關於動手實踐的名言

⑴ 關於多動手,多實踐的名言有哪些

1、理論在一個國家的實踐程度，決定於理論滿足於這個國家的需要的程度—— 馬克思

2、科學是將領，實踐是士兵。—— 達•芬奇

3、理論脫離實踐是最大的不幸—— 達•芬奇

4、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。—— 吳玉章

5、人類需要善於實踐的人，這種人能由他們的工作取得最大利益；……但是人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。—— 居里夫人

6、嘴頭的空話連篇，不如用勞動實踐。—— 佚名

7、自己不能勝任的事情，切莫輕易答應別人，一旦答應了別人，就必須實踐自己的諾言。—— 華盛頓

8、座右銘，是古時訓誡文字的一種，多放在桌子上的右邊，天天都可以看到，藉以鞭策自己。現代有不少名人喜歡自撰座右銘，藉以鼓勵自己—— 著名地理學家、氣象學家竺可楨的座右銘是：「不媚俗，不媚外，不媚權貴。」這顯示出一個科學家的高貴品質。學者章乃器曾被錯劃為「右派分子」，他寫了兩句話作為座右銘，貼於牆上：「實踐檢查真理，時間解決問題。」這是實話實說，後來他得到了平反。著名畫家關山月的座右銘是：「著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。」他還將這兩句話篆刻在自己的印章上。革命烈士吉鴻昌的父親曾教導他說：「—— 名人座右銘

9、實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。—— 裴斯泰洛齊

10、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。—— 廖沫沙

11、任何法律都無權阻撓真理的實踐。—— 雪萊

12、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。—— 亞里士多德

13、真正的科學家應當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。—— 巴爾扎克

14、實踐是打開科學寶庫的鑰匙。—— （美國）諺語

15、科學所以叫作科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。—— 斯大林

⑵ 動手實踐的名人名言

1、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。 ——現代陶行知《中國教育改造》

2、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——現代陶行知《中國教育改造》

3、手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。——現代陶行知《中國教育改造》

4、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。——德國愛因斯坦《我的世界觀》

5、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。——德國愛因斯坦《我的世界觀》

6、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——現代楊振寧《楊振寧文集》

7、工作中，你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。——蘇聯馬雅可夫斯基《穿褲子的雲》

8、有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。 ——波斯薩迪《果園》

9、科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。 ——蘇聯高爾基《海燕》

10、所有的理論法則都依賴於實踐法則；如果只有一條實踐法則，那麼它們就都依賴這一條實踐法則。——德國費希特《自然法權基礎》