都德的名言
個人道德品德修養名言
1、美，是道德上的善的象徵。——康德
2、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
3、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德
4、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯
5、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的准備。——易卜生
6、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒
7、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。——誇美紐斯
8、修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。——呂坤
9、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德
10、一個人如果能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——弗蘭西斯·培根
11、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
12、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。——列夫·托爾斯泰
13、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
14、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾
15、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。——郭沫若
16、過去屬於死神，未來屬於你自己。——雪萊
17、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。——申居鄖
❷ 關於道德的詩句名言
道德當身，不以物惑。———— （春秋）管仲
驕傲道德導致豐盈，然後導致貧困，最後導致聲譽掃地。———— （美國）富蘭克林
教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠於信念，對邪念不妥協的人。———— （前蘇聯）蘇霍姆林斯基
體力勞動對於小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。———— （前蘇聯）蘇霍姆林斯基
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。———— （前蘇聯）蘇霍姆林斯基
要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。———— （前蘇聯）蘇霍姆林斯基
金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。———— （魏晉）嵇康
應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德———— （希臘）德謨克里特
如果兒童任意地讓自己不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。———— （希臘）德謨克里特
遵照道德准則生活就是幸福的生活。———— （希臘）亞里士多德
道德當身，不以物惑。———— （春秋）管仲
驕傲道德導致豐盈，然後導致貧困，最後導致聲譽掃地。———— （美國）富蘭克林
教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠於信念，對邪念不妥協的人。———— （前蘇聯）蘇霍姆林斯基
體力勞動對於小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。———— （前蘇聯）蘇霍姆林斯基
❸ 古人關於道德修養的名言
1、才者，德之資也;德者，才之帥也。——《資治通鑒》
2、君子坦盪盪，小人長戚戚。——孔子
3、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服行人。——劉備
5、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。——後《漢書》
6、得道多助，失道寡助。——孟子
7、疾風知勁草，板盪識誠臣。——唐太宗
8、捐軀赴國難，視死忽如歸。——三國·曹植
9、不憤不啟，不悱不發。——《論語》
10、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
11、黃鍾毀棄，瓦釜雷鳴。——《楚辭》
12、 防民之口，甚於防川。——《國語》
13、盛年不重來，一日難再晨。——東晉·陶淵明
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——三國·諸葛亮
15、大道之行，天下為公。——《禮記》
16、君子坦盪盪，小人長戚戚。——《論語》
17、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。——三國·曹操
18、粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。——明·於謙
19、非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮
20、流水不腐，戶樞不蠹。——《呂氏春秋》
21、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。——《論語》
22、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——宋·陸游
23、知人者智，自知者明。——《老子》
24、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清·龔自珍
25、業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。——唐·韓愈
現代道德修養的名言警句的精選
1、如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。——培根
2、使自己快樂也使他人快樂，別傷害自己也別傷害他人，我以為這就是倫理學的全部意義。——尚福爾
3、德行的實際是由行為，不是由文字。——誇美紐斯
4、道德首先被要求的是支配自己——康德
5、道德的基礎是人類精神的自律。——馬克思
6、如果你的道德觀念令你消沉，那它們就一定是錯誤的道德觀念。——史蒂文生
7、德行啊，你是純朴的靈魂的崇高科學。——盧梭
8、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根
9、我願證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。——貝多芬
10、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪
11、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈
12、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。——達爾文
13、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——羅素
14、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。——德謨克里特
15、智慧和德行，有如一輛車的兩個輪子。——日本
16、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德
17、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。——培根
18、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的'。——塞涅卡
19、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
20、道德常常填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。——義大利
21、以為智慧比美德更重要的人，會失去自己的智慧。——猶太人
22、道德是永存的，而財富是每天都在更換主人的。——希臘
23、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生
24、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩
25、本性流露永遠勝過豪言壯語。——萊辛
❹ 有關道德的名人名言有哪些
1、人的天職在勇於探索真理。——哥白尼
2、把「德性」教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。——貝多芬
3、人橫前道理，馬橫有韁繩。
4、修身潔行，言必由繩墨。——王安石
5、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。——劉少奇
6、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁
7、愚蠢的人經常顯示厚顏的暴力。——愛獻生
8、道德教育成功的「秘訣」在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基
9、道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產盪毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。——莎士比亞
10、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——羅素
11、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。——羅曼·羅蘭
12、有理不怕勢來壓。
13、不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等於用拳頭制止別人發言。——薩迪
14、蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。——《養正遺規》
15、不用相當的獨立功夫，不論在哪個嚴重的問題上都不能找出真理；誰怕用功夫，誰就無法找到真理。——列寧
16、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮
17、寧輸拳頭不輸理。
18、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。——約翰·洛克
19、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
20、菜沒鹽無味，話沒理無力。
21、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德
22、任何一個可信的道理都是真理的一種形象。——布萊克
23、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根
24、天下之事，理勝力為常，力勝理為變。
25、不是不能見義，怕的是見義而不勇為。——謝覺哉
