海燕賞析十段
『壹』 海燕 文中所有修辭方法及賞析
① 烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
比喻和擬人。「黑色的閃電」比喻准確、傳神,寥寥數字展現了海燕矯健、勇猛的雄姿;「高傲地飛翔」總寫海燕的行動,「高傲」賦予海燕以人的性格,是擬人的寫法。這一句從形、色兩方面突出了海燕勇猛、善戰的姿態。
②風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
擬人。連用「抱」「甩」「摔」幾個動詞,兼以「惡狠狠」,賦予狂風人的性格和行為,寫出了風的猖狂的氣焰。
③ 大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。
擬人。「抓住」「熄滅」突出大海的巨大聲勢和強大力量。
④ 這個敏感的精靈,──它從雷聲的震怒里,早就聽出了睏乏,它深信,烏雲遮不住太陽,──是的,遮不住的!
比喻、擬人和反復。「敏感的精靈」,「從雷聲的震怒里,早就聽出了睏乏」,運用比喻和擬人的手法顯示了海燕的勇敢和智慧,說明無產階級革命者的高度的預見性和敏銳的洞察力。
『貳』 高爾基 《海燕》 賞析
《海燕》體現了高爾基早期作品中革命浪漫主義的典型特徵。整首詩以宏偉壯麗的大自然作背景,極力渲染惡浪騰空、雷電交加、狂風怒吼、波瀾壯闊的緊張的氣氛,狀寫出油畫般濃烈、鮮明的色彩,塑造出一個「高傲的、黑色的暴風雨精靈」般的藝術形象,蘊蓄著激越的情緒和諷刺的筆調。
這些都具有鮮明的革命浪漫主義的特點,整體上營造了濃郁的英雄主義和理想主義氛圍,給人以強烈的震撼。它反映了高爾基早期的美學主張──他在給契訶夫的一封信中說:「確確實實,需要英雄主義的時代已經來到了。『希望』是不像生活,而高於生活,比生活更美好的東西。」
《海燕》又名《海燕之歌》,是高爾基創作的一篇著名散文詩。海燕在暴風雨來臨之前,常在海面上飛翔。因此,在俄文里,「海燕」一詞含有「暴風雨的預言者」之意。
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創作背景
《海燕》是高爾基1901年3月寫的一篇帶有象徵意義的短篇小說《春天的旋律》的末尾一章。由於19世紀歐洲爆發的工業危機很快就蔓延到了俄國,俄國倒閉了3000多家大小企業,被開除的工人達10萬多人,再加上沙皇統治日趨黑暗,人民群眾無法忍受,反抗情緒日益高漲,革命斗爭蓬勃興起。
深諳底層人民疾苦的高爾基為了熱情地歌頌無產階級革命先驅,揭露沙皇反動政府,抨擊機會主義者,揭露資產階級自由派的丑惡嘴臉,根據當時的斗爭形勢和參加示威的感受,寫成了一篇帶有象徵意義的短篇小說「幻想曲」《春天的旋律》。它的結尾部分,就是著名的散文詩《海燕》。
作者簡介
馬克西姆·高爾基(1868~1936),原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月16日生於俄羅斯帝國下諾夫哥羅德的一個木工家庭。是著名的作家、評論家、政論家、學者,也是社會主義現實主義文學奠基人,無產階級革命文學導師和蘇聯文學的創始人之一。
『叄』 《海燕》句子賞析要5個
「一會兒翅膀碰著波浪……烏雲聽出了歡樂。」從「碰」、「沖」等字中可以看出海燕的無畏暴風雨和樂觀。
第九、十段:運用比喻的手法,把海燕比做黑色的閃電,寫出了海燕對烏雲的嘲笑和諷刺。
第十一段:寫出了海燕有必勝的信心、高度的洞察力,還有樂觀的心態。
最後兩段:寫出了海燕的不怕挫折,迎著暴風雨直沖了上去。
第4、5、6段:運用對比的手法,把海鷗、海鴨、企鵝相比較,突出了海燕的勇敢無畏。
【可能有些不太准確.】
『肆』 高爾基的海燕全文賞析
賞析:
