賞析獻給四季

A. 北平的四季 賞析

賞析：

春的蔥郁，夏的舒爽，秋的沉靜，冬的悠閑。生活在一個城市久了，家和單位兩點一線，忙得不知今日是何日，誰還記得去觀看四季的變換呢！

想必這細微的變換也正是對這座城市、對生活本身無盡的愛吧！人生是短暫的，匆忙的，但是這短暫和匆忙不應成為生活的重負，更不應該泯滅該有的自然之愛、人間之情。

本文描寫細膩真切，深邃優美，充分傳達出北平四季各自奕奕的精神品格，可謂形神兼備。使人領略到北平四季獨特的風韻神致，對祖國的愛以及深徹 肺腑的亡國之痛。

(1)賞析獻給四季擴展閱讀

關於郁達夫的文學成就，其友人、國畫大師劉海粟評論說：詩詞第一，散文第二，小說第三，評論文章第四。這個評價切中肯綮。

郁達夫雖然以小說蜚聲文壇，但是他的才情更在舊體詩和散文創作中得到展現。一篇贊美詩般的《故都的秋》，成為現代文學史上的經典。兩年之後，他又揮筆寫下這篇《北平的四季》。

文章的敘述方式有點類似於「閑話體」，所以讀起來備感親切。

郁達夫描寫景物的特點，喜歡從細微處入手，似在不經意中描摹山水風物，而且文字平易，但造出的意境卻有古典文學中言簡意遠、樸拙幽深的情調。

他寫北平的四季，描寫細膩真切，深邃優美，充分傳達出北平四季各自奕奕的精神品格，做到了形神兼備。在他的筆下，北平四季猶如一幅幅栩栩如生的畫卷，令人神往，令人陶醉。

可是那美景越是醉人，我們內心越感到刺痛，因為作者在提醒我們，這是「我的對這日就淪亡的故國的哀歌」；這美景「卻已完全掌握在一隻滿長著黑毛的巨魔的手裡了！

北望中原，究竟要到那一日才能夠重見得到天日呢！」寥寥數語穿插於盛景之中，不經意間把愛國之深、喪國之痛抒寫而出，顯得揮灑自如。

B. 席慕容 四季 的賞析

獨特的結構,獨特的抒情——席慕容散文組《四季》賞析:
——席慕容散文組《四季》賞析:

