趙普文言文翻譯答案

❶ 趙普文言文翻譯

原文 ： 普少 習吏事，寡 學術，及 為相，太祖常勸 以讀書。

譯文 ： 趙普年輕時，熟悉官吏事物，他學問不多，等到做了宰相，宋太祖常勸勉他讀書。

原文 ：晚年手不釋卷，每歸私 第， 闔戶 啟 篋取書。

譯文 ：（他）晚年讀書很勤奮，每次回到自己的住宅，關上門，打開箱子取出書，

原文 ：讀之竟日。及 次日臨政，處決如流。 既薨

譯文 ：整天讀書。等到第二天辦理政務，處理決斷非常快。（他）死後

原文 ：家人發 篋 視 之，《論語》二十篇也。

譯文 ：家裡人打開書箱一看，原來是一部《論語》啊。

原文 ：普性深沉有岸谷， 雖多 忌 克， 而能以天下事為

譯文 ：趙普性情沉著嚴肅剛正，盡管對人常嫉妒刻薄，但能把天下事作為

原文 ：己任。宋初，在相位者多齷齪 循默

譯文 ：自己的責任。宋朝初年，在宰相職位的人大多拘謹且遇事沉默不語。

原文 ：普剛毅果斷， 未 有其比。

譯文 ：趙普卻剛毅果斷，沒有人能與他相比。

原文 ：嘗 奏薦某人為某官，太祖不用。普明日 復奏其人

譯文 ：曾經推薦某人擔任某官，宋太祖沒有用。趙普第二天又上奏請求啟用此人。

原文 ：亦不用。明日，普 又 以其人奏，太祖怒，碎裂

譯文 ：太祖還是沒用。第三天，趙普還是上奏這個人，太祖生氣了，撕碎

原文 ：案牘 擲地，普顏 色不變，跪而 拾之 以 歸。

譯文 ：他的奏章扔在地上，趙普面 色不改，跪在地上把碎紙片拾起來帶回了家。

原文 ：他日 補綴 舊紙，復 奏如初。

譯文 ：過些日子，他將舊紙片縫補好，再次像當初一樣上奏。

原文 ：太祖乃 悟， 卒用其人。

譯文 ：宋太祖才醒悟，終於任用了這個人

全文譯文:

趙普、表字則平，是幽州薊縣人。周世宗在淮河地區作戰，宰相范質上奏任命趙普為軍事 判官。太祖（趙匡胤）曾和他交談，認為是他個奇才。太祖率兵征伐北漢到了陳橋驛，喝酒後醉卧在軍帳里，將士們要擁戴他做皇帝，趙普和太宗推門進來稟告。

太祖打著呵欠，伸著懶腰，慢慢起身，而將士們穿戴著盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖擁到軍旗下面。等到太祖接受禪讓做了皇帝，趙普因為輔佐有功，被任命為 右諫議大夫，並擔當樞密直學士。

太祖多次微服私訪功臣之家，趙普每次退朝後都不敢穿便服。一天，大雪一直下到夜裡，趙普以為皇上不會出來了。過了一會兒，聽到敲門聲，趙普趕忙出來，見太祖正立在風雪之中，趙普慌忙叩拜迎接。

太祖說：「我已經約了晉王了。」隨後太宗也到了，在廳堂鋪上雙層墊褥，三人席地而坐，用炭火烤肉吃，趙普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。趁機與趙為策劃攻打太原。趙普說：「太原阻擋著西、北兩面，太原攻下來後，就要由我們來獨擋了，不如暫且等到平定各國後，那麼太原這樣的彈丸棋子大的地方，還能逃到哪裡去嗎？」

太祖笑道：「我的想法正是這樣，只是試探一下你罷了。」

當初，太祖地位卑微時，趙普跟他交遊，得了天下之後，趙普屢次談起卑微時二人交往中的一些不足之處。太祖性格豁達，對趙普說：「假如在塵土中就可以辨識天子、宰相，那麼人人都可以去訪求了。」從此趙普不再談論。

趙普年輕時熟悉吏事，但沒有學問，等做了宰相，太祖經常勸他讀書，晚年手不釋卷，每次回到家，就關起門來開箱取書，整天閱讀。

等第二天處理政務，得心應手。他去世後，家裡人打開箱子一看，原來是《論語》二十篇。趙普性格沉穩有城府，雖然很愛嫉妒別人，但能夠以天下為己任。宋朝初年，當宰相的人大多心胸狹窄、因循保守，趙普剛毅果斷，沒有能與他相比。