《海燕》有著深廣的政治意義和象徵內涵,作品通過暴風雨即將來臨前的幾個場景,刻畫了象徵著大智大勇的無產階級革命先驅者──「海燕」的形象,「在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏雲」,當暴風雨在醞釀之中時,海燕早已按捺不住對暴風雨的渴望和歡樂,沖擊於陰雲和海浪之間,勇猛地叫喊。
別的海鳥──海鷗、海鴨、企鵝視暴風雨為滅頂之災,驚恐萬狀,而海燕卻在熱切地迎接一種新生;當暴風雨逼近,陰雲直壓下來時,海燕仍然有如「黑色的閃電」,離弦的箭,在風吼雷鳴中飛舞著,笑著,號叫著,像「暴風雨中的精靈」;當電閃雷鳴、山呼海嘯,暴風雨即將爆發時,海燕以勝利的「預言家」的姿態,終於發出了疾呼──「讓暴風雨來得更猛烈些吧!」
這是時代的戰斗的宣言,它預示著革命風暴即將來臨,鼓舞人們積極行動起來,去迎接偉大的戰斗,表現了一種堅強無畏的革命理想主義精神,豪情萬丈,激盪人心。
《海燕》體現了高爾基早期作品中革命浪漫主義的典型特徵。整首詩以宏偉壯麗的大自然作背景,極力渲染惡浪騰空、雷電交加、狂風怒吼、波瀾壯闊的緊張的氣氛,狀寫出油畫般濃烈、鮮明的色彩,塑造出一個「高傲的、黑色的暴風雨精靈」般的藝術形象。
蘊蓄著激越的情緒和諷刺的筆調,這些都具有鮮明的革命浪漫主義的特點,整體上營造了濃郁的英雄主義和理想主義氛圍,給人以強烈的震撼。它反映了高爾基早期的美學主張──他在給契訶夫的一封信中說:「確確實實,需要英雄主義的時代已經來到了。『希望』是不像生活,而高於生活,比生活更美好的東西。」
在寫作技巧上,《海燕》最突出的特色是象徵手法的運用。「大海」象徵革命高潮時人民群眾排山倒海的力量,「烏雲」「狂風」象徵反革命勢力和黑暗的社會環境等等,象徵手法使思想更加形象、可感,而且拓展了作品的思想內涵和審美空間。
作品還兼用對比、反復、烘托、比喻、擬人等多種修辭手法,進一步增強了藝術表現力和形象的立體感:不是平面地塑造「海燕」的形象,而是同時刻畫了對暴風雨充滿恐懼的「海鷗」,它們象徵了形形色色怯於革命、不革命和假革命者。
它們的膽怯、自私和逃避現實,對比、烘托出了海燕勇敢、執著、不畏強暴和勇於獻身的崇高精神;正是在對暴風雨的截然不同的兩種態度所形成的鮮明對照中,一個勇敢無私、樂觀堅定、卓然不群的海燕的形象呼之欲出。寫「風」「雷」「雲」「電」也是為了反襯「海燕」矯健、勇猛的戰斗雄姿和樂觀無畏的革命豪情。
高爾基正是運用形象的對比、烘托,抑惡揚善,鞭撻惡丑,褒揚美善,才塑造出了「海燕」這一飽含力與美、深刻反映了時代特徵的藝術形象,從而吹響了一曲嘹亮的時代進軍的號角,喚醒民眾,鼓勵他們勇敢地投入爭取解放的斗爭中去。
在整體的審美上,《海燕》既是一首色彩鮮明的抒情詩,又是一幅富有音樂的節律和流動感的油畫。它把詩和散文的特點結合起來,又表現出詩的音樂美和繪畫美,文筆粗獷、氣勢磅礴、色彩厚重,情感激越,給人以很強的藝術感染力。
(4)海燕賞析十段擴展閱讀:
歷史評價
列寧的妻子克魯普斯卡婭回憶說:「弗拉基米爾·伊里奇(指列寧)非常重視作為作家的阿列克塞·馬克西莫維奇·高爾基。他特別喜歡《母親》,……喜歡《鷹之歌》和《海燕之歌》,喜歡這些詩的情緒。」
列寧的妹妹烏里揚諾娃在高爾基逝世時曾經回憶說:「我回想起了高爾基所起的作用,他的作品對我們每個人的重要性,我回想起了地下活動時期的那些無聲年代,高爾基對於那時失掉言論自由的青年人的意義。我回想起我們讀他的作品《母親》讀得入迷,大家還都記熟了那不朽的《海燕之歌》。」
雅羅斯拉夫斯基在《地下活動中的無產階級作家的道路》一文中,回想到20世紀的最初幾年的情況:「高爾基的《海燕》——這篇戰斗的革命詩歌,特別具有重大的意義。……在每個城市裡都翻印它,它被用油印和打字機列印的形式傳播出去,它被用手傳抄,它被在工人小組和大學生小組上朗誦和反復傳誦。」
