語言手法賞析

『壹』 如何賞析文章語言

其實，語言可供賞析的方面很多，但具體到不同的語言材料，則又有不同的特點，這就需要我們根據具體情況作出具體分析，准確把握語言特點，找准賞析的切入點。一般說來，語言可供賞析的方面常見的主要有以下幾點。 1、修辭。初中語文要求了解的常見修辭格有比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反復、設問、反問，恰當地運用這些修辭，可使語言產生鮮明的效果。 街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。（老舍《在烈日和暴雨下》）語言以擬人手法寫柳樹，使柳樹也有了靈性，感到炎熱的威脅，以柳樹的病態烘托天氣的炎熱。 2、詞語。一篇優秀的文章，無不注重詞語的准確運用。體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用，要根據不同的文章體裁來看。一般說來，文學作品，特別是敘述類文學作品，宜賞析動詞、形容詞的准確、生動、形象；而應用性作品，包括說明文和議論文，宜賞析副詞或其它修飾、限制語的表意准確、嚴密。 3、句式。適當運用一些特殊的句式，能使語言增添亮色，表達特殊效果。設問句式、反問句式、排比句式，均能增強語言氣勢。還有雙重否定句式可使句子的語意加重，倒裝句式使人耳目一新，能起到強調作用如此種種，不一而足。試看下列例子： 如果說重慶的地形像一條長長的舌頭，那麼朝天門就是舌頭尖了。（陳漢元《從宜賓到重慶》）語言運用假設+比喻的句式，恰到好處地把握了事物的特點，給人以鮮明的形象，生動地說明了重慶的地形和它所以成為重要港口的道理。 4、感情色彩。語言的感情色彩能鮮明地表達出作者的愛憎觀點，這也是值得賞析的地方。 唉，我現在想想，那時真是太聰明了！（朱自清《背影》）語言通過一聲嘆息，同時運用反語手法，將聰明一詞褒詞貶用，表達了作者深深的自責，恨自己未能體會父親的深情。 5、語言風格。文章的語言風格往往因文而異，因人而異。有的文章語言追求生動形象，優美感人。但也有的文章語言卻質朴簡明，通俗易懂，讀起來親切自然，極富生活氣息。還有的文章語言幽默詼諧，生動風趣。這也是我們值得賞析的地方。如： 總是臟了洗洗，破了補補，穿了一水又穿一水，穿了一年又穿一年。（吳伯蕭《記一輛紡車》）語言運用洗洗補補一水這種口語化色彩濃厚的詞語，表達出戰士們對自己的勞動成果非常珍惜。 6、言外之意。語言的言外之意大致有兩種情況：一是語言本身含義豐富，充分挖掘，蘊意無窮，留給讀者充分想像的餘地；二是作品中的人物語言，表面是一種意思，實際還有另外的意義，在劇本中也稱為潛台詞。如： 春江水曖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）這是一句含有哲理的名句，它不僅寫出了富有詩情畫意的早春景色，而且給人以啟迪：鴨子之所以先知春江水曖，是因為它們長年生活在水中。在贊美先知的鴨子中，蘊含著對人生哲理的思索。 7、表現手法。文章在刻畫事物時往往藉助於一些寫作技巧，也稱為文章的表現手法，如象徵、反面襯托、側面烘托、間接描寫、以聲寫靜、以動寫靜、借景抒情、以物喻人、聯想想像、虛實結合等等。此種語言的賞析應與文章整體結合來看。試看下列例子： 太陽落山了，琥珀色的晚霞漸漸葉從天邊退去。遠處，廟里的鍾聲在薄暮中響起來。羊兒咩咩地叫著，由放羊的孩子趕著迴圈了；烏鴉也呱呱地叫著回巢去了。夜色越來越濃了，村落啦，樹林子啦，坑窪啦，溝渠啦，好像一下子全都掉進了神秘的沉寂里。（張潔《挖薺菜》）這是一幅美麗、和平、靜穆的晚歸圖，是作者有意使用的一種反襯寫法，連羊兒、烏鴉都能回家，而我卻不能。這樣反襯，產生了強烈的藝術魅力。 8、其它方面。除了上述值得賞析的地方之外，語言值得賞析之處還有許多，如詩歌語言的音韻和諧、節奏鮮明，文言文語言的駢散結合、言簡意豐，還有語言的圖畫美、音樂美，疊詞、襯字的運用等等。 在准確把握語言特點，找准賞析的切入點之後，還需要我們運用簡明、連貫的論述語言進行賞析。許多同學在進行語言賞析時，往往只指出語言的特點，而不加以分析，這只完成了一半任務。進行語言賞析時，宜採用三步答題法，即指出語言特點舉例簡要分析例子。若能准確做到這一點，也就能有效而精闢地賞析語言了。

