湯因比名句

『壹』 有關歷史的名言警句

1、歷史是什麼：是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。——雨果（法回）《笑面人》

2、歷史是勝答利者的宣傳。——湯因比（英）《湯因比論湯因比》

3、歷史是國家和人類的傳記。——列夫•托爾斯泰（俄）《戰爭與和平》

4、歷史是人類的過去的知識。——亨利—伊雷內•馬魯（法）《歷史如同知識》

5、歷史是生活的教師。——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》

『貳』 關於歷史的名句

國內的：
前事不忘,後世之師.
欲滅其國,必去其史!
以人為鑒可以知得失,以史回為鑒可以知興替.
滅人之答國,必先去其史；滅人之枋 ,敗人之綱紀,必先去其史；絕人之材,湮塞人之教,必先去其史；夷人之祖宗,必先去其史.龔自珍
究天人之際,通古今之變,成一家之言.——司馬遷
史者,所以明夫治天下之道也.——曾鞏《南齊書序》
史乃"述往以為來者師也,經世之大略" --- 王夫之
史者，所以明夫治天下之道也。——曾鞏《南齊書序》
史，記事者也。從又持中，中正也。——許慎《說文解字》
人生的血戰，前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻是一小塊煤。——魯迅

國外的：
人人都是他自己的歷史學家。——卡爾·貝克（美）《現代西方歷史學文選》
歷史是彷徨者的向導。——阿克頓（英）
歷史是國家和人類的傳記。——列夫·托爾斯泰（俄）《戰爭與和平》
歷史是人類的過去的知識。——亨利―伊雷內·馬魯（法）《歷史如同知識》
歷史是生活的教師。——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》
歷史是勝利者的宣傳。——湯因比（英）《湯因比論湯因比》
歷史是什麼：是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。——雨果（法）《笑面人》

『叄』 關於創造的名言有哪些

關於創造的名言有：

1、打破常規的道路指向智慧之宮。——〔英國〕布萊克：《嘉言選》

【簡介】威廉·布萊克，英國第一位重要的浪漫主義詩人、版畫家，英國文學史上最重要的偉大詩人之一，虔誠的基督教徒。主要詩作有詩集《純真之歌》、《經驗之歌》等。早期作品簡潔明快，中後期作品趨向玄妙深沉，充滿神秘色彩。

2、要創造出真正的美必須具備巨匠的技藝。——〔英國〕德萊頓：《通信》

【簡介】英國詩人、劇作家、文學批評家。一生為貴族寫作，為君王和復辟王朝歌功頌德，被封為「桂冠詩人」。主要作品有《時髦的婚禮》(1673)、《一切為了愛情》(1667)、《阿龍沙與施弗托》（詩作）、《論戲劇詩》、《悲劇批評的基礎》等。

3、現在的一切美好的事物，無一不是創新的結果。——〔英國〕穆勒：《論自由》

【簡介】約翰·穆勒，英國著名哲學家、心理學家和經濟學家，19世紀影響力很大的古典自由主義思想家，支持邊沁的功利主義。約翰·穆勒是詹姆士·穆勒的兒子，受過其父的嚴格教育，在17歲時進入不列顛東印度公司，一直到1858年。

4、創造帶有時代印記的新字，無論過去還是將來，都是允許的。——〔古羅馬〕賀拉斯：《詩藝》

【簡介】昆圖斯·賀拉斯·弗拉庫斯，羅馬帝國奧古斯都統治時期著名的詩人、批評家、翻譯家，代表作有《詩藝》等。他是古羅馬文學黃金時代代表人之一。與維吉爾 奧維德並稱為古羅馬三大詩人。

5、人是靈魂和肉體的結合，為的是憑借想像力的勇敢翅膀，以果敢去創造業績。——〔英國〕雪萊：《麥布女王》

【簡介】珀西·比希·雪萊，英國著名作家、浪漫主義詩人，被認為是歷史上最出色的英語詩人之一。英國浪漫主義民主詩人、第一位社會主義詩人、小說家、哲學家、散文隨筆和政論作家、改革家、柏拉圖主義者和理想主義者，受空想社會主義思想影響頗深。

6、所有的社會性的創造行為，都是個別的創造者的工作，或至多也不過是少數創造者的工作；而且在每一次繼續不斷的前進中，社會上的絕大多數成員都是被拋在後面的。——〔英國〕湯因比：《歷史研究》

