食指相信未來賞析

① 食指《相信未來》

詩名《相信未來》

作者：食指（現代）

當蜘蛛網無情地查封了我的爐台，

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，

我依然固執地鋪平失望的灰燼，

用美麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化為深秋的露水，

當我的鮮花依偎在別人的情懷，

我依然固執地用凝霜的枯藤，

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那湧向天邊的排浪，

我要用手掌 那托起太陽的大海，

搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，

用孩子的筆體寫下：相信未來。

我之所以堅定地相信未來，

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛，

她有看透歲月篇章的瞳孔。

不管人們對於我們腐爛的皮肉，

那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，

是寄予感動的熱淚，深切的同情，

還是給以輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷。

我堅信人們對於我們的脊骨，

那無數次地探索、迷途、失敗和成功，

一定會給予熱情、客觀、公正的評定，

是的，我焦急地等待著他們的評定。

朋友，堅定地相信未來吧，

相信不屈不撓的努力，

相信戰勝死亡的年輕，

相信未來，熱愛生命。

(1)食指相信未來賞析擴展閱讀：

創作背景：

《相信未來》是詩人食指（原名郭路生）在1968年作的一首朦朧詩，當時文化革命正處於狂熱時期，作者本人也受到波及，成為知青中的一員，在這種背景下，詩人一方面因人生理想受到沖擊而迷茫、憂郁，一方面有不甘心如此就放棄，所以寫下了這首先抑後揚的《相信未來》。

賞析：

詩中出現的種種物品都不僅僅是物品本身，而是對現實的映射，具有象徵意義，比如蜘蛛網、灰燼等象徵著黑暗勢力，是對知青生活困苦的映射，而詩中出現的雪花、曙光等象徵詩人內心的美好，雖然生活不盡如人意，但作者仍然保留一顆純真熱烈的心，堅信一切都會好起來，美麗的日子就在不久的將來。