《四季》是台灣女詩人席慕容眾多散文中的一組，其中包括了《夏雲》、《秋雨》、《冬雪》、《春雷》。在這四則散文中，每一則都描繪了各個季節的特點，具有特定的內容。但因一個「她」作為主人公貫穿了全文，四則散文又巧妙地組合，以輕松、凝練的筆調敘寫了「她」的事業、思緒和愛情，是「她」一段人生道路的概括。這種結構是獨特的，它符合了抒情的需要。而這個「她」就是作者本人，《四季》是她的真情流露。
散文組中的每一則都能當作獨立的一幅畫去品味。《夏雲》是寫「她」在夏天到達多雨的歐洲求學的感受，流露著一種淡淡的孤獨感。《秋雨》的前半段是回憶，回憶六年前高中畢業時「他」來道賀，兩人在河濱公園散步被秋雨的水珠「戲弄」時的快樂情景。六年後，在瑞士，突然「整棵樹上的雨珠又灑了她一身」，「她」不禁想起了「他」——「他」和「她」的愛情成熟了。年華雖似水，但秋雨是可愛的！《冬雪》寫的是婚後平靜而幸福的生活。一個下雪天，丈夫送給「她」的安哥拉貓在觀賞飛舞的雪片，而「她」則在觀賞貓。寂寞之中，思念起故鄉——台灣。《春雷》寫的是現在。現在，「她」回到家鄉，並且擔任了一名教師。第一節課，「她」原以為會看到陌生的面孔，誰知台下的卻是熟悉的鄉情，一種愉悅的歸宿感躍然紙上。
散文以夏天為始，以春天為終，改變了四季的常規順序，是有著作者的意圖：「她」是在夏天去歐洲的。那一年，「她」還是一個少女，正值青春年華，生命朝氣蓬勃，就像夏天的天空，晴朗、湛藍、純真。雖偶有一朵雲彩飄過，但「躺在家屋後青青的山坡上」，和著「微醉的南風」，「她」把那一小朵、一小朵的雲彩幻想成金色陽光最美麗的點綴。但，歐洲是多雨，陌生，看不到晴天。當「她」孤獨地投身在人群里，人群也以孤獨還擲向「她」。因此，「她」的人生在那個多雨的夏天開始了。
「愛是一切的源泉」，席慕容那般堅信。在國外的旅途上，愛使得「她」 的人生多了柔情、甜蜜、快樂。《秋雨》是年輕人心裡浪漫的情調，它「滿盈」、「輕巧」、調皮，喜歡為有情人灑上「祝福水」。於是，秋天將至，愛情結果。
秋天過後是冬天。歐洲的冬天寒冷、灰沉，但有丈夫的體貼，有安哥拉貓的陪伴，歐洲的家是溫暖的。可歐洲的冬天又是漫長的，等房間里一片凄清時，望著窗外漫天的雪花，「她」 不由自主地、非常強烈地思念起「南國的馨香」。
回到闊別多年的祖國，是否會有一股強烈的陌生感？在《春雷》里，「她」便有著這樣的憂慮。但春天是萬物復甦的季節，當「她」如願以償地回到祖國，並且當上了一名教師時，那聲春雷讓「她」的鄉情完全復活——祖國的春天多麼美麗！ 「原來奔走天涯所要尋求的東西，就在家鄉。」這里便是「她」的歸宿！
從以上的分析，可以得知散文組里的感情線索是銜接連貫、互為因果的，按時間的發展而發展。但由出國求學到畢業工作，再到結婚，最後回國，其中跨越的時間很長，感情也很復雜，所以，作者別出心裁地把它們濃縮到一年的四個季節來描繪。這個結構的使用，對散文這種體裁來說，無疑是十分成功的。拙筆認為其中成功的原因除了以連貫的感情作為內線外，還與作者詩人和畫家兩種氣質共同營構的審美境界分不開！而這種審美境界主要體現在清新淳樸的語言和將生活 、思緒、深層情感勾連的細節展示上。
席慕容有著兩種身份——畫家和詩人。她的筆調自然而細膩，因而她的語言就像她畫中的線條，下筆流暢、精緻、簡練，且帶有濃郁的真情，娓娓道來時，創造出如詩如畫的藝術境界。如《夏雲》中的歐洲，「陰天，毛毛雨」，「她」「穿一件毛衣，撐一把傘」，獨自一人穿行於異鄉，帶著單純的凄清、惆悵、無所適從。於是，自然而然地，朦朧的眼睛似乎看見陌生的雨霧中，故鄉的「那人從山坡下靜靜地向她走來。映影在他微仰著的年輕的臉上，便是藍天的雲彩。」「靜靜地走來」，多麼及時又溫柔的安慰！而「年輕的臉」更應了作者那個年齡段的心境——青春、活潑、沒有煩惱！雖然這些都是從家裡帶來的回憶，但它卻存帶了甜甜的溫暖與思念。剎那間，憂郁沒了，愛情也在心底間悄悄地萌芽。這一切作者只用了短短的幾十個字便勾勒出來，手法高超！而更令人驚嘆的是《秋雨》中作者為自己繪的自畫像——「脫下白衫黑裙，穿上姐姐轉送的」「粉色衣裳」，「女生宿舍的門在她身後變得灰黯了！」多妙啊！「灰黯」一詞的主人雖是一扇門，卻讓一個美麗脫俗的清純女孩亭亭玉立於紙上！沒有半字的外貌雕琢，對比之下卻「盡得風流」，讀者的心便不由自主地隨著年輕生命演奏的愉悅旋律而跳動、追憶、感嘆——「逝水的年華」原來曾經那般的動人！
情感總與生活絲絲入扣。但情感是主觀的，不斷變動的，沒法收藏。生活卻是客觀的，它的片段可以記錄。為了記下情感的痕跡，作者故意把那段完整的經歷拆開，只留下幾個片段，並且製作成一幅幅獨特別致的畫面。如《夏雲》描模的是腦海中故鄉印象；《秋雨》則收錄了「她」穿著紅褐色高跟鞋走在瑞士街上的情景；《冬雷》的畫面則是貓在看雪，「她」在看貓；《春雷》中「她」站在講台上看著台下的學生，百感交集。四個情景如同四幅簡單的靜物畫，被作者的思緒引領著，一幅接著一幅，慢慢地講述了自己四個階段的經歷，具有獨特的審美效果。它們包含了作者的情感，但又留下非常充分的想像空間，任由讀者聯想、營構。
生命的真諦要靠切身的體悟才能獲得，其中包括作者歸鄉後驚奇發現的那股愉悅的歸宿感。
「生命雖然短促，
春花雖然易凋，
然而，
因為有了愛，
我們共度的一世就變得非常甜美而又綿遠，
沒有絲毫的遺憾！」
這便是知足常樂的席慕容。散文《四季》獨特的結構抒發的便是她對人生的獨特的觀摩，同時也充分地展示了她的才情，令文章散發出誘人的魅力！