解題格言
① 數學名言名言
1、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。
2、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。
3、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。
4、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
5、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。
6、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。
7、學數學，絕不會有過份的努力。
8、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。
9、數學是一種會不斷進化的文化。
10、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。
11、第一是數學，第二是數學，第三是數學。
12、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
13、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。
14、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。
15、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。
16、數學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高級智能活力美學體現。
17、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。
18、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。
19、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。
20、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。
21、數學是科學之王。
22、請重視解題中的細節錯誤，並在考試前提醒自己。
23、記住：數學中的概念、對象不只是數學專有的，在其它學科中不要忘了「用數學」。
24、經常回顧自己以前解過的題，並嘗試新的解法，把學到的新知識運用進去。
25、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。
26、數學是各式各樣的證明技巧。
27、宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。
28、不要因為數學中的一些詞語與自然語言中的詞語看上去相同，就認為它們的意義完全一樣。
29、數學是規律和理論的裁判和主宰者。
30、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。
31、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。
32、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。
33、把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規的解題方法記在心裡。
34、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。
35、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。
36、數學是一種別具匠心的藝術。
37、數學的本質在於它的自由。
38、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。
39、沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。
40、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。
41、數學發明創造的動力不是推理，而是想像力的發揮。
42、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。
43、看得懂的例題，請仔細看；看不懂的例題，請硬著頭皮看。
44、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。
45、天才？請你看看我的臂肘吧。
46、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。
47、數學是一切知識中的最高形式。
48、數學是研究抽象結構的理論。
49、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。
50、數學是上帝描述自然的符號。
51、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。
52、學習解題的最好方法之一就是研究例題。
53、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然後知其所以然。
54、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。
55、不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。
56、純數學是魔術家真正的魔杖。
57、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。
58、數學是人類的思考中最高的成就。
59、數學是無窮的科學。
60、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。
1.把數學當成一門語言學習，學會每一個術語的用法，熟悉每一個符號的意義
2.看《數學形成思想》，不要看《數學變成死相》。
3.看《數學中的語言》和《數學中的模式（題型）》。
4. 不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往並不那麼簡單，或者可以引申出很多知識點。
5. 會用數學公式，並不說明你會數學。
6. 如果不是天才的話，想學數學就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數學水平並沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住：學數學是你玩「生活」這個大游戲玩的更好！
7. 浮躁的人容易說：學數學沒有用，應該學一些有用的；——是你自己沒用了吧！？
8. 浮躁的人容易問：我到底該怎麼學；——別問，學就對了。
9. 浮躁的人容易問：上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好？——告訴你吧，都好——只要你學就行。
10 浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人；b)只學而不堅持的人。
11請不要做浮躁的人。
12 把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規的解題方法記在心裡。
13 數學不僅僅是解題。
14 學習解題的最好方法之一就是研究例題。
15 在任何時刻都不要認為自己解過的題已經足夠多了。
16 請閱讀《數學教材》，掌握數學的標准用語。
17看得懂的例題，請仔細看；看不懂的例題，請硬著頭皮看。
18. 別指望看第一遍書就能記住和掌握什麼——請看第二遍、第三遍。
19.不要停留在基本題型這個搖籃上，要學會把基本題型當成零件「組裝」出來的綜合題。
20.不要因為數學中的一些詞語與自然語言中的詞語看上去相同，就認為它們的意義完全一樣。
21.學習數學的秘訣是：解題，解題，再解題。
22.記住：數學中的概念、對象不只是數學專有的，在其它學科中不要忘了「用數學」。
23.請把書上的例題親自做一遍。
24.請找一些習題，把在書上學到的解題方法用上去！
25.請重視解題中的細節錯誤，並在考試前提醒自己。
26. 經常回顧自己以前解過的題，並嘗試新的解法，把學到的新知識運用進去。
27.不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完並記錄下解題思路。
28. 當你在一個解題思路上完成一半卻發現自己的方法很拙劣時，請不要馬上丟棄，至少要在用新的更好的方法解完題之後，回過來重新分析一下前面的思路。
29.決不要因為題目「很小」就不遵循某些你不熟練的解題規范——好習慣是培養出來的，而不是一次記住的。