② 食指《相信未來》最後一節詩人告訴我們什麼

呵呵，這里有全解。《相信未來》是食指的代表作品之一，寫於1968年，在陰雲密布的時代，它給人們心靈上投下了一道希望之光。關於這首詩，食指曾經說；「『文革』前我就挨整，我已經看到這代人的命運了。魚兒跳出水面，落在冰塊上，它的前途是死，和這個冰塊一起消亡，但它卻看不到冰塊的消亡。後來我又寫出了《相信未來》，相信我們會戰勝死亡，這已經進了一步了。我年輕，我能看到冰塊消亡的那一天。」正是有了這種信念，詩人才能在20歲的時候就寫下了至今膾炙人口的作品，他用朴實平易的文字，將冷靜的思考與熾熱的感情融入字里行間。詩的第1、2兩節結構類似，作者用幾乎相同的句式在對現實進行了象徵式描繪的同時表達了自己的信念。現實是殘酷的，詩人選擇的意象也大都帶有灰暗的色彩，爐台被蜘蛛網查封，貧困纏繞在周圍，紫葡萄化成為露水，鮮花也在別人的懷中。這些意象不但給人以強烈的視覺沖擊，而且飽含著許多矛盾復雜、難以言明的情感。盡管這樣，詩人依然支持理想、相信未來。特別是「我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來」「我依然固執地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來」這樣的詩句，有一種內在的力量，將殘酷的現實、詩人的無助與知不可為而為之的執著和理想雜糅在一起，表達了詩人絕望中誕生的信念，給人以強烈的震撼和崇高的悲劇感。第3節句式稍有改變，但就是這一微小的差異，卻能表達出作者情緒的變化，「我要……」「我要……」，這兩句體現了一種年輕的豪情，一種可以沖破一切、不可阻擋的銳氣。年輕，就是「排浪」，就是「太陽」，就是「大海」，就是「曙光」，詩人在這里擺脫了前面兩節中的灰色、冷峻的一面，盡管採用色彩明亮的、積極向上的語詞，以此來強調心中永不泯滅的理想。以上三節可以看作是詩的第一個層次，每一節的最後都由「相信未來」四個字結尾，而且用冒號把它們凸現出來，如音樂中的主題句反復出現，強化了作品的主旋律。第4至6節是詩的進一步推進，詩人說出了理由：「我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛———」這是一個轉折點，作品的視角由「我」轉向了「她」，「她」就是未來，從未來看現在，現在就變成了歷史，詩人期待的是「她」能撥去「 腐爛的皮肉」看到「 我們的脊骨」，從而能「給予熱情、客觀、公正的評定」。透過字面，我們可以看出詩人對現實世界的批判精神。同時他又想告訴人們，這一切是真實的，不可避免的。因此，盡管有「迷途的惆悵」，有「失敗的苦痛」，但歷史不可抹去，未來將會做出公正的評價。最後一節是年輕的詩人發自內心的呼喊，詩人放棄了意象的轉換，直抒胸臆，以異乎尋常的堅毅和剛強、執著和熱烈告訴人們，不管人生多麼艱辛，無論命運多麼坎坷，都應該堅忍不拔，百折不回，相信未來，熱愛生命。這一節句式短促有力，節奏也明顯加快了，它是作品內在情緒的必然發展，也是其理想與信念的升華。二、寫作特點賞析1、含蓄蘊藉、寓意豐富的比喻《相信未來》一詩顯示出強烈的探索精神與濃厚的現代主義色彩，帶有一些現代主義的氣質和藝術技巧的印記。這突出表現在對比喻的運用。文中的比喻多有所指，但也有些比喻難以具體的解讀。如「美麗的雪花」「紫葡萄」等。詩中的比喻寓意深刻而豐富，如第三小節中「用孩子的筆體寫下：相信未來」，不僅喻指筆體拙笨幼稚，更重要的是擁有孩子一樣的一顆童心，純潔真誠，相信未來。又如第四小節中的「睫毛」「瞳孔」，喻指未來的人有一雙明辨是非的慧眼，能夠不為假相所惑，能夠看到歷史真相，生活真情。又如「腐爛的皮肉」表面喻指我們的軀體生命，實則指我們腐朽保守不切時宜的思想。再如第六小節中的「我堅信人們對於我們的脊骨」中「脊骨」實則指獨立不依的思想、獨立特行的人格。比喻的運用，增加了這首詩的深度和難度，也提升了這首詩的品位與檔次。

③ 詩歌食指的相信未來的賞析

讀食指的「相信未來」感受現代詩歌

「相信未來」這首詩，是我在七八年前，偶然在讀者上看到的。當我用心的讀完它以後，就被它深深的吸引。從此，我便愛上了這首詩直到今天。同它一起刻在我心裡的還有作者的名字—食指。
食指本名郭路生，生於1945年，因在部隊遭受了強烈的刺激，導致精神分裂。「相信未來」這首詩是他在1968年所創作的。在當時的下鄉知親青中展轉傳抄，流行於全國，影響深遠。他在精神病院住院期間也創作了大量的作品，他是那個時期無人不知的詩人。
這首詩的年齡比我還大兩歲，我沒有當時特殊年代的體會。但我卻從這首詩當中，感受到了同樣的激勵和面對困境的頑強精神。
我每次讀頌這首詩，都會心潮澎湃，眼裡總會有激動的淚花充盈。彷彿看到食指先生在農村破草房裡的煤油燈下奮筆極書，在病床上安靜的思索，他的思緒早已穿透厚厚的牆壁在空中自由的飛翔……….
看他所有的作品，根本不會和精神分裂的病人聯繫到一起，就象貝多芬雙耳失聰，卻同樣譜寫出偉大的『貝九』一樣。這也，許就是大師與凡人的區別。
然而，當今許多現代詩，都會使人與神經病患者的語言聯系在一起。有段時間,詩歌變得很難讀懂，好象越是看不懂越是詩一樣。最近又出現了大白話詩，語言白得如同嚼蠟。
現代詩歌正在被人蹂躪、被人譏諷、被人嘲笑、被人誤解。這不是看詩者的錯，而是寫詩人的錯。是那些面對現代社會浮躁思潮，而按耐不住的人的錯。
所以，今天有必要推薦 「相信未來」 這首詩給大家，讓我們相信詩歌的未來，相信自己的未來！它能教會我們如何面隊困境。哪怕再過幾十年這種精神同樣也會激勵我們的後人，這就是優秀詩歌的魅力，這才是真正的現代詩歌！
相信未來 作者：食指

