關於領導帶頭的名言
老闆創造恐懼，領導者創造自信。老闆能修正過失，領導者能改正錯誤。老闆什麼都知道，領導者總是問問題。老闆讓工作成為苦差事，領導者讓工作變得有趣。老闆專注於他自己，而領導者專注於整個團隊。
政黨通常是由最有威信，最有影響，最有經驗，被選出擔任最重要職務而稱為領袖的人們所組成的比較穩定的集團來主持的。
一位最佳領導者，是一位知人善任者，而在下屬甘心從事其職守時，領導要有自我約束力量，而不插手干涉他們。
加入你能用行動激發他人夢想得更多，學習更多，做更多事或者成為更偉大的人，你就是一個領導者。
領導幹部的重點工作就是交涉或協調，因此，這種說服的力量就成為該幹部優秀與否的決定因素。
當今領導，集中到一點，就是他有能力使他的下屬信服而不是簡單地控制他們。
缺乏一位有遠大眼光可統觀全局的政治領袖，因之做得不是太過，就是不及。
善於發現人才，團結人才，使用人才，是領導者成熟的主要標志之一。
力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是持續團結的重要條件。
做領導者和做你自己是同義詞，就這這么簡單，也是這么困難。
領導者的責任，歸納起來，主要地是出主意，用幹部兩件事。
在日常生活中領導自己的能力是對領導別人能力的最好證明。
你不能靠拍人家頭而領導別人，那是侵犯，而不是領導力。
這個世界需要的是一位真正具有靈感的，勇敢的傑出領袖。
真正的領導者不是要事必躬親，而在於他要指出路來。
領導幹部應去掉權力意識，對下級要以誠相待。
理性和判斷力是作為一個領導者的基本素質。
管理是把事情做好，領導力是做正確的事情。
領導幹部就應是真正能吃苦的人。
首腦不必不可少的是忍耐。
2. 急求：表達「領導積極帶頭，下屬奮力向前」的詩句...
表達「領導積極帶頭，下屬奮力向前」的詩句：
1、君王勉力前，誰敢不爭先！
出處：李白的《永王東巡歌》
釋義：君王都在努力勤政，我們臣子們做事怎麼能不奮勇爭先？
2、安不忘危，盛必慮衰。
出處：《漢書》中的《傅常鄭甘陳段傳》
釋義：主要是指一種國防思想,即使處於和平環境,也不能「開夷狄之隙,虧中國之固」(侯應《對問罷邊備事狀》,《全漢文》卷四十七),要謀及子孫後世,謹防「無邊亡國」(《潛夫論．救邊》)。
3、不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。
出處：宋代王安石的《登飛來峰》
釋義：不怕層層浮雲遮住我那遠眺的視野，只因為我站在飛來峰頂，登高望遠心胸寬廣。
4、從善如登，從惡如崩。
出處：《國語·周語下》
釋義：比喻學好很難，學壞極容易。
5、操千曲而知音，觀千劍而識器。
出處：劉勰《文心雕龍·知音》。
釋義：練習一千支樂曲之後才能懂得音樂，觀察過一千柄劍之後才知道如何識別劍器。
(2)關於領導帶頭的名言擴展閱讀：
表達「領導積極帶頭，下屬奮力向前」的成語：
1、榮辱與共
出處：余秋雨《霜冷長河·關於友情》：「很多被告和原告都是朋友，而且一度還稱得上是生死莫逆、榮辱與共的朋友。」
釋義：兩者共同分享榮耀和恥辱。指關系十分密切
2、齊頭並進
出處：周恩來《在上海科學技術工作會議上的講話》：「實事求是，循序前進，齊頭並進，迎頭趕上。」
釋義：幾個事情或多方面同時進行
3、風雨同舟
出處：孫武《孫子·九地》：「夫吳人與越人相惡也，當其同舟共濟，遇風，其相救也如左右手。」
釋義：在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏鬥。比喻共同經歷患難。
4、齊心協力
出處：《周書·崔謙傳》：「然後與宇文行台，同心協力，電討不庭，則桓文之勛，復興於茲日矣。」
釋義：形容認識一致，共同努力。
3. 關於領導名言警句
名言警句的作用是非常有用的。
可以讓我們對領導有更深刻的認識。
4. 領導重要的名言名句
1.沒有出色的領導力就沒有高效的團隊執行力；員工執行不力意味著管理者領導不力；
2.有沒有領導力關鍵看你身後有沒追隨者，大凡沒有追隨者，只是「散步」而已；
3.領導力評價的三個關鍵指標：抱負、能力和人格；
4.提升領導力三個有效工具：啟導願景、善於教導、堅定價值觀；
5.沒有人願意被人管，但人們願意追隨自己信任的人；
6.傑克韋爾奇說，我討厭管理，喜歡領導；
7.你能滿足誰的迫切需求，誰就擁護你、支持你；
8.領導溝通：效果比道理更重要；
9.真正的領導不是你這個人，而是你提出的想法（包括願景、價值觀、使命），它可以引領人們去他們沒去過的地方，它代表著追隨者自己的迫切需求、抱負、理想；
10.領導善於造夢，依靠夢想激發人們的動力；
11.人人都可以成為領導，它不是某些人的專利；
12.評價領導好壞不是他在位時的業績表現，而是他不在位後，接班人可以持續引領組織前進，未來的成功才是領導真正的成功，所以，要做教導型領導者；
13.管理層應該做些什麼：不但要讓員工們抱有夢想，而且還要擁抱它、實踐它；深入到員工們中間，向他們傳遞積極的活力和樂觀精神；以坦誠精神、透明度和聲望，建立別人對自己的信賴感；堅持不懈地提升自己的團隊，把同員工的每一次邂逅都作為評估、指導和幫助他們樹立自信心的機會；有勇氣，敢於做出不受歡迎的決定，說出得罪人的話；以好奇心、甚至懷疑精神來監督和推進業務，要保證自己提出的問題能帶來員工們的實際行動；勇於承擔風險、勤奮學習，親自成為表率。
14.老子：無即有，有即無，無中生有，有中皆無。企業：自己無能、無用、無為，團隊有能、有用、有為。總裁無為，中層有為，基層無所不為，企業才能大有作為；讓自己無用，團隊有用，是領導者最重要的戰略部署；讓自己無能，團隊有能，是領導者最重要的能力所在；讓自己無為，團隊有為，是領導者在企業最大的作為。