演奏家台詞
Ⅰ 求音樂劇台詞
（聲音充滿柔情）「柔，是我，（停頓2秒），你還好嗎？」
（電話那頭的聲音僵硬冰冷）「好」
「我試了，但做不到，我用一年的時間忘卻，
（聲音開始控制不住）用工作來困頓自己，用香煙來迷幻自己，用酒精來麻醉自己，
（加重語調，想想一種刻骨銘心的痛湧上來）甚至想用死亡來威脅自己，我用盡辦法，
（憤恨卻無奈的感覺）可你依然死死地被刻在我心裡，
（聲音頓時柔緩下來））柔，讓我再愛你吧」
（聲音呈現出一種心痛的關懷，較之前要柔，但卻刻意不願表露出來）「秋，我已經有了愛人，你別再做傻事了，放棄吧」
（此時後面傳來她的愛人的聲音）「柔，看見我的襪子了嗎」
（此時的她焦急卻同時也關切他）「就這樣，約個時間再說，byebye」（急忙掛斷，傳來嘟嘟嘟的電話空鳴聲）
第二段
最後一次見面，場景在咖啡館
「柔，還記得這個我們初次相見的咖啡館嗎」
「秋，你真的很傻，我們是曾經彼此相愛，那是段快樂愜意的日子。可愛情是這個世界上最堅貞也最不可靠的東西。（語調開始悲苦起來）時間過了，愛情淡了，相愛的人也就散了。若是緣盡也硬要牽扯，原本的美好，就會變成種束縛，變成個你我都困在其中的牢籠，我會無法呼吸，你捨得看到我不自由嗎？
（此時請醞釀感情，眼淚已經在打轉，隨時滾落的感覺，半帶著哭腔）「
我明白了。那你自己保重，關節疼別總是吃止疼葯，讓他幫你揉揉，（終於哭了出來，帶哭腔地說）
平時多吃點，你就是太瘦，其他沒什麼，就是放心不下你的身體。他欺負你，記得告訴我。」
（柔此時也一樣很傷感，聲音嗚咽）「你也一樣，也要照顧好自己，不希望看到曾經愛過的人不好，知道嗎？」
（秋的聲音是那種，在哭，想止住卻又止不住的感覺）「最後，能讓我再吻你一下嗎」
「恩」（柔的聲音也是凄迷而美麗）
「再見」（秋哭著沖了出去）
對白:愛恨消失前
用手溫暖你的臉
為了證明我真心愛過你
第三段
（秋已經割腕，整個人泡在浴缸的溫水中，傷口在溫水中感覺不到疼痛，血不停地流，有氣無力的感覺）「柔，別掛，這是我最後一個電話。」
「他對你好嗎」
「為什麼這么問」
「我要走了」
「去哪裡」
「我不知道，那個地方我也很陌生」
「柔，記得有人說，通往心臟的血脈是在無名指上，你知道我多想在今生，傾盡所有，牢牢地栓住你的無名指呀」
「秋，你是個好人，是個好戀人，更是個好男人，可怎奈何，造物弄人，離開你，我真的不知道，是幸福的開始還是終結，也許，我太在意自己的感覺了吧。」
「柔，記得那次你高熱不退，我送你去醫院嗎，永遠忘不了你靠在我的肩頭，眼淚簌簌地流下來傷心地說，這生都要我陪著你。」
「怎麼會忘呢。還記得我怕自己就這樣死掉，你吻去我的眼淚，撫摩著我的頭發說，如果我死，你也一樣不活，然後我們討論怎麼死法，最後，你還傻得說用割腕呢。」
「柔，真的對不起，有些事我已經做了，但不會後悔，有些承諾，也只能等待下輩子來履行了。」
（柔聽出了秋說話氣絲無力）「秋，你怎麼了，你沒事吧」
（秋顯示得綿軟但固執，已經聽不清柔的聲音）「今生，天註定，我愛得很苦，但願來世，我會是個灑脫的詩人」
（柔頓時詫異，聲音馬上緊張起來）「秋，你別嚇我，你不會真做傻事吧」
（秋此時幾乎沒有了意志，下意識的說話）「柔，答應我，下輩子，別改名字，那樣，我找你容易些。」
（柔拚命在哭，傷心欲絕）「你怎麼這么傻，你怎麼這么傻」
（秋用盡最後力氣）「別哭，我最愛的人」
（柔的哭聲漸漸遠去）
最後畫外音
（秋自述，聲音沉穩安祥）我發現自己變得很輕，離開了地面，飄盪在空中，我飛到了她的窗前，她在，她竟然在沖著我笑，她的笑臉依然燦爛美麗，我揮手，但是，她全無察覺。
我踏上了奈何橋，手捧那碗孟婆湯，在就要忘卻前世的情愫時，我心裡默默地說：柔，好好地活，在這個時空，我，會為你祝福
如果我愛你是×， 那麼我不想我√。
如果因√而失去你，那我寧願×一悲子。
Ⅱ 音樂之聲 中英文經典台詞
C: Liesl! 上校：麗莎。
2. (Captain stands at the door, indicating Liesl to go away.) （這時上校出現在門口，示意麗莎出去。）
3. M: What is it? 瑪：電報上說什麼？
4. C: Berlin. They've offered me a commission in their navy. I've been requested to accept immediately and report to their naval base in Bremer haven tomorrow. 上校：柏林，讓我去他們海軍任職，要求我立即接受。到布萊梅海港——他們的海軍基地去報到，明天就去。
5. M: I knew something like this would happen. I didn't think it would be so soon. 瑪：我早知道會發生這種事，沒想到會這么快。
