局內人名句
、十五夜望月寄杜郎中
唐 王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思在誰家。
此詩算是唐詩中少有的中秋佳作，這一句：「今夜月明人盡望，不知秋思落誰家」也堪稱千古名句，千百年來一直感動著中秋佳節漂泊在外的遊子離人！
2、八月十五日夜湓亭望月
唐 白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。
西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會，今夜清光似往年。
3、八月十五夜玩月
唐 劉禹錫
天將今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈，秋澄萬景清。
星辰讓光彩，風露發晶英。
能變人間世，攸然是玉京。
昨風一吹無人會，今夜清光似往年
這首詩題為「玩月」，主要描繪的是在八月十五欣賞到的中秋夜月的美景，同時寫出了富於哲理性的內涵。
全詩氣象萬千，將玩月之情洗煉而出，飄飄然毫無俗塵氣，讀來令人神往。雖是詠月這種詩人們常常歌詠的主題，但此詩之詠卻別有妙處，寫得滿卷月華，天上人間，心搖神盪，足可見詞人運思的匠心，頗得前人的稱賞好評。
4、中秋對月
唐 曹松
無雲世界秋三五，共看蟾盤上海涯。
直到天頭天盡處，不曾私照一人家。
5、天竺寺八月十五日夜桂子
唐 皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
首絕句描狀桂花，那珊珊而落的桂花，本潔如玉，映於月光更顯晶瑩，拾起花猶帶露更覺滋潤，想來當是嫦娥撒於人間。全詩以中秋一事出中秋佳節玩月之全情，有以小見大之妙。綜合此詩，神話傳說中吳剛 學仙有過，遭天帝懲罰到月宮砍伐桂樹，其樹隨砍隨合，所以必須不斷砍伐，卻始終砍不倒這棵樹。但此詩並不如其它描寫中秋詩作一般凄涼，凋零，或是額悵、哀綿，全詩給人的感覺是輕松自在，毫無憂愁的。雖只描寫了一幅「夜賞月桂圖」，卻讓讀者得知民俗——中秋必看月賞桂 。內容是詩人的聯想，卻不讓人覺得有空虛之意。巧妙的聯想反而為「寂靜」的詩作平添了幾分「俏皮」。不禁讓人對古人的中秋佳節浮想聯翩。
6、中秋夜不見月
唐 羅隱
陰雲薄暮上空虛，此夕清光已破除。
只恐異時開霽後，玉輪依舊養蟾蜍。
7、中秋月
宋 晏殊
十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。
未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。
未必嫦娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤
8、中秋作
宋 蘇軾
暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，
此生此夜不長好，明月明年何處看。
這首小詞，題為「中秋作」，自然是寫「人月圓」的喜悅；調寄《陽關曲》，則又涉及別情。記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂事，同時也抒發了聚後不久又得分手的哀傷與感慨。
9、一剪梅
宋 辛棄疾
憶對中秋丹桂叢。花在杯中。月在杯中。今宵樓上一尊同。雲濕紗窗。雨濕紗窗。
渾欲乘風問化工。路也難通。信也難通。滿堂惟有燭花紅。杯且從容。歌且從容。
10、水調歌頭明月幾時有
宋 蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
不知天上宮闕，今夕是何年!
此篇是蘇詞代表作之一。從藝術成就上看，它構思奇拔，蹊徑獨辟，極富浪漫主義色彩，是歷來公認的中秋詞中的絕唱。
全詞設景清麗雄闊，以詠月為中心表達了遊仙「歸去」與直舞「人間」、離欲與入世的矛盾和困惑，以及曠達自適，人生長久的樂觀枋度和美好願望，極富哲理與人情。立意高遠，構思新穎，意境清新如畫。最後以曠達情懷收束，是詞人情懷的自然流露。情韻兼勝，境界壯美，具有很高的審美價值。此詞全篇皆是佳句，典型地體現出蘇詞清雄曠達的風格。
11、醉落魄丙寅中秋
宋 郭應祥
瓊樓玉宇。分明不受人間暑。尋常豈是無三五。惟有今宵，皓彩皆同普。
素娥閱盡今和古。何妨小駐聽吾語。當年弄影婆娑舞。妙曲雖傳，畢竟人何許。
12、江城子
宋 陳著
中秋佳月最端圓。老痴頑。見多番。杯酒相延，今夕不應慳。殘雨如何妨樂事，聲淅淅，點斑斑。
天應有意故遮闌。拍人間。等閑看。好處時光，須用著些難。直待黃昏風卷霽，金灧灧，玉團團。
㈡ 美句賞析 !!
1暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。
賞析：引用名句，描寫了江南的春天風景如畫，生機勃勃的景象。四字短句，充滿韻律美。
2從關外撲過山頭，漫過山樑，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。
賞析：這句話運用細膩的筆觸寫北京的春風，長短句結合，多用對偶，讀來朗朗上口。運用比喻的修辭手法，寫春風撲面的感受如無數針扎，表現了北國春風的凜冽。
3「轟」的一聲，是哪裡來的河冰開裂吧；「嘎」的一聲，是碗口大的病枝刮折了。
賞析：運用生動細膩的筆觸寫春日到來的景象，多用象聲詞：「轟」用以形容河冰開裂發出的巨大轟鳴聲；「嘎」形容病枝折斷時短促而響亮的聲音。寫出了北國的春風強勁有力。
4春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們。
賞析：「呼哧呼哧」形容喘息的聲音。用擬人手法稱贊春風也像勤勞的人們一樣，在播種的季節辛勤勞作，非常形象生動。
5盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
賞析：盼春，是文章的開端。連用兩個「盼望著」，可見期待春天來臨的心情是多麼殷切。東風來了，報告了春天的消息，你聽，那春天的腳步聲近了。短短的十幾個字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致
6一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
賞析：運用擬人的修辭手法，寫萬物復甦，生動形象，充滿美感。
7山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
賞析：作者細致地觀察了初春的山、水和太陽。「山朗潤起來了」，寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠，顯得格外清爽和滋潤。「太陽的臉紅起來了」，將太陽擬人化，既表現了春天太陽的溫暖，抓住了春陽的特徵，更表現了春天太陽的內在神韻。寫初春的山、水和太陽，是從大處落筆，勾勒出一個總的輪廓，為下文細致的描繪張本。
8小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。
賞析：鑽」字用得何等傳神；「嫩嫩的，綠綠的」，「草軟綿綿的」，又是何等簡潔而富有質感地寫出了初春草的特點。
9「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。
賞析：作者以「吹面不寒楊柳風」引起對春風的描寫，接著擷取了一個生活化的令人倍感親切的比喻「像母親的手撫摸著你」，寫盡了春風的氣韻神情。
10桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
賞析：這段話突出花的「爭相鬥妍」，畫出春天百花盛開的繁榮景象。運用擬人、排比、比喻的修辭手法，生動形象。
11雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走
著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默
賞析：作者寫春雨，先寫春雨的特點：「像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙」。然後寫雨中的景緻，描繪出一幅寧靜優美的水墨春雨圖。運用排比、擬人、比喻等修辭手法，把春雨的魅力寫得生動形象、如聞其聲，如見其形。同時又用樹葉、小草、人、房屋等襯托春雨帶來的美好和安寧。
12羽燕輕盈地剪幾縷陽光，游移於碧綠的憧憬。
運用比喻擬人的修辭手法，表達出燕子的輕盈美麗，表達了對春天的喜愛。
13荷池中鋪滿一片誘人翠色，翡翠般溫厚，碧玉般圓潤。
運用比喻的修辭手法，表達了荷池的綠葉的美麗，把綠色比作翡翠和碧玉，表現了綠色的溫厚和圓潤，表達了作者對夏日的喜愛
望採納~！