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春日程顥賞析

發布時間: 2022-10-09 20:26:51

『壹』 春日偶成表達了詩人怎樣的思想感情

表達了作者追求平淡自然、閑適恬靜生活的思想感情。

出自:《春日偶成》是宋代詩人程顥創作的一首七言絕句。作者用白描的手法,勾勒出風和日麗的春日景色。原文:

春日偶成

宋代:程顥

雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。

譯文:

雲兒淡,風兒輕,時近春日中午,傍著花,隨著柳,我向河岸漫步。

這愜意的春遊呀,人們並不了解,將會說我忙裡偷閑,強學少年童。

(1)春日程顥賞析擴展閱讀:

創作背景:

這首詩是程顥任陝西鄠縣主簿時春日郊遊,即景生情寫下來的。詩人是宋代有名的理學家,長期困在書齋里,少有閑暇寬懷的時候。一旦走出書齋,回到大自然中,便覺得格外爽快,那種怡然自得的心情不言而喻。

賞析:

開頭兩句寫雲淡風輕、繁花垂柳,一片大自然的鬱勃生機;第三句是詩意的轉折和推進,第四句更進一步說明自己並非學少年偷閑春遊,它所要表達的是一種哲理,以及對自然及宇宙的認識。

作者用白描的手法,勾勒出風和日麗的春日景色。前兩句寫景,後兩句抒情。天空中,淡淡的白雲,輕柔的春風,和煦的陽光;地面上,紅花,綠柳,碧水。

從上到下,互相映照,短短十四個字,便畫出了一幅春景圖。後兩句抒發作者春日郊遊的愉快心情,「偷閑學少年」,出語新穎,平淡中寓有深意,這種怡然自得之樂,似乎也感染了讀者。

全詩色澤協調,情景交融,表現了作者追求平淡自然、不急不躁的修身養性的性格色彩和水到渠成的務實功夫,也表現了一種閑適恬靜的意境。詩歌風格平易自然,語言淺近通俗。

全詩寫出了詩人懷念少年時在故鄉時的事情,表達了詩人心中對少年時代以及對故鄉黃陂的懷念。此詩以「時人不識」作反襯,強調自己別有樂趣。

這三、四兩句說理而涉趣,頗能啟人要尋繹詩人樂趣之所在,似乎寄興在前兩句的寫景之中。然則,景亦尋常的春日風光,何所別於偷閑少年游盪之樂?

但作者自稱別有「余心樂」,留下一個疑問,讓讀者尋思。詩味雋永,亦富理趣。這是一首即景詩,描寫春天郊遊的心情以及春天的景象,也是一首寫理趣的詩。

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