6. C: To refuse them would be fatal at all of us. And joining them would be unthinkable. Get the children all together. Don't say anything that's going to make them worry. Just get them ready. We've got to get out of Austria, and this house, tonight. 上校：回拒他們會毀了我們全家。加入他們也不堪設想。把孩子們叫到一起，別說讓他們不安的話。就讓他們准備好，我們必須離開奧地利，離開這所房子，今天晚上就走。
7. (When darkness falls, Captain and Max pull the car out of the garage. Maria with the children follow them.) （夜幕降臨，麥克斯與上校將車悄悄推出門外。瑪麗亞帶著孩子跟在後面。）[English]
8. Max: If not only strain my back, it breaks my heart when I think of a certain singing group that will not appear at the festival tonight. 麥克斯：想到今晚的音樂節上有一個演唱小組不參加演出，真讓我傷心透了。
9. C: By the time you make the announcement we will be over the border. 上校：到你宣布的時候，我們該到了國界線。
10. Max: I hope you appreciate the sacrifice I'm making. 麥克斯：希望你感激我此刻正在做出犧牲。
11. C: You have no choice. 上校：你別無選擇。
12. Max: I know. That's why I'm making it. 麥克斯：我知道，這也是我為什麼這么做的原因。
13. Bargitt Why doesn't father turn the motor on? 布：爸爸，為什麼不把馬達發動起來？
Maria: Oh, I'm sorry.
瑪麗亞：哦，很遺憾。
Captain: Yes … you are?
上校： 是嗎……你感到遺憾？
Maria: You did?
瑪麗亞：你真的取消了？
Captain: Yes. Well, you can't marry someone when you're in love with someone else, can you?
上校：是的，當你愛著別人時，你不可能和另外一個人結婚，你能做到嗎？
Maria: Reverend Mother always says when the Lord closes a door, somewhere else he opens a window.
瑪麗亞：院長嬤嬤總是這樣說，當主關上一扇門時，他會在別處為你開啟一扇窗。
Captain: What else did the Reverend Mother say?
上校：院長嬤嬤還說些什麼？
Maria: That you have to look for your life.
瑪麗亞：她還說必須尋找生命中值得的東西。
Captain: Is that why you came back? And have you found it, Maria?
上校：這就是你回來的原因嗎？你找到沒有，瑪麗亞？
Maria: I think I have. I know I have.
瑪麗亞：我想我找到了。我知道我找到了。
Captain: I love you.
Ⅲ 校園音樂會主持人台詞
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校第X屆校園音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
開場白大概就是這樣，你可以稍作修改，或請老師和家長幫忙。
至於中間的串詞，你就要提前找到節目單，根據每一首歌曲不同的含義，寫下不同的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
（演唱過程...）
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才乾的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由×××班×××等同學演唱的《XXXX》。
（演唱過程）
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學上台演唱。
等等等等...
結束語：
乙：音樂會的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
注意 你一定不能拘束 因為你時刻記著 底下是你的同學 不要做作 如果你做作 會給老師同學留下非常不好的印象 要自信一點 2個人主持 會輕松一點 不至於冷場 微笑一定要有微笑啊！