雪天的哲理

㈠ 《雪》告訴我們什麼道理

《雪》是《野草》中最適合中我們閱讀的一篇。作者細致生動地描寫了江南的雪景與北方的雪景，並在比較中表現了自己的傾向。作者更為欣賞"朔方的雪"，因為"朔方的雪""決不粘連"，"奮飛"，"旋轉"，"升騰"，體現了一種獨立與張揚的個性、精神。這種精神也是作者一以貫之的前行動力。在奮飛之際，北方的雪似乎也有點兒振臂一呼卻應者寥寥的寂寞，但正是這種寂寞，更凸現出堅守自身的可貴，這也是魯迅不同於一般作家的地方：甘於不被理解，義無反顧，決意向死而生，"從無所希望中得救"。
【主旨探討】
關於本文的主旨有如下表述：
1．這首散文詩描繪了兩幅各具特色而又和諧統一的畫面。先寫江南雪景之美艷以及在雪經映襯下的孩童的歡樂，雪羅漢的有趣，既表現對故鄉的思念，又流露出因美好事物不能常在的惋惜；然後又寫了北方雪的質地、形態、磅礴的氣勢、浩大的聲威，表現敢於直面慘淡的人生的堅強不屈的精神。
2．本文通過對北方的雪的描寫，告訴我們一個哲理：要用戰斗來創造一個春天般美好的世界！
3．本文通過對江南的雪和朔方的雪的對比描寫，飽含了作者既是對寒冷環境的反抗，也是對不屈、斗爭品格的歌頌；有荷戟獨彷徨的孤寂之感，也有永不停息戰斗的倔強精神。
我的觀點：
【審美鑒賞】
詩意濃郁的畫面美
這篇優美的散文畫面生動，描繪了一幅幅詩意濃郁的畫面。文章開頭首先提到暖國的雨，在博識的人們眼中，它是單調的。而有著豐富多彩之美的，是江南的雪。作者在這里以滿懷感情的筆觸寫出了記憶中的江南的雪。"冬花雪野圖" 它有著一個色彩斑斕的環境，各色各樣的花在雪野中生長，"許多蜜蜂們忙碌"，中有花有草，有聲有色，有實有虛，美不可言。又讓人不禁聯想，"冬天已經來了，春天還會遠嗎？""塑雪羅漢圖"，在作者的眼中，江南的雪還和孩子們的歡樂聯系在一起，雪天雖然將孩子們的手凍得通紅，但也給他們帶來了快樂的游戲，作者把孩子們嬉戲的情形描畫得歷歷在目。對塑雪羅漢的生動描寫滲透了作者脈脈的溫情，"潔白"、"明艷"、"閃閃生光"這些形象的詞語既融進了作者對於南方冬天的美好回憶，也是在通過孩子們的眼睛去描繪令人欣喜的場景。江南的雪，透露出盎然的生機，蘊育著生命。"北方雪景圖"中用"奮飛""旋轉""升騰"等一系列動感極強的詞語，展現了飛雪漫天的情景。它是以孤獨不妥協的姿態向世界宣告它的存在的。它"在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧"，在孤獨寂寞之中，北方的雪譜寫了一曲最為動人的樂章。這一幅幅生動的畫面創造了優美的意境，增強了文章的藝術魅力。
【問題探究】
問題：本文通過對北方的雪的描寫，告訴我們一個哲理：要用戰斗來創造一個春天般美好的世界！魯迅曾說過他的哲學全部在《野草》裡面，除了本文，還有《秋夜》《好的故事》《臘葉》等描寫自然景緻的文章，你是否想了解一下魯迅散文的特色？那就讓我們一起走進《野草》，探究自然描寫中寫實與象徵的不同。
【導思】魯迅先生的散文詩《野草》是中國文學史上的里程碑之作。魯迅在《野草》里有自覺的創新意識,他開辟了現代小說,也開辟了現代散文的寫作。《野草》里採取了一個比較特殊的表現方法，就是象徵主義的表現方法。魯迅那種獨特的追求，造成了藝術傳達的幽深和神秘，使《野草》具有一種神秘美。同學們探究時可以結合資料，在通讀原著的基礎上選擇其中一篇文章， 進行資料的搜集整理，然後進行讀後感或心得的交流。