『貳』 語言賞析的方法

各種文體，如說明文，記敘文有不同的方法。下面介紹一種：

語言賞析和寫作方法分析

語言賞析和寫作方法分析，是語文中考中的重要考點。提高語言賞析能力和理解、把握文章寫作方法的能力，是語文復習備考中非常重要的內容。

一、賞析語言的技巧

語言賞析主要是指欣賞、品味文章中優美、精闢的詞句，理解其在文中所起的作用。怎樣進行語言賞析呢？

第一，要了解不同文體的語言特點。一般來說，實用文體如記敘文的語言生動、形象，說明文的語言簡潔、准確，而議論文的語言精練、縝密。文學作品中的語言又各具風格，如散文的語言優美動人；詩歌的語言凝練、具有很強的節奏感；小說的語言傳神、富有個性化的魅力；戲劇的語言則圍繞矛盾沖突，扣人心弦……把握住不同文體的不同語言特點，就為准確地進行語言賞析作了很好的知識儲備和基礎鋪墊。

第二，要掌握不同文體的語言所起的作用。議論文和說明文的語言都講究「准確」，但是說明文中的語言准確，是為了更好地突出被說明對象的特徵；而議論文中的語言准確，是為了突出觀點的正確，論據的有力，使論證更符合邏輯。散文和詩歌的語言都講究凝練，但是詩歌則要求更高，「添一字則多，減一字則少」，且要求語言鏗鏘，音韻和諧，讀來朗朗上口，具有音樂美的特色。

第三，要把握語言賞析的切入點。語言賞析大致有以下幾種切入點：1．抓關鍵詞。關鍵詞主要指在文中富有表現力的詞語。特別是動詞、形容詞的巧妙使用，能夠突出人物或事物的特點或特徵。2．抓主旨句。主旨句或點明中心，或總結全文，或說明事理，或表達感悟，在文章中起著不可或缺的作用。3．抓修辭句。主要指運用修辭手法的語句。這是最常用的語言賞析切入點。如排比句的氣勢磅礴，比喻句、擬人句的生動形象，反問句的發人深思等。4．抓感情或含義深刻句。主要指文中具有強烈感情色彩和深刻含義的句子。它們在文中往往起到畫龍點睛、揭示中心或升華主題的作用。

第四，要掌握語言賞析的命題方式和語言賞析常用的術語。語言賞析類的試題一般有兩種形式：一種是不指定語句，任同學們在文中自選。這類試題充分尊重考生對語言的獨特感受，極具開放性和靈活性。一般要選擇句式比較簡單、特點鮮明、自己有話可說的句子。另一種是指定語段、語句讓考生賞析。答這類題一定要聯繫上下文，圍繞文章的中心回答問題，切不可斷章取義或作孤立的分析。有時候，指定賞析的語句會有多個答題點，需要從幾個角度進行賞析，答題時要考慮周全。