有一名大臣應當陞官，太祖一向討厭他的為人，不答應升他的官。趙普堅決地為他請求，太祖發怒道：「我就是不給他陞官，你能怎麼說？」趙普說：「刑罪是用來懲治罪惡的，賞賜是用來酬謝有功之人的，這是古往今來共同的道理。

況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢？」太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身後，過了很長時間也不離去，最終得到了太祖的認可。

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三、【注釋】

趙普：字則平，曾輔佐宋太祖趙匡胤定天下，官至樞密使，太宗時為宰相。

呂端：字易直，北宋人，曾任戶部郎中、大理少卿、右諫議大夫、參知政事等職。

台輔之器：指重臣。台輔為古時尚書、御史等重要官署所在地，也用來代指朝廷。

李沆(hang)：字太初，宋真宗時宰相，有「聖相」之稱。

寇準：字平仲，北宋政治家、詩人，宋真宗時宰相。

丁謂：字謂之。宋真宗時排擠寇準，代為參政。

錢若水：字淆成，一字長卿，宋真宗時並代節度使。

王旦：字子明，宋真宗時任宰相。

四、趙普

基本信息

趙普(922年-992年)，字則平，幽州薊人，後徙居洛陽， 北宋著名的政治家。

顯德七年(960年)正月，與趙匡胤發動陳橋兵變，以黃袍加於趙匡胤之身，推翻後周，建立宋朝。乾德二年(964年)，任宰相，協助太祖籌劃削奪藩鎮，罷禁軍宿將兵權，實行更戍法，改革官制，制定守邊防遼等許多重大措施。992年七月因病辭世，追封真定王，賜謚"忠獻"，親撰並書寫八分字神道碑賜之。咸平元年(998年)，追封普為韓王。次年，又詔普配饗太祖廟。

趙普雖讀書少，但喜《論語》，有"半部《論語》治天下"之說。對後世很有影響，成為以儒學治國的名言。

❷ 文言文《趙普》的解釋及翻譯 帶字詞翻譯

《趙普》原文：

普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨家人發篋視之，《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而 拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

翻譯：

趙普年輕時熟悉官吏（應處理）的事務，學問不多，等到做了宰相，太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次（退朝後）回到自己的住宅，關上門打開書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務，處理決斷很快。他死後，家裡的人打開書箱看到裡面的書籍，原來是一部《論語》。

趙普性情沉著且為人嚴肅剛正，雖然對人忌妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹慎拘於小節，按常規辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。

他曾經上奏推薦某人擔任某個官職，太祖不用這個人。趙普第二天又上奏請這個人（擔任某官），太祖還是不用。第三天，趙普又把這個人（擔任某官的事）上奏太祖，太祖發怒了，把奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。

過了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來，又像當初一樣上奏。太祖這才清醒過來，終於任用了那個人。

(2)趙普文言文翻譯答案擴展閱讀：

1、《趙普》賞析：

《趙普》全文中主要寫了兩件事：刻苦讀書和推薦人才。表現了一個中心：趙普能以天下事為已任。全文刻畫人物善用細節。寫專心致志地讀書，描寫了「闔戶啟篋取書」的細節。一個「闔」字，指閉門謝客，排除一切干擾。

寫太祖之怒，描寫了「碎裂奏牘擲地」的細節。「碎裂」足以表明怒的程度，再加一個「擲」字，怒不可遏的樣子可想而知。寫沉著鎮定，描寫了「普顏色不變」、「跪而拾之」的細節。一個「拾」字表明：趙普此舉非常冒險，很可能再次觸犯龍威。

然而，趙普豈止「拾之」，他居然在日後「補綴舊紙，復奏初「，「補綴舊紙」這一細節生動感人。

2、趙普生平事跡：

趙普字則平，幽州薊人。後唐時幽州主將趙德鈞連年發動戰爭，人民疲敝。趙普的父親趙率領全族人遷居常山，又遷居河南洛陽。趙普為人忠厚，寡言少語，鎮陽豪門大族魏氏把女兒嫁給他為妻。