26、暴力決不能摧毀正義。
27、君子之守，修其身而天下平。——孟子
28、芝蘭生於幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節。——孔子
29、理盡管苦澀，然而鮮明。——普托里尼
30、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。——劉備
31、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
32、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾
33、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。——魯迅
34、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩
35、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。——孔丘
36、虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。——泰戈爾
37、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特
38、說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。——伊索
39、聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。——胡居仁
40、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。——馬卡連柯
41、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。——鄧肯
42、德行的實現是由行為，不是由文字。——誇美紐斯
43、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫
44、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。——申居鄖
45、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。——禮記
46、國家用人，當以德為本，才藝為末。——康熙
47、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾
48、身不修則德不立，德不立而能化成於家者蓋寡矣，而況於天下乎。——武則天
49、謙虛使人進步，驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東
50、理能服傲。
51、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
52、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
53、厚雲才能降大雨，真理才能說服人。
54、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
55、想要憑權力和怒火確立其主張的人，卻發現他的理由非常虛弱。——蒙田
56、辱，莫大於不知恥。——王通
57、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思
58、棍子打人骨頭疼，理性拿人心尖疼。
59、無理不能服。
60、日省其身，有則改之，無則加勉。——朱熹
61、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱
62、誰在平日節衣縮食，在窮困時就容易度過難關；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死於飢寒。——薩迪
63、人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神聖的思想時才是美好的！——羅曼·羅蘭
64、一切暴力都可以不經斗爭使對方屈服，卻不能使對方順從。——托爾斯泰
65、三人抬不過個「理」字。
66、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美
67、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森
68、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
69、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害於戈兵。——管仲
70、天下惟理可服人。
71、奢則妄取苟取，志氣卑辱；一從儉約，則於人無求，於己無愧，是可以養氣也。——羅大經
72、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！——車爾尼雪夫斯基
73、以理服人心服，以力服人身服。
74、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭
75、不要用皮鞭打他，要用真理說服他。——哈薩克族
76、田坎服水，道理服人。
77、高行微言，所以修身。——黃石公
78、君子不可以不修身。——子思
79、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。（）——羅素
80、真理的旅行，是不用入境證的。——約里奧·居里
81、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根
82、對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——誇美紐斯
83、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
84、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生
85、人人可以注意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的葯物；強盜或小偷，賭徒與妓-女沒有麻醉品是不能生活的。——托爾斯泰
86、在我所講的一切中，我只是探求真理，這並不是僅僅為了博得說出真理的榮譽，而是因為真理於人有益。——愛爾維修
87、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾
88、要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特
89、我們只願在真理的聖壇之前低頭，不願在一切物質的權威之前拜倒。——郭沫若
90、如果你想獨占真理，真理就要嘲笑你了。——羅曼·羅蘭
91、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯
92、青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。——誇美紐斯
93、凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌
94、只有人們的社會實踐，才是人們對於外界認識的真理性的標准。真理的標准只能是社會的實踐。——毛澤東
95、一個人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也許看得不對，卻為旁人掃清了道路，甚至能使他的錯誤也終於為真理的事業服務。——博克
96、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪
97、真理之所以為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。（）——車爾尼雪夫斯基
98、我願證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。——貝多芬
99、越是接近真理，便愈加發現真理的迷人。——拉美特利
100、古之欲明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。——禮記
101、一個人如能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德律，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——培根
102、修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。——呂坤
103、去讒賤貨，所以修身。——康有為
104、虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森、修身以敬，勿托以尊。——晉書
105、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。——列夫·托爾斯泰
106、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
107、對真理的追求比對真理的佔有更為可貴。——萊辛
108、一時強弱在於力，千秋勝負在於理。
109、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
110、有斧砍樹，有理說服人。 道德是真理之花--雨果
道之以告德，齊之以禮。--論語
勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。--陳壽
人類最高的道德標準是什麼?那就是愛國心。--拿破崙
德性不是自製不為惡，而在不願為惡。--蕭伯納
敬人者，人恆敬之;愛人者，人恆愛之。--孟子
如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。--狄德羅
行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。--神涵光
無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。--布萊希特
在一切道德品質中，善良的本性是世界上最需要的。--羅素
人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德揚名，可以不朽。--曹丕
唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。--易傳
沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。--羅曼羅蘭
人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。--契訶夫
有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。--宣永光
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。--諸葛亮
道德之所以有如此崇高和美好的名聲，就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。--康德
君子己善，亦樂人之善也。--禮記
君子喻於義，小人喻於利。--孔丘
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。--愛因斯坦
我所謂共和國里的美德，是指愛祖國、也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。--孟德斯鳩