當蜘蛛網無情地查封了我的爐台
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：
相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：
相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：
相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕相
信未來、熱愛生命

④ 詩人食指的《相信未來》誰能賞析一下 詩中三次寫下「相信未來」有什麼變化表達了詩人怎樣的思想感情

先是在「失望的灰燼」上用「美麗的雪花」寫，再是「在凄涼的大地上」「用凝露的枯藤」寫，表現出詩人什麼都被剝奪了，處於極端貧困之中（也可以理解為精神）；最後「搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿」，「用孩子的筆體」寫，表明詩人有孩子似的純真，仍然對未來存有不滅的希望和信心。這樣的詩句，有一種內在的力量，將現實的殘酷、詩人的無助與明知不可為而為之的執著和理想糅合在了一起，表達了詩人絕望中誕生的信念，給人以強烈的震撼和崇高的悲劇感。

⑤ 《相信未來》賞析

蜘蛛網-惡勢力/黑暗勢力
爐台-產生希望的地方
余煙-殘存的希望
灰燼-表現生活貧困
雪花-希望的火花
紫葡萄-希望的果實
露水-失望的淚水
鮮花-收獲的果實
枯藤-沒有收獲但孕育著新的希望
排浪-表現氣魄恢宏
大海-表現指向遠大
筆桿-表現追求光明
腐爛的皮肉—創傷是表層的，困難是暫時的
脊骨—能拯救中國命運的中國的脊樑

⑥ 詩人食指的《相信未來》的解讀

第1節：蜘蛛網——黑暗勢力
爐台——產生希望的地方
灰燼的余煙——殘余的希內望
美麗的雪花容——希望的火花
第2節：紫葡萄——希望的果實
深秋的露水——失望的眼淚
鮮花——收獲的果實
凝露的枯藤——沒有收獲但又孕育著新的希望
第5節：腐爛的皮肉——創傷是表層的，困難是暫的
第6節：脊骨——能拯救中國命運的中國的脊樑

明確：
我要用手指|那湧向天邊的排浪
我要用手掌|那托住太陽的大海
搖曳著曙光|那枝溫暖漂亮的筆桿
其中，「手指」與「那湧向天邊的排浪」、「手掌」與「那托住太陽的大海」、「曙光」與「溫暖漂亮的筆桿」都是同位關系。將手指比做湧向天邊的排浪，手掌比做托住太陽的大海，將筆桿比做曙光，即：手指是那湧向天邊的排浪；手掌是那托住太陽的大海；漂亮的筆桿是曙光。
准確地表達了詩人要用手指撥動筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來。表現了詩人奇詭的想像和壯闊的氣勢。
賞析示例：反復手法的運用是本詩在表現形式上的一大特色。本詩的前三節，都用大致相同的語言形式表示作者相信未來不變的信念，增強了詩文的感染力，突出了詩歌主旨。作者這樣反復強調，在那種灰色的年代裡，需要超乎尋常的勇氣和膽識。