周顯德初年，永興軍節度劉詞徵召他為從事，劉詞死後，上遺表向朝廷推薦趙普。周世宗用兵淮上，太祖攻下滁州，宰相范質奏請任命趙普為軍事判官。宣祖在滁州養病，趙普朝夕侍奉葯餌，宣祖於是以宗族的情份來對待他。太祖曾經與他交談，覺得他很不尋常。

當時捕獲盜賊一百多人，律當被斬，趙普懷疑其中有無辜的人，請太祖訊問他們，後來得以存活的很多。淮南平定後，調趙普補任渭州軍事判官。太祖領任同州節度時，徵召他為推官；太祖移駐宋州後，又上書朝廷任他掌書記。

太祖北徵到陳橋，酒後醉卧帳中，眾軍推戴他做皇帝，趙普與太宗開門進去告訴他。太祖呵欠著伸展四肢慢慢起床，而眾軍披甲帶刃，喧嘩著擁擠在旗幟下。太祖受禪即位後，因為輔佐有功，趙普被封為右諫議大夫，充任樞密直學士。

太祖親自征伐李筠，命令趙普與呂餘慶留守京師，趙普願跟從太祖出征，太祖笑著說「：你能夠勝任戰事嗎？」趙普隨從太祖平定上黨，遷升為兵部侍郎、樞密副使，朝廷賜給他住宅一棟。建隆三年(962)，任命趙普為樞密使、檢校太保。

干德二年(964)，范質等三位宰相同日被罷，任命趙普為門下侍郎、平章事、集賢殿大學士。中書省沒有宰相簽署敕令，趙普以此為由上奏太祖，太祖說「：卿只管呈進敕令，朕為卿簽署可以嗎？」趙普說：「這是有關部門官吏的職責而已，不是帝王做的事。」

太祖命令翰林學士講求舊制，竇儀說：「現在皇弟任開封尹、同平章事，正是宰相的職任。」太祖下令簽署權賜給趙普。趙普任宰相後，皇上把他看作左右手，事情無論大小，都向他咨詢以後決斷。當時，趙普兼任監修國史。

太祖命令薛居正、呂余慶為參知政事以輔助趙普，不能宣布皇帝的詔諭，位次列在宰相之後，不掌印，不參預上奏議事，朝會時不領班，只是奉令製作敕令而已。原先，宰相副署敕令，都用內制，趙普任宰相後只有敕，不是原來的典章制度。

太祖常常便裝出行經過功臣之家，趙普每次退朝，不敢隨便穿戴。一天，傍晚時下大雪，趙普以為皇帝不會出來。過了一段時間，聽見叩門聲，趙普急忙出門，皇帝站在風雪中，趙普惶恐迎拜。

皇帝說「：已經約好晉王了。」一會兒後太宗來到，趙普鋪設厚墊子在地上請他們坐在堂中，在熾紅的爐火上燒肉吃。趙普的妻子敬酒，皇帝稱她為嫂。於是與趙普商議攻伐太原。

趙普說：「太原地當西、北二面，太原如果攻下，則我國須單獨抵擋這兩面，不如等削平諸國以後，則太原這一彈丸黑子之地，能夠哪裡逃得掉呢？」皇帝笑著說：「我的意思正是這樣，特地來試試你罷了。」

五年(967)春季，朝廷給趙普加官右僕射、昭文館大學士。不久，趙普遭母喪，守喪制未畢，太祖詔令起用趙普處理政事。於是他勸皇帝派遣使者分赴諸道，征發丁壯編好名冊送到京師，以備守衛之兵；各州設置通判一官，主管錢糧。從此軍隊和武器都很精銳，府庫充實。

❸ 趙普 文言文答案

||字文言文閱讀訓練：七（下）《趙普》（1） 2010-04-22 10:05:00| 分類： 語文知識：文言文 | 標簽： |字型大小大中小 訂閱 .

