言更豐富、更多變化,更生動有趣,結構也更復雜,篇幅更長一些。

二、從表現重點區分
寓言著力表現內含的諷喻和教訓,重在思想,有的寓言在開頭或結尾就直截了當地說出了告誡的意思。而童話則重在刻畫形象,教訓意味不那麼強,教育意義往往寓於整個故事之中,不直接點出來。科學童話則重在知識的傳播。

三、從情節結構區分
寓言的故事比較簡單,一般沒有完整的故事情節,也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。童話在故事情節的安排和人物形象的塑造上則有較高的要求。

四、從幻想法則區分
童話的幻想必須以現實生活為基礎,與現實的結合也必須和諧、自然,使事物按照自然的規律發展。而寓言則不那麼嚴格,如《狐狸和葡萄》中的狐狸,垂涎於葡萄,改變了原來食肉的習性。這個寓言賦予了狐狸以「人」性,卻違犯了狐狸的「物」性,這在童話中是不可以的。

五、從寫作對象區分
童話的對象是兒童,寓言的對象就不限於兒童,不少是為成人借鑒的。
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② 寓言和童話有什麼區別

兩者都想通過生動的故事傳遞思想
不過前者一般是揭示一些發人生省的 教育意義的理念
甚至揭示一些醜陋的社會現象
而後者主要針對少年兒童 給他們提供無限的想像空間
而且展現一種美好的思想文化 引導孩子們積極健康的成長
(純屬個人看法)

③ 寓言故事和童話故事有什麼相同之處

一、相同之處

是它們的故事是虛構的,故事中的主人翁既可以是人,也可以是人格化的動物、植物或自然界的其他東西和現象,都具有教育意義。

寓言 「寓」,寄託:「言」,講道理。寓言是有假託的故事或自然物的擬人手法,告訴人們一個深刻道理的文學體裁,常帶有諷刺和勸誡的性質。

二、不同之處

是寓言比較短小,寓言簡練、樸素,重在教訓和諷刺,使深奧的道理從簡單的故事中體現出來。童話是一種富有幻想色彩的故事。

有幻想,才有童話,它以少年兒童認識、理解的人或物為描寫對象,通過豐富的想像、誇張的手法來塑造形象。童話有詩一般優美的意境和語言,能給人以美得享受。

(3)童話劇寓言擴展閱讀:

一、童話故事

「童話故事」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是「兒童文學的一種體裁,通過豐富的想像、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事」。

「童話故事」一詞在《辭海》中的基本解釋是「兒童文學的一種,經過想像、幻想和誇張來塑造藝術形象,反映生活,增進兒童性格的成長」。童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛,反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。

二、寓言故事

「寓言」一詞,最早見於《莊子》的寓言篇。它往住敘述一個小故事,而又於具體的情節中,隱含著一種更深刻的思想,常語帶雙關,藉以闡發哲理,印證觀念,而在春秋戰國時期,這樣的敘述方式就常被先秦諸子及史傳使用,以作為陳說辭理的手段。

寓言的主人公可以是人,可以是動物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在情節高度凝練的故事中得到揭示。

④ 童話故事與寓言故事有什麼區別

童話故事與寓言故事的區別:

一、從篇幅長短上

寓言故事篇幅短小,語言簡練,通常只有幾十字、幾百字。而童話故事情節神奇曲折,結構更復雜,篇幅較長。

二、從情節結構上

寓言故事比較簡單,一般沒有完整的故事情節,也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。童話故事在情節的安排和人物形象的塑造上則有較高的要求。

三、從概念上

寓言故事,就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓,就是寄託,即藉助於某種故事形式來表達作者的創作意圖。童話故事是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構故事,幻想是童話的基本特徵,是童話的核心,也是童話的靈魂。

四、從幻想法則上

童話故事的幻想必須以現實生活為基礎,與現實的結合也必須和諧、自然,使事物按照自然的的規律發展,而寓言故事則不那麼嚴格。

五、從讀者對象上

童話故事的讀者對象是兒童,面向的是更多的兒童能夠聽得懂故事內容,培訓兒童的基本正義觀、是非觀,具有較強的娛樂性。

寓言故事的讀者對象不限於兒童,不少是專為成人寫的。寓言故事更通的是通過故事告訴世人一些道理,對今後的生活有一定的指導意義。

⑤ 童話跟寓言有什麼區別

1、童話一般是虛構出來的故事,表達的意思都是美好的,虛幻的。而寓言,是帶有勸喻和諷刺意味的故事,告訴人們一個個啟示。

2、童話普遍故事完整,但是篇幅較長。而寓言結構即簡單,語言也精煉,篇幅短小。

3、童話故事充滿幻想,而寓言故事更貼近現實。

(5)童話劇寓言擴展閱讀:

一、童話

童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。

童話又往往採用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及傢具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化。

童話集: 《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。

二、寓言

寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見於《莊子》,在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。

在中國,寓言註定是一種弱於並低於歷史的寫作,因為它是與先秦哲學家的佚事寓言寫作相聯系的。其源頭是非儒家的道家「異端」。

然而寓言式閱讀又是儒家文人的常見閱讀模式。在這模式中,讀者意識到故事的小說性質,因而不把它看做真實的歷史。這些小說真正具有意義是在其說教和哲學的層面上。

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