⑦ 詩歌食指的相信未來的賞析

詩歌食指的相信未來的賞析：
食指的《相信未來》這首詩一開頭就用「蜘蛛網」「爐台」「余煙」「灰燼」等幾個意象給人們描繪出了那個荒蕪、窮困、艱難的時代。無論是經沒經歷過那個時代的人都會在心底湧起苦不堪言的強烈感觸。而詩人卻「用美麗的雪花寫下來相信未來」「雪花」既象徵純潔、質朴也傳遞著清楚、明了的意識把不屈於現實的堅定表現得格外真切這是從艱難生活中升起的信念第二詩節用「紫葡萄」「深秋的露水」「鮮花」「別人的情懷」「凝露的枯藤」寫出了生命由鮮亮而黯淡由熱情而失意由飽滿而枯竭的經歷激起了人們對人生中一切失意、落寞、不快的聯想而詩人「在凄涼的大地上寫下來相信未來」的人格力量又不能不強烈震撼每一個人的心靈這是從人生苦難中升起的信念第三詩節「我要用手指那湧向天邊的排浪/我要用手掌那托住太陽的大海」 力量之大范圍之廣氣勢之猛表現了詩人的滿腔豪情。「搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿」一句把「曙光」比擬成「筆桿」富有想像力「用孩子的筆體寫下來相信未來」表達的是詩人的真摯和坦誠思想這是由真實內心升起的信念。這三個詩節一詠三嘆「相信未來」就像一首樂曲的主旋律奏出了詩人心底的最強音。在那個陰雲密布、精神痛苦的時代《相信未來》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想那個年代過來的大多數知青也可以說是一代人在任何時候重讀《相信未來》都依然會怦然心動食指「相信未來」那種殘忍的、固執的、痛苦的、傷痕累累的相信就是一個人在痛苦現實中對未來堅定不屈的信念。也是這首詩最為動人的內核。
這首詩如果只有前面的三節還不足以表現食指深刻的思想而接下來的三節食指將自己對「未來」的「相信」和對人類的清醒認識結合起來。首先詩人相信「未來人們的眼睛」能「撥開歷史風塵」「看透歲月篇章」。「睫毛」「瞳孔」兩個意象承「眼睛」而來形象地描繪出未來人思考的神情而「撥開」和「看透」又歌頌了人類智慧的偉大詩人「相信未來」的原因就寄託於這思考的形象中。其次詩人不在乎人們對我們肉體和經歷的褒貶。「腐爛的皮肉」「迷途的惆悵」「失敗的苦痛」三個具體的形象或神情傳遞著現實人們的種種苦態「感動的熱淚」「深切的同情」「輕蔑的微笑」「辛辣的嘲諷」四個細節呈現出人們對過去歷史種種評價的表情形象傳神用筆精當。再次詩人堅信未來「人們對於我們的脊骨」「一定會給予熱情、客觀、公正的評定」「脊骨」就是不屈的信念和探索的精神「那無數次的探索、迷途、失敗和成功」中體現出來的不屈的信念和精神。這三節曲折地挖掘了人類內心深處對未來的共同信念也正是基於這種認識詩人才毫不懷疑地「相信未來」並且「焦急地等待著他們的評定」。
詩的最後一節用熱情的呼告滿懷激情地鼓舞人們「相信不屈不撓的努力/相信戰勝死亡的年輕/相信未來熱愛生命」。詩以無可反駁的氣勢無所畏懼的精神向苦難的現實宣戰。對「未來」的信念像大海上的太陽那樣噴薄而出強烈地震撼著每一位讀者的靈魂。
這首詩構思巧妙。前三節寫我是怎樣「相信未來」的後三節寫為什麼要「相信未來」最後一節呼喚人們帶著對未來的信念去努力去熱愛去生活。用語質朴而思想深刻性格鮮明又令人折服。全詩基本上遵從了四行一節在輕重音不斷變化中求得感人效果的傳統方式以語言的時間藝術與中國畫式的空間藝術相結合實現了詩人所反復講述的「我的詩是一面窗戶是窗含西嶺千秋雪」的藝術。通讀該詩雖然我們感受更多的不是輕松而是壓抑不是快樂而是痛苦。但從詩人那壓抑和痛苦的吟哦中我們也真切地感受到了詩人那撼人心魄的信念——無時不在渴望和憧憬著光明的未來以及為理想和光明而奮斗掙扎。