『伍』 《海燕》 句子賞析 要5個
「一會兒翅來膀碰著波自浪……烏雲聽出了歡樂。」 從「碰」、「沖」等字中可以看出海燕的無畏暴風雨和樂觀。
第九、十段:運用比喻的手法,把海燕比做黑色的閃電,寫出了海燕對烏雲的嘲笑和諷刺。
第十一段:寫出了海燕有必勝的信心、高度的洞察力,還有樂觀的心態。
最後兩段:寫出了海燕的不怕挫折,迎著暴風雨直沖了上去。
第4、5、6段:運用對比的手法,把海鷗、海鴨、企鵝相比較,突出了海燕的勇敢無畏。
【可能有些不太准確.】
『陸』 對《海燕》文章中的重點句子進行賞析10句左右
在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏雲.在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔.
一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏雲,它叫喊著,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏雲聽出了歡樂.
在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里,烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心.
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著,──呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處.
海鴨也在呻吟著,──它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了.
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!
烏雲越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲.
雷聲轟響.波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭鳴.看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫.
海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏雲,翅膀掠起波浪的飛沫.
看吧,它飛舞著,像個精靈,──高傲的、黑色的暴風雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏雲,它因為歡樂而號叫!
這個敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了睏乏,它深信,烏雲遮不住太陽,──是的,遮不住的!
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏雲,像青色的火焰,在無底的大海上燃燒.大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里.這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動,一晃就消失了.
——暴風雨!暴風雨就要來啦!
這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:
──讓暴風雨來得更猛烈些吧!
