愛的教育好句及賞析
❶ 愛的教育好句賞析
1、裴寶尼老師個子很高，沒有胡須，斑白的頭發留得長長的，額上有很多的皺紋。
2、秋天的天空，澄碧如洗。早晨的空氣，清涼如水。
3、看他那臉色，好像三天沒有吃飯似的。
4、「你們這種人的錢，我不稀罕要！」少年從床帷的縫兒探出頭來嚷著，「你們侮辱我的國家！你們這種人的的錢，我才不稀罕要呢！」
5、於是，諾比士的父親過支，一把抓住諾比士的手，拉他到裴迪身邊，以非常嚴厲的聲調說：「你趕快向人家道歉」！
6、大大的眼睛又藍又亮，金色的頭發非常漂亮。
7、還是不叫你上去的好，小隊長像在自言自語地嘟囔著。
8、少年的頭，軟軟地耷拉下去了，美麗的藍眼睛再不會睜開了。
9、夕陽散放著燦爛的余輝，少年的金發更顯得無比的輝煌。
10、有許多和你同樣善良可愛、天真無邪的孩子無家可歸，啼飢號寒，像迷愛護公物在沙漠中的野獸一樣流浪在街頭。
❷ 愛的教育好句賞析
愛的教育好句賞析：
1、要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。
賞析：每個人都會遇到挫折，在漫長的人生道路上，少不了坎坷，但只要我們夠堅強、夠豁達，一定能夠用自己的勇氣戰勝困難，但絕大多數人都死在了匿名之前的沙灘上，光明不過是一步之遙，看似簡單，成功卻不易，且行且珍惜！
2、不要讓嫉妒的蛇鑽進你的身體里，要知道，它會腐蝕你的心靈，吞噬你的靈魂。
賞析：世上多的是美好的事物，但也多的是醜陋的心靈，這兩者之間是對立存在的，一個人的心靈一旦變得丑惡，就容易用扭曲的嫉妒之心去評價和看待這個世界，那麼一切也都扭曲了，我們需要思考和矯正自己的內心。
3、人有著一個大要求。人不能滿足於現在，對於無限，有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說，人不能滿足於一生，想求人以上的價值。這價值就成了理想，成了宗教，使人心歸依。
賞析：我經常對身邊的朋友們說一句話「知足常樂」，要有一顆平靜善良的平常心，這樣可以讓自己的追求理想的同時，腳踏實地，也讓自己的內心變得充實起來，而不是欲壑難填。價值在永遠追求不到的時候，就會去往宗教方面尋求答案，若是領悟力強，才可以皈依，否則可能會邁向深淵。
4、所謂好的職業，就是適合於自己的職業。
賞析：每個人身處社會活動之中，都需要求職，對於自己的職業規劃，常常是一個難題，這句話告訴我們，只要適合自己的，就是好職業，不應該好高騖遠。
5、要堅強，要勇敢，不要讓絕望和無休止的苦惱壓倒了你，因為如果是這樣，守護你的天使也是不會答應的。
賞析：要想守護一個人，或者守護一個信仰，都必須擁有強大的精神力量，而這些都是內在的變現，堅強、勇敢就是我們常說的精神力量的源泉，而面臨困難時，多數人往往畏懼不前，縮手縮腳，這樣便很難成功，既然守護，就得堅強！
6、戲弄了一個無辜的朋友，欺負了一個不幸的人，侮辱了一位勤勞的母親！這是一種最低劣、最可恥的行為！
賞析：我們在社會活動中處理事情時，一定要謹慎處置，因為在不經意間，可能就會傷害到某些人，而我們卻不自知，這是一種無知、可恥的行為，我們應該為自己的行為負責，這就是社會責任感。
7、聽著老師的講話，我一下子覺得她的形象高大起來，雖然他不是一個戰場上用槍的士兵，但他說的話，卻似乎蘊涵著非常深刻道理，聽起來就像一個真正的戰士。
賞析：我想起了魯迅先生的一句話「真正的勇士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血」，可見戰士更應該從精神上進行表現，作為一個合格的戰士，應該是精神首先不被打垮，只有內心大無畏，才會真正的強大，老師的言語就是對這種精神力量的表達。
8、愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對於生活的愛。
賞析：愛從來就是一個非常難以解釋的詞，但是對於生活的熱愛，卻是容易理解的，當我們經歷過一些事情，看過一些風景，遇到一些人，了解了他們的思想，擁有了自己的情懷，就會變得豁達，釋然，這時候，我們對生活會更加有熱情，因為我們懂得了珍惜生活，也就學會了愛！
❸ 「愛的教育」好句賞析
愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育，服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。
沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
你嘴裡說要實行愛的教育，可是動不動就要體罰，說的跟做的南轅北轍，教育的效果當然不彰。
為體現愛的教育，且他似已有悔意，老師決定對他網開一面，再給他一次補過的機會。
劇中每一集,兩位老師都會給學生上一節「愛的教育課」,課上的教案想必也是編劇學生時代的美好願景,卻給了蠢蠢欲動的觀眾們最忠懇的鞭策。
呂校長愛校如家,為了鍾愛的教育事業,傾注了全部的心血。
回顧這一生，我涉足的行業很多，有牧業，漁業，酒店服務業，肉類加工業，印刷業，當然還有我熱愛的教育業。
劉校長愛校如家,為了鍾愛的教育事業,傾注了自己全部的心血。
有些人涉足的行業很多，有牧業，漁業，印刷業，當然還有一些人熱愛的教育業。
沒有愛的教育，宛如魚兒沒有水一樣，一段時間便會失去生命。
沒有愛的教育，宛如無折翅的小鷹池塘，終將飛不去那遼闊的填空。
為體現愛的教育，且他似已有悔意，小明的母親決定對他網開一面，再給他一次機會。
課室里，有一位老師再給他的學生上「愛的教育」課。
