文言文鑿壁借光

Ⅰ 鑿壁借光的文言文翻譯

鑿壁借光原文
衡乃勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其佣作而不求償。主人怪問衡，衡曰： 願得主人書遍讀之。
主人感嘆，資給以書，遂成大學。
衡能說《詩》，時人為之語曰： 無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人疑。
鼎，衡小名也。時人畏服如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰： 先生留聽，更理前論！ 邑人曰： 窮矣！ 遂去不反。
譯文
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說： 我希望能得到誦讀一遍你家的書的機會。
主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。匡衡最終成了大學問家。
匡衡能夠講解《詩經》，人們為他編寫了一首歌謠說： 匡鼎來了，沒有人敢講《詩經》。匡鼎來講授《詩經》，能解除人們的疑問和憂愁。
鼎 是匡衡的小名。人們竟是如此敬佩他，聽他講解詩經的人都開顏歡笑。鎮上有個人講解《詩經》，匡衡前去聽講。同這個人討論《詩經》的疑難問題，這個人辯論不過他，對他十分佩服，急忙羞愧地倒穿著鞋跑了。匡衡追上去說： 先生請留步，聽我和你討論剛才的問題。
那個人說： 我什麼也講不出來了。
就不顧匡衡而去！

Ⅱ 匡衡鑿壁借光文言文翻譯

一：譯文： 匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明.鄰家有燈燭,卻不好好讀書,而且光亮照不到他家,匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀.同鄉有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有很多書.匡衡就到他家去做傭人,又不要報酬.主人感到很奇怪,問他為什麼這樣,他說：「我希望能得到你家的書,通讀一遍.」主人聽了,深為感嘆,就把書借給他讀.成就了匡衡的大學問.
二：相關練習
1． 解釋下列句中加點的詞.
①鄰居有燭而不逮 逮：於,到 ②衡乃與其佣作 佣：做傭人
③資給以書 以：把 ④遂成大學 遂：於是
2． 翻譯下面的句子.
①衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之
譯文： 匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰居家的光,讓光亮照在書上來讀.
②衡乃與其佣作而不求償
譯文： 匡衡就到他家去做僱工但不要報酬.
3．與句中「資給以書」中「以」字的用法相同的一項是（B ）
A．以俟夫觀人風者得焉 B．不以物喜,不以己悲
C．何以戰 D．必以分人
4．出自這個故事的一個成語是 鑿壁借光
現在用這個成語形容家貧而讀書刻苦.
5.寫出三個由勤學故事得來的成語：韋編三絕 秉燭夜讀 懸梁刺股 （廢寢忘食 囊螢映雪）
三：注釋
匡衡：西漢經學家
逮：到,及.不逮,指燭光照不到.
穿壁：在牆上打洞.穿：鑿
邑人：謂同縣的人.古時「縣」通稱為「邑」.
大姓：富戶;大戶人家.
文不識：指文名不識.
與：給.
佣作：被僱傭勞作.
願：希望.
償：值,指報酬(回報).
怪：對.感到奇怪（文中可翻譯對此感到奇怪）.
遍：盡
資：借.
映：映照.
遂：於是,就.
大學：大學問家.
四：中心
出自這個故事的成語是鑿壁偷光（主人公匡衡好學）.這個成語表面上的意思是借鄰舍的燭光讀書.而現在用這個成語來形容在艱苦的條件下依然勤奮學習.

Ⅲ 文言文:鑿壁借光(譯文、原文）

鑿壁借光《西來京雜記》自
【原文】
匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其佣作而不求償。主人怪問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
【譯文】
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。

啟示：文言文『鑿壁借光』表現了匡衡人窮志堅，發奮讀書的精神