《海燕》有著深廣的政治意義和象徵內涵,作品通過暴風雨即將來臨前的幾個場景,刻畫了象徵著大智大勇的無產階級革命先驅者──「海燕」的形象,「在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏雲」,當暴風雨在醞釀之中時,海燕早已按捺不住對暴風雨的渴望和歡樂,沖擊於陰雲和海浪之間,勇猛地叫喊.別的海鳥──海鷗、海鴨、企鵝視暴風雨為滅頂之災,驚恐萬狀,而海燕卻在熱切地迎接一種新生;當暴風雨逼近,陰雲直壓下來時,海燕仍然有如「黑色的閃電」,離弦的箭,在風吼雷鳴中飛舞著,笑著,號叫著,像「暴風雨中的精靈」;當電閃雷鳴、山呼海嘯,暴風雨即將爆發時,海燕以勝利的「預言家」的姿態,終於發出了疾呼──「讓暴風雨來得更猛烈些吧!」這是時代的戰斗的宣言,它預示著革命風暴即將來臨,鼓舞人們積極行動起來,去迎接偉大的戰斗,表現了一種堅強無畏的革命理想主義精神,豪情萬丈,激盪人心.海燕》最突出的特色是象徵手法的運用.「大海」象徵革命高潮時人民群眾排山倒海的力量,「烏雲」「狂風」象徵反革命勢力和黑暗的社會環境等等,象徵手法使思想更加形象、可感,而且拓展了作品的思想內涵和審美空間.正如高爾基說的:「用象徵的形式可以方便和簡潔地說出你想說的東西」,「在象徵中可以注入很大的思想內容」.作品還兼用對比、反復、烘托、比喻、擬人等多種修辭手法,進一步增強了藝術表現力和形象的立體感:不是平面地塑造「海燕」的形象,而是同時刻畫了對暴風雨充滿恐懼的「海鷗」,被「轟隆隆的雷聲」嚇壞了的「海鴨」和畏縮起身子藏在崖岸下的「企鵝」,它們象徵了形形色色怯於革命、不革命和假革命者,它們的膽怯、自私和逃避現實,對比、烘托出了海燕勇敢、執著、不畏強暴和勇於獻身的崇高精神;正是在對暴風雨的截然不同的兩種態度所形成的鮮明對照中,一個勇敢無私、樂觀堅定、卓然不群的海燕的形象呼之欲出.寫「風」「雷」「雲」「電」也是為了反襯「海燕」矯健、勇猛的戰斗雄姿和樂觀無畏的革命豪情.高爾基正是運用形象的對比、烘托,抑惡揚善,鞭撻惡丑,褒揚美善,才塑造出了「海燕」這一飽含力與美、深刻反映了時代特徵的藝術形象,從而吹響了一曲嘹亮的時代進軍的號角,喚醒民眾,鼓勵他們勇敢地投入爭取解放的斗爭中去.第二個畫面(從「烏雲越來越暗」到「是的,遮不住的」):寫暴風雨逼近之時,海燕搏風擊浪,以必勝的信心迎接暴風雨的到來.在這個場景中,首先描寫海浪與天空的激烈拼搏,「烏雲」「狂風」肆虐的意象象徵了「黑雲壓城」的社會環境和政治形勢,大海象徵廣大人民群眾的力量,狂風與巨浪的搏鬥正反映了革命與反革命的激烈斗爭,在斗爭中顯示了反革命勢力的猖狂和人民大眾主動迎戰的戰斗精神.2.文章的末尾,為什麼海燕像「勝利的預言家」在呼喊,「讓暴風雨來得更猛烈些吧」?為什麼海燕對暴風雨充滿了渴望?「──暴風雨!暴風雨就要來啦!」,「──讓暴風雨來得更猛烈些吧!」兩次大聲疾呼表現了作者怎樣的思想感情?這是學生們在通讀全文中易產生的疑問.「暴風雨」象徵了1905年俄國革命前夕一觸即發的革命形勢,一場醞釀中的推翻沙皇獨裁統治的無產階級革命,這場革命風暴具有摧枯拉朽的力量,是掃除一切障礙、使民族獲得新生的契機.所以「海燕」和苦難深重的被壓迫人民對革命充滿了渴望,「──暴風雨!暴風雨就要來啦!」反復的修辭手法強化了海燕作為「信使」的極度興奮喜悅之情,預示著黑暗的沙皇統治行將崩潰,一場人民革命行將到來,表現出無產階級革命者高度的智慧和對時代歷史劇變的敏銳的預見性.「──讓暴風雨來得更猛烈些吧!」祈使句的形式鼓舞人心,這是革命者擲地有聲的戰斗宣言,表達了自信豪邁的戰斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神.這也是革命者從胸臆中迸發出來的對人民群眾的革命召喚,號召人民行動起來,去迎接一場偉大的「暴風雨」般的革命.這兩句話是對時代精神的傳神寫照和高度概括.