曾鞏文言文答案
① 閱讀下面一段文言文,完成6—9題。曾鞏,字子固,建昌南豐人。生而警敏,年十二,試作《六論》,援筆而成
6.D
7.C 8.D 9.(1) 曾鞏就招待他吃飯,送給他帽子和衣服,借給他車馬和騎從,在齊州四境誇示炫耀。 (2)曾鞏寫文章,涉獵廣泛,當時擅長寫文章的人,很少能有超過他的。 (3)我所說的吝嗇,是指(說的是)他勇於作為,而吝嗇於改正過錯啊! ② 曾鞏薦人文言文閱讀答案 說宮 宋 曾鞏 室堂奧①備然後為宮。宮,賢有力者之所有也。若乃為之,則非賢有力者之所能也。故有材木於此,雖累千萬,必待匠人焉爾。匠人之為之也,廣輪②高下,橫斜曲直,一板③以上皆有法也。巧既發於心,繩墨刀尺皆應於手,其成也必善。巧既奪於心,繩墨刀尺皆戾於手,且以高者為庫,直者為鉤也,其卒可以成自善乎?有若公輸在,肯舍法度而利之乎?不肯,則將得拙工,而嗜利者從之,為之窮歲月,耗材與力,至竭而已耳。 今夫天下之為宮也,人主之所安而有也,州縣有司之為室堂隅奧也,萬機之為材木也,人主之所不能自治也,其勢必付之人。付之而當且專,則輯④矣。付之而當否未前定,又一一束縛之,其異於戾匠人也亡矣。有聖且賢,肯枉道而就之乎?不肯,則易而他使。使聖且賢則猶是也,又易而他使,則得庸者邪者而從之與之,日夜力為之,至盡敗萬事而已耳。秦之亡其宮也,以此。 【注】①奧:屋子裡的西南角。 ②廣輪:寬長。 ③板:通「版」,八尺為一版。 ④輯:安定。 22.文題《說宮》中的「說」,意思是 。(1分) 23.在第一段中,「匠人」與「拙工」的區別主要在於 。(2分) 24.對文中劃線句理解最恰當的一項是( )(3分) A.人主聖明賢達,是會禮賢下士並且寬容遷就他們的! B.聖明賢達的人,是不會違背事理而承擔這個使命的! C.聖明賢達的人,難道肯背信棄義與他們沆瀣一氣的? D.人主聖明賢達,難道肯違背規律將天下交給他們嗎? 25.文末「秦之亡其宮,以此」一句,表達作用是____ 。(3分) 26.請對本文所揭示的「成」或「敗」的道理,作出自己的評價。(3分) 參考答案: 22.(1分)議論(論說) 23.(2分)匠人按照法度建造宮殿,巧妙的想法發自於內心,繩墨刀尺工具聽從手的使喚,建成漂亮的宮殿。而拙工卻只為貪利而徒耗木材、時間與人力,直到把資源耗盡為止。 24.(3分)B 25.(3分)一語雙關,化用秦阿房宮被焚毀的典故,再次論證觀點並收束全文。 提示:「秦之亡其宮,以此」此句在文末有一語雙關之妙處。句中「宮」既可指秦之阿房宮遭「楚人一炬」而「可憐焦土」,又可指秦之統治因不得法而「族滅」。同時末句又將治國之道印證於前事,使文章論點深刻又具說服力。 26.(3分)要求:能從「為宮」之人的「當」與「不當」、「專」與「不專」兩個角度加以評價。 提示:「成」的原因是「付之而當且專」;「敗」的原因是「付之而當否未前定,又一一束縛之」,「得庸者邪者而從之與之,日夜力為之」。 熱點內容
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