❹ 愛的教育》好句賞析
《愛的教育》好句如下：
不要讓嫉妒的蛇鑽進你的身體里。要知道，它會腐蝕你的心靈，吞噬你的靈魂。
——亞米契斯《愛的教育》
怎樣的人才最有價值呢？讀破了千萬卷書的人最有價值嗎？不是，僅只讀書是不能沖破人生之波的。由書卷得來的知識好比是行李一類的東西。如果頭腦中塞滿了這類東西，反不能輕捷地在活的人生之波里游泳了。
要在活的人生之波里游泳，第一要緊的是健康的身體。把自己的身體弄壯健，是一生的活學問。第二要緊的是用自己的意志過活。世間盡有不用自己的意志，奴隸似的過其一生的人呢。第三要緊的是道德的價值。如果沒有道德，到底不能排除人生的凶浪一直向前游泳的。在人的力中，最強的就是道德之力。身體的健康是一種力，意志的生活也是一種力，但是最偉大的是道德的力。無論身體怎樣好，意志怎樣強，如果這人無道德的力，他一遇到世間的凶液就會手足痙攣，不能左右游泳的。世上像這樣的人很多。
——亞米契斯《愛的教育》
人有著一個大要求。人不能滿足於現在，對於無限，有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說，人不能滿足於一生，想求人以上的價值。這價值就成了理想，成了宗教，使人心歸依。
——亞米契斯《愛的教育》
能正直，能好好地想，能努力地勞動，無論做什麼職業，都不是可恥的。 無事不須勞力。 也無事沒有利益。 但職業有好的也有壞的。所謂好的職業，就是適合於自己的職業；所謂壞的職業，就是不適合於自己的職業。 職業上有等級。 能使自己喜悅而於人有益的職業，等級最高。
——亞米契斯《愛的教育》
我今日所教你的是對於人的研究。從你那樣的年齡起，把自己的朋友、附近的人們，好好地注意觀察，將他們的任處短處，以及隱藏的善或惡的性質行為，細細探索，那麼就會發生對為人的興味與深厚的同情，而且對於人也就有所防備了。這樣做去，你自會成一個精密的人心的鑒賞家。凡能夠了解人生的尊貴的意味的人，能知道任何書本上所不曾載著的事。知人真是高貴的事。世間能知人的人實在太少，我對此頗覺得有些寂寞哩。你要想具有詩人、哲人及大人物的資格，非有能把人的長處善處銳敏感味的心不可。淺薄的獨善者只知圖自己的利益，忽略人心的尊貴的處所，把人生弄成無趣味的東西。要得人生的大喜悅，知人是非常重要的事。
——亞米契斯《愛的教育》
❺ 《愛的教育》好句賞析
要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。
不要讓嫉妒的蛇鑽進你的身體里。要知道，它會腐蝕你的心靈，吞噬你的靈魂。
怎樣的人才最有價值呢？讀破了千萬卷書的人最有價值嗎？不是，僅只讀書是不能沖破人生之波的。由書卷得來的知識好比是行李一類的東西。如果頭腦中塞滿了這類東西，反不能輕捷地在活的人生之波里游泳了。
戲弄了一個無辜的朋友，欺負了一個不幸的人，侮辱了一位勤勞的母親！這是一種最低劣、最可恥的行為！
人有著一個大要求。人不能滿足於現在，對於無限，有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說，人不能滿足於一生，想求人以上的價值。這價值就成了理想，成了宗教，使人心歸依。
能正直，能好好地想，能努力地勞動，無論做什麼職業，都不是可恥的。 無事不須勞力。 也無事沒有利益。 但職業有好的也有壞的。所謂好的職業，就是適合於自己的職業；所謂壞的職業，就是不適合於自己的職業。 職業上有等級。 能使自己喜悅而於人有益的職業，等級最高。
愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來.於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久.這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對於生活的愛。
人無論學什麼，可有三種方法：一是從書本去學，一是從他人的經驗上去學，一是從自己的經驗上去學。這三種方法之中，任擇一種，都應有同樣的結果，可是實際上卻不然。叢書本上得來的知識其價值如果比之銅幣，那麼從他人經驗得來的知識是銀幣，從自己的經驗得來的知識是金幣了。
所謂好的職業，就是適合於自己的職業。
要堅強，要勇敢，不要讓絕望和無休止的苦惱壓倒了你，因為如果是這樣，守護你的天使也是不會答應的。
人要身體、感情、思想三者平均協調才好。
朋友，死是什麼？它什麼也不是。對於常人來說，「死」就是停止了呼吸和心臟的跳動，最後是肉體的腐爛。「死」便是死者的不復存在。然而， 當死者降生於這個世界之前又在哪裡？不同樣是不復存在嗎？從不復存在又回到不復存在，這便是「死」！生生死死，無限循環，這就是大自然的造化之功。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形而常常會被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛，安利科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛。
啊，恩里科，請注意:這是人類情感之中最為神聖的，誰踐踏它，將是可悲的。尊重其母親的殺人犯心中尚有某種誠實和仁慈的東西；人類中最榮耀的人，如讓自己的母親痛苦傷心，受到傷害，也只不過是個卑鄙小人而已。
「你們，」老師說，「欺辱一個沒有招惹你們的同學，譏笑一個不幸者，打了一個不能夠滋味的弱者。你們犯了最卑微、最可恥的一個行為，它足以玷污『人』這個字眼。一群膽小鬼！」