泰戈爾同情賞析

❶ 泰戈爾的同情讀賞析

泰戈爾 同情 賞析

《同情》寫兒童心理，寫一種渴望與嚮往。 我」想像中的「對岸回」，是恬美神奇的樂土。人答們在那裡耕耘、放牧，各種飛禽走獸在那裡自由自在地棲息生長，連長草在月光下也呈現出異彩。在這令人神往的景象的描繪之中，寄寓著對大自然的熱愛和對故土的眷戀之情。 ，作者以一名小孩子旁觀母親對待小狗、鸚鵡和對待自己的差別，從而產生了困惑，並因此堅決地表示自己的反抗：在他心目中，母愛是如此偉大的，因而是可以推及所有幼小如己的生命的，所以當母親以有差別的愛對待自己和其它小動物時，他意識到了一種恐慌，這恐慌來自孩子天性中不曾泯滅的平等觀念——這正是人類在童年期才具有的童心火花。 詩人借孩子的口，向父母們提出了願望 : 做到真正的博愛，把愛撒向芸芸眾生，撒向大自然，撒向身邊的一草，一木呢？當我們遇一隻可憐落難飢餓無助的小狗時，還能給予它起碼的同情嗎？

❷ 泰戈爾經典詩句賞析

泰戈爾經典詩歌賞析：
1.無垠的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了。 賞析:同理，雪花不會在城市停留。愛需要自由與距離。

2.不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上。 賞析:愛情應平凡而真誠

3.我今晨坐在窗前，世界如一個過路人似的，停留了一會，向我點點頭又走過去了。 賞析:世界之於我，正如我之於世界，路人而已。

4.「海水呀，你說的是什麼,」 「是永恆的疑問。」 「天空呀，你回答的話是什麼,」 「是永恆的沉默。」 賞析:無言之美

5.休息與工作的關系，正如眼臉與眼睛的關系。 賞析:文武之道，一張一弛。生活需張弛有度

6.鳥兒願為一朵雲。 雲兒願為一隻鳥。 賞析:因為無知所以向

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往。其實萬物都是一樣的，最重要的是做好你自己。

7.不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。 賞析:客觀而公正地對待事物。在思想上不要先入為主，不要以自己為評判准則。

8.你微微地笑著，不同我說什麼話。而我覺得，為了這個，我已等待得久了。 賞析:默契，無需言語。(我就這樣看著你，微笑，安心而滿足)

9.世界在躊躇之心的琴弦上跑過去，奏出憂郁的樂聲。 賞析:躊躇—憂郁，所以行事不要太過猶豫不決，否則難免會遺憾。

10.神從創造中找到他自己。 賞析:人在思想中找到自己。

11.群星不怕顯得像螢火那樣。 賞析:因為存在不以認同(別人的看法)為存在的意義。

12.當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候。 賞析:謙卑---樸素---偉大
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❸ 泰戈爾詩集賞析

1、詩人寫「紙船」到底是為了表現什麼？
是為了表現兒童的童真雅趣。

2、「我」在專紙船上用大黑屬字寫上自己的名字和住的村名，目的是什麼？
孤獨的「我」希望能得到友誼或希望「我」的祝福能傳給遠方的人們。

3、圍繞「紙船」，詩人描繪了哪些內容？
圍繞「紙船」，詩人描繪了兒童的奇思妙想。先是想到寫有「我」的名字和「我」住的村名的紙船讓異地的人得到，然後想到用船載著秀利花平安地帶到岸上，接著想到天上的船也能放下來同「我」的船比賽，最後想到夢里睡仙坐在船上。

4.末句的「夢」是怎樣的夢？請結合詩意談談你的理解。
或許是對外面世界的嚮往，或許是渴望得到友情和承認，或許是要給遠方的人們帶上祝福，或許是企盼自己的人生之船在大風大浪中平安度過。