用文學理論賞析作品

『壹』 運用文學理論的知識賞析《江村》

杜甫《江村》賞析

江 村

清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。多病所須唯葯物，微軀此外更何求？ 題解
這首詩寫於唐肅宗上元元年（760）夏天。這時杜甫結束了四年的流亡生活，靠親友故舊的資助，在成都的浣花溪畔，建起幾間草房，暫時安居下來。浣花溪幽靜美麗的環境和難得的安定生活，使飽經離鄉背井苦楚、備嘗顛沛流離艱虞的杜甫深感愉快、寬慰和輕松。時值初夏，浣花溪畔，江流曲折，水木清華，一派恬靜幽雅的田園景象。詩人拈來《江村》詩題，縱筆抒懷，優游愉悅之情實在難得。 句解 清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。 浣花溪清澈的江水，彎彎曲曲地繞村而流；在長長的夏日中，事事都顯得恬靜安幽。首聯以疏淡的筆調，點染出環境的清幽寧靜，詩人心境的恬淡閑適。「抱」字，看似脫口而出，未嘗用力，卻賦江水以情態，將草堂臨江、江流曲折的清幽環境和詩人置身於自然美景的感受，表現得形象而又生動。「事事幽」提挈一篇旨意；「幽」是全篇的詩眼。照一般做律詩的規矩，中間兩聯在同一聯中忌有復字，首尾兩聯散行的句子，要求雖不那麼嚴格，但也應盡可能避免復字。現在用一對復字，卻有一種輕快俊逸的感覺，並不覺得有重復之病。「清江」，指浣花溪。 自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。 自由飛翔、自來自去的，是那堂上的燕子；不離左右、相親相近的，是那水中的群鷗。頷聯寫物情之幽靜。清代仇兆鰲《杜詩詳注》說這一聯「見物我忘機」，在詩人看來，燕子與鷗鳥都有一種樂群適性、忘機不疑的意趣，襯托出詩人怡然自足的感情。在寫法上，「樑上燕」應「村」，「水中鷗」應「江」。兩句詩兩個「自」字，兩個「相」字，及「去」與「來」、「親」與「近」，都屬當句對，讀起來輕快流暢，別具韻致。 老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。 閑來無事，老妻展開素紙，畫著棋盤；無憂無慮的幼子敲彎細針，作成釣鉤。頸聯寫人事的閑趣。老妻畫紙為棋局的痴情憨態，望而可親；稚子敲針作釣鉤的天真無邪，猶覺可愛。棋局最宜消夏，清江正好垂釣，愉悅之情，見於嬉戲之間，村居樂事，件件如意。經歷長期離亂之後，重新獲得家室兒女之樂，詩人怎麼不感到欣喜和滿足呢？歷代評家一致贊美前四句自然天成，深入淺出，清真優美，但對頸聯則褒貶不一。批評者貶其「瑣屑近俗」，贊美者稱其「親切近情」，「盡其倫理之和」，「宜與智者道」。我同意後者。 但有故人供祿米，微軀此外更何求。
只要有老朋友周濟一些祿米，我這微賤之人也就別無所求。尾聯表面上是喜幸之詞，而骨子裡包藏著一絲悲苦之情。曰「但有」，就不能保證必有；曰「更何求」，正說明已有所求。杜甫沒有忘記，眼前優游閑適的生活，是建築在故人供祿米的基礎上的。這是一個十分敏感的痛點。一旦分祿供米發生了問題，一切就都談不到了。中間兩聯，從物態人情方面，寫足江村幽事，結句用「此外更何求」一句，關合「事事幽」，收足一篇主題，很簡凈，很穩當。「故人供祿米」，戲指老朋友們給自己生活方面的資助。此聯上句又作「多病所須唯葯物」。不論需「葯物」還是需「祿米」，都不免過於鑿實。「微軀」，類似「賤體」之意，是自謙的說法。 評解 這是一首平淡自然的七言律詩，作者以清淳質朴的筆調，質朴無華的語言，點染出浣花溪畔幽美寧靜的自然風光和村居生活清悠閑適的情趣，將夏日江村最尋常而又最富於特色的景象，描繪得真切生動，自然可愛，頗具田園詩蕭散恬淡、幽雅渾朴的風韻。宋代蔡夢弼《草堂詩話》評價說：「其所以大過人者，無他，只是平易。雖曰似俗，其實眼前事爾。」詩的前半寫人與自然的和諧，自然令人賞心悅目，人在自然中感到自由、親切、融洽。頸聯寫洋溢著歡樂、生氣勃勃的家庭生活情景，深涵著詩人對天倫之樂的欣慰和珍惜。末兩句寫不求仕宦的平淡心境。這是杜甫詩中難得多見的輕松愉快之作。清代黃生《杜詩說》謂之「杜律不難於老健，而難於輕松。此詩見瀟灑流逸之致」。