閱讀古文《趙普》，完成下列各題。

普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1、解釋下列加點詞在句中的意思。（28分）

①普少習吏事 （ ） ②讀之竟日 （ ）

③普顏色不變 （ ） ④他日補綴舊紙（ ）

2、用現代漢語說出下面句子的意思。（12分）

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。

3、說出下面典故與趙普有關的一項是----------------（ ）（10分）

A、閉門讀書 B、半部《論語》治天下 C、鑿壁借光 D、聞雞起舞

4、仔細研讀下面幾句話，說說它們在寫法上有什麼特點，並說說這樣寫有什麼好處？（10分）

①每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。

②普顏色不變，跪而拾之以歸。

③他日補綴舊紙，復奏如初。

5、仔細閱讀上文及下面材料，回答問題。（6分）

材料：七月卒，年七十一。上聞之震悼，謂近臣曰：「……朕君臨以來，每優禮之,普亦傾竭自效，盡忠國家，真社稷臣也，朕甚惜之！」（選自《宋史?趙普傳》）

翻譯：……。太祖聽到這件事後感到（非常）震驚和哀悼，對身邊的人說：「……我做皇帝以來，常常用優厚的禮儀待他，趙普也竭盡全力忠心報效（朝廷），真是治理國家的賢臣啊，我真是非常痛惜啊！」

①根據上下文的意思，請你猜測一下，「卒用其人」和「七月卒」中的「卒」的意思是否相同？並說出它們的意思。（10分）

②在選文中找出與材料中劃線句意思相近的句子，寫在下面橫線上；並請你概括選文的內容來證明趙普確如材料中宋太祖對他的評價。（10分）

選文原句：

6、選文內容概括（20分）：

①

②

附答案：

1、熟悉 整日 臉色、神色 修補

2、趙普性情深沉，為人嚴肅剛正，雖忍對嫉妒而好勝，但能把天下大事作為自己的責任。

3、B

4、這些句子是細節描寫，（1分）；作用：表現出趙普勤奮刻苦讀書（1分），不顧個人安危為國家推薦人才的品質。（1分）（作用意思對即可）

5、選文原句：而能以天下事為己任（1分）

6、選文概括：①為治理國家而勤奮讀書；②不顧個人安危為國家推薦人才；（每點1分）1.①熟悉 ②曾經 ③整天 ④第二天（2分，對2-3個得1分）

❹ 趙普文言文字詞翻譯

家人發篋視之之：代指箱子裡面的書籍。

《趙普》全文翻譯：
【原文】普少（shào）習吏事，寡學術，
【譯文】趙普年輕時，熟悉官吏（應處理）的事務，他學問不多，
【原文】及為相（xiàng），太祖常勸以讀書。
【譯文】等到做了宰相，宋太祖常勸勉他要讀書。
【原文】晚年手不釋卷，每歸私第，
【譯文】(他)晚年讀書很勤奮,每次(退朝後)回到自己的住宅,
【原文】闔（hé）戶啟篋（qiè）取書，讀之竟日。
【譯文】關上門打開書箱取出(一本)書,整天讀(那本)書。
【原文】及次日臨政，處決如流。
【譯文】等到第二天處理政務，處理決斷很快。
【原文】既薨（hōng），家人發篋(qiè)視之，則《論語》二十篇也。
【譯文】（他）死後，家裡人打開書箱一看（裡面的書籍），原來是一部《論語》。
【原文】普性深沉有岸谷，
【譯文】趙普性情沉著且為人嚴肅剛正，
【原文】雖多忌克，而能以天下事為己任。
【譯文】雖然（盡管）對人不免忌妒刻薄，但能把天下事當做自己的責任。
【原文】宋初，在相位者多齷齪（wòchuò）循默，
【譯文】宋朝初年，在宰相職位的人大多過分謹慎拘於小節，按常規辦事，不多言語，
【原文】普剛毅果斷，未有其比。
【譯文】趙普卻剛毅果斷，沒有人能與他相比。
【原文】嘗奏薦某人為某官，太祖不用。
【譯文】(他)曾經上奏推薦某人擔任某個官職，宋太祖沒有任用這個人。
【原文】普明日復奏其人，亦不用。
【譯文】趙普第二天又上奏請求啟用此人（擔任某官），太祖還是不用。
【原文】明日，普又以其人奏，
【譯文】第三天，趙普又拿這個人（擔任某官的事）上奏太祖，
【原文】太祖怒，碎裂奏牘（dú）擲（zhì）地，
【譯文】太祖發怒了，把他的奏章撕碎了扔在地上，
【原文】普顏色不變，跪而拾之以歸。
【譯文】趙普臉色不改，跪在地上把撕碎的奏章拾起來帶回了家。
【原文】他日補綴（zhuì）舊紙，復奏如初。
【譯文】過了些日子，趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來，
【原文】太祖乃悟，卒用其人。
【譯文】又像當初一樣上奏。宋太祖才醒悟，終於任用了那個人。