道德衰亡，誠亡國滅種之根基。--章炳麟
我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。--孟德斯鳩
感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。--凱洛夫
道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。--列寧
道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。--赫爾巴特
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。--武者小路實篤
良心是一種根據道德准則來判斷自己的本能，它不只是一種能力;它是一種本能。--康德
人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。--蘇格拉底
要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。--車爾尼雪夫斯基
無聊，對於道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源於對它的恐懼。--羅素
道德當身，不以物惑。--管仲
金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。--嵇康
道德中最大的秘密是愛。--雪萊
真誠的愛情，並不等於娓娓動聽的甜言蜜語，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情，應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動。--黃少平
在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。--高爾基
道德美，包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。--庫申
道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。--托馬斯.曼
美--是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。--蘇霍姆林斯基
歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。--Bacon,Francis
人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。--阿米爾
庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰斗中退縮的人則是一個懦夫。--羅曼.羅蘭
道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產盪毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。--莎士比亞
革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣。--胡志明
道德是一種獲得--如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓--沒有人生來就擁有道德。--馬克.吐溫
只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。--恩格斯
如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。--烏申斯基
歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。--培根
道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。--洛克
勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質。--馬卡連柯
感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。--凱洛夫
誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。--顯克微支
愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。--加里寧
要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。--蘇霍姆林斯基
我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用於國家，也適用於個人。--羅素
美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為;在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。--伏爾泰
如果兒童任意地讓自己不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。--德謨克里特
良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。--烏申斯基
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。--裴斯泰洛齊
沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質朴、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。--蘇霍姆林斯基
人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者--好兒女或好配偶--而犧牲了自己神聖的思想時才是美好的。--羅曼.羅蘭
精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。--黑格爾
忍耐--肉體的小心和道德的勇氣的混合。--哈代
不守時間就是沒有道德。--蒙森
人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。--查爾斯.達爾文
道德應當成為科學的指路明燈。--布夫勒
修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。--愛默生
一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧的人是精細考慮他人利益的人。--雪萊
我認為，與制度結合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德並存，而且還須臾缺不了它們。--伯克
道德方面的偉大，就在於對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。--萊辛
道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。--蘇霍姆林斯基
教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠於信念，對邪念不妥協的人。--蘇霍姆林斯基
法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。--林肯
有兩樣東西，我思索的回數愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律。--康德
美德對於每個人，都是善;不道德對於每個人，都是惡。--莎甫慈伯利
道德的最大秘密就是愛;或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶於旁人的思想、行為或人格中存在的美。--雪萊
音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。--愛迪生
即使不考慮道德因素，不誠實的廣告也被證實無利可圖。--李奧貝納
勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。--杜威
對於道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。--西塞羅
一清如水的生活，誠實不斯的性格，在無論哪個階層里，即使心術最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一顆大鑽石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。--巴爾扎克
最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。--帕拉圖
真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。--狄德羅
知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。--黑田鵬信
"因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。"。--陶行知
意志來自道德感和自身利益這兩個因素。--林肯
我認為，我認識的每一個人都有道德，雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德，而不願自己實踐道德。"把道德交給別人去吧"，這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠用不著了。--馬克.吐溫
道德准則，只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。--蘇霍姆林斯基
在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的。--羅素
世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德准則。--康德
真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧於他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至於道德的最好的考驗。--馬克思
那最神聖恆久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。--康德
社會和自然的區別就在於，社會是有一定道德目標的。--赫胥黎
老鼠正在房子里扒牆穿洞，但是他們不去檢查貓的牙齒和腳爪，而要研究的卻只是它是不是一隻聖潔的貓，如果客觀存在是一隻虔誠的貓道德的貓，那就行了，決不計較它有沒有別的才能，別的才能倒是不關緊要的。--馬克.吐溫
高雅的品味，崇高的道德標准，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度--這些事讓你終有所獲。--李奧貝納
道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。--但丁
應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。--德謨克里特
道德教育成功的"秘訣"在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。--蘇霍姆林斯基
心靈美就是精神的美與道德的美。--庫申