【簡介】阿諾德·約瑟夫·湯因比，英國著名歷史學家，他曾被譽為「近世以來最偉大的歷史學家」。湯因比對歷史有其獨到的眼光，他的12冊巨著《歷史研究》講述了世界各個主要民族的興起與衰落，被譽為「現代學者最偉大的成就」。

『肆』 尊重職業的名人名言

1.人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限於沒有私心的利他的富於憐憫的有感情的肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。湯因比
2.可以使其最大程度地表達自己。
3.人的一切尊嚴，就在於思想。——巴斯葛
4.尊重別人的人不應該談自己。——高爾基
5.我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。——列夫·托爾斯泰
6.可以成為對方模仿的榜樣，起到開發潛能的作用。
7.每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。——盧梭
8.沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽感自豪感自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基
9.每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。盧梭
10.幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。——劉墉
11.我們必須學會尊重和理解別人。很多時候發現我們缺的不是鈣，而是愛！——馬雲
12.別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。
13.可使求助者感到自己受尊重被理解被接納，獲得種自我價值感。特別是對那些急需獲得尊重接納信任的求助者來說，尊重具有明顯的助人效果，是咨詢成功的基礎。
14.沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽感自豪感自尊心這是以塊磨練細膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基
15.師哉!師哉!桐子之命也。 ——楊雄《法言·學行》。
16.人必自悔然後人悔之，家必自毀然後毀之，國必自伐然後人伐之。《孟子》
17.要學會尊重他人，他人才會尊重你，一切從我做起。
18.對於應尊重的事物，我們應當或是緘默不語，或是大加稱頌。——尼采
19.在人之上時，要把別人當人；在人之下時，要把自己當人。
20.禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
21.可以給求助者創造個安全溫暖的氛圍。
22.要尊重自己，首先要尊重別人。——佚名
23.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅•寫懷》
24.玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記•學記》
25.可以使求助者對咨詢師產生信任感，強化咨詢動機，端正合作態度，增加咨詢的主動性自覺性等
26.我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。蒙田
27.根本不該為取悅別人而使自己失敬於人。——盧梭
28.教育成功的秘密在於尊重學生。——愛默森
29.人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經上；有的是在道德感受上；而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上。——約翰·高而斯華餒
30.若要好，問三老。 ——唐海《中山狼》第三出。
31.尊重知識，尊重人才。——鄧**
32.對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
33.這種落於俗套的高貴和風雅是再平庸低劣不過的。——雨果
34.．尊重意味著一視同仁 （平等） 價值尊嚴人格
35.一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽和重視。——佚名
36.師友貴隆親，古學當自反。——(宋劉過《湖學別蘇召叟》。
37.不尊重別人的人，別人也不會尊重他。——席勒
38.我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。——蒙田
39.古老的種子，沱生命的胚芽蘊藏於內部，只是需要在新時代的土壤里播種。——泰戈爾
40.師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。 ——(清李惺《西漚外集·冰言補》。
41.尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。——弗洛姆
42.尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾
43.尊老愛幼是人之美德。——箴言
44.人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限於沒有私心的利他的富於憐憫的有感情的肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。——湯因比
45.無論哪裡，原則的基礎就是傳統。——美國
46.生命的尊嚴正是超等價物的一切事物的基點。——池田大作

『伍』 關於發明創造的名人名言

關於發明與創造的名言：

1、永遠發明某種美的東西，是一個神聖的心靈的回標志。——〔古答希臘〕德謨克利特：《著作殘篇》

2、創造帶有時代印記的新字，無論是過去還是將來，都是允許的。——〔古羅馬〕賀拉斯：《詩藝》

3、標新立異是人的天性。——〔古羅馬〕大普林尼：《自然》

4、摹擬算得了什麼?獵犬也會追隨它的主人，猴子也會效法它的飼養者，馬兒也會聽從它的騎師。——〔英國〕莎士比亞：《莎士比亞戲劇集》

5、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經修鑿的道路才是天才的道路。——〔英國〕布萊克：《嘉言選》

6、打破常規的道路指向智慧之宮。——〔英國〕布萊克：《嘉言選》

7、現在的一切美好的事物，無一不是創新的結果。——〔英國〕穆勒：《論自由》

8、最宏偉的基業和最偉大的成就都是無兒無女的人創造的。——〔英國〕培根：《隨筆》

9、人應不失時機地創造機會。——〔英國〕培根：《學識的增長》

10、所有的社會性的創造行為，都是個別的創造者的工作，或至多也不過是少數創造者的工作；而且在每一次繼續不斷的前進中，社會上的絕大多數成員都是被拋在後面的。——〔英國〕湯因比：《歷史研究》