進行語言賞析的術語有很多，如：簡潔准確、生動傳神、優美感人、生動形象、耐人尋味、內涵豐富、富有文采、風趣幽默、感染力強、典雅、活潑、凝練、樸素，等等，復習中要注意積累一些有關的術語。做語言賞析類試題時，答案的表述也有一定的套路。比如答「喜歡語句的原因」時，常用「第一……第二……第三……」這種形式來呈現賞析語言的思路和答題的不同角度；還可以用「我認為語言運用好的原因是……」作語言賞析的開頭。

二、分析寫作方法的技巧

寫作方法是文章表情達意、陳述觀點、說明事物的表現形式。常用的表達方式有五種：記敘、說明、議論、描寫、抒情。以記敘、說明、議論為主的文章又分別構成了不同的文體，即記敘文、說明文、議論文等。根據描寫的角度不同，描寫可分為正面描寫（直接描寫）和側面描寫（間接描寫）；根據描寫的內容不同，描寫可分為人物描寫、景物描寫等，人物描寫中又有語言描寫、動作描寫、外貌描寫（神態描寫）、心理描寫、細節描寫等。抒情分為議論性抒情、描寫性抒情、敘述性抒情，等等。

常見的寫作手法主要有欲揚先抑、欲抑先揚、托物言志、借景抒情、設置懸念、正反對比、襯托渲染、鋪墊照應（呼應）、象徵手法、以小見大，等等。這些寫作手法常用於記敘類文章或文學作品中。欲揚先抑、欲抑先揚的寫法往往使文章一波三折，跌宕起伏；設置懸念往往使文章引人入勝；正反對比常常突出人物或事物的發展變化、主要特點；襯托渲染常用來表現環境、營造氛圍、抒發感情、突出主體；鋪墊照應常使文章結構渾然一體，水到渠成；象徵手法常使文章立意高遠，含蓄深刻；以小見大常是從小處著手，反映出深刻的大主題……每一種寫作手法在具體的文章中作用不同，但卻有一個共同點，即都是為文章的中心和主旨服務的。

說明文的寫作手法，還包括說明的方法。常用的說明方法有下定義、舉例子、打比方、分類別、列數字、作比較，等等。不管採用什麼樣的說明方法，目的都是為了揭示事物的特徵。

議論文的寫作手法，還包括論證的方法。論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等。運用不同的論證方法，都是為了證明文章的中心論點或分論點，使文章更具有說服力。

中考中遇到考查分析寫作方法這一類試題時，同學們應該怎樣應對呢？

首先要學會歸類定位。歸類即應准確地弄清楚考的是哪一種文體的寫作手法；定位是在歸類的基礎上確定類別中的寫作手法具體的種類和所起的作用。比如一看考的是散文（中考中現代文閱讀幾乎離不開散文，這應引起同學們的高度重視），腦子里要馬上呈現出散文所常用的寫作手法及其作用。

其次，要用整體和局部相結合的思維方式考慮答題。一般來說，文學作品的寫作手法多從整體上考查；而實用文體如說明文、議論文則多從局部考查，有時會從某幾個段落、某幾個句子來設置考題。答題時，同學們一定要整體把握閱讀內容，謹防只見樹木不見森林。

再次，從審題上看，要善於抓題干中的標志性詞語。例如，文學作品設置題目時會常常出現「照應（呼應）」、「鋪墊」、「對比」等字眼，而說明文或議論文的題干中則會提示或暗示你「採用的說明方法」或「使用的論證方法」，這是答題時不可忽略的重要信息。

『叄』 語言賞析的方法

1、抓關鍵詞語賞析。

很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副版詞、數權量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。

2、從修辭的角度賞析。

修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。 修辭常見的有八種（即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反復、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。

3、從結構作用的角度賞析。

一個句子在結構上的作用有承上啟下、前後呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。

4、從寫作藝術手法的角度賞析。

藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯想、想像、象徵等。

5、從句式特點入手賞析。

常見的句式特點有：長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。

6、把握內容及思想情感。

准確把握內容及思想情感 每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。

『肆』 如何賞析文章的語言特色（從哪幾個方面入手）

從修辭方法、表達方式、語言作用等方面入手