寫景的哲理的詩句
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
既寫出山西村山環水繞，花團錦簇，春光無限內，另一容方面它又富於哲理，表現了人生變化發展的某種規律性，令人回味無窮。表現了詩人與眾不同的思維與精神——在逆境中往往蘊涵著無限的希望。詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情；人們可以從中領悟到蘊含的生活哲理——不論前路多麼難行難辨，只要堅定信念，勇於開拓，人生就能「絕處逢生」（出現一個充滿光明與希望的嶄新境界）。
B. 古詩中有許多通過寫景寫物闡明某種道理的好詩這就是人們常說的哲理詩有哪些
勸學詩
少年易老學難成,一寸光陰不可輕.未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲.朱熹《內勸學詩》
三更燈火五更雞,正是男容兒讀書時.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲.（唐 顏真卿《勸學詩》）
盛年不再來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人.（晉 陶淵明《雜詩》）
哲理詩
《題西林壁》（宋 蘇軾） 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.
《觀書有感 》 （宋 朱熹） 半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊.問渠哪得清如許?為有源頭活水來.
《雪梅》 （宋盧梅坡）梅雪爭春末肯降,騷人閣筆費評章.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.
C. 游山西村 表達了什麼哲理
山重水復疑無路，柳暗花明又一村
這句話寫山間水畔的景色，寫景中蘊含哲理。山西村山環水繞，柳暗花明，一派花團錦簇的景象，用來說明困境中仍然蘊含著希望。這不僅反映了詩人對前途所抱的希望，也道出了世間事物消長變化的哲理，體現了宋詩特有的理趣。
D. 積累3句寫景中蘊含哲理的詩句
問渠那得清如許 為有源頭活水來
山重水復疑無路，柳暗花明又一村
沉舟側畔千版帆過，病樹前頭萬木春
草螢權有耀終非火，荷露雖團豈是珠。
海日生殘夜，江春入舊年。
葉落當歸根，雲沉久必起。
松樹千年終是朽，槿花一日自為榮。
【詩詞原文】 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
【哲理】人們觀察事物的立足點、立場不同，就會得到不同的結論。人們只有擺脫了主客觀的局限，置身廬山之外，高瞻遠矚，才能真正看清廬山的真面目。要認清事物的本質，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面。
E. 寫景詩句 哲理類……
一 1朱熹《觀書有感》
半畝方塘一鑒開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？
為有源頭活水來。
2題西林壁（宋 蘇軾）
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
二 1 採菊東籬下，悠然見南山
2 辛棄疾的《清平樂-村居》「茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬」
3 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚
4 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。王安石《書湖陰先生壁》
5 談笑有鴻儒，往來無白丁。劉禹錫《陋室銘》
三 1、美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
王翰《涼州詞》
2、秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
王昌齡《出塞》
3、青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
王昌齡《從軍行》
4、僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風和雨,鐵馬冰河入夢來。
陸游《十一月四日風雨大作》
5、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生!
辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
四
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
——宋•文天祥<<過零丁洋>>
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
——宋•陸游<<示兒>>
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
——唐•王昌齡<<出塞>>
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。
——唐•李賀<<南園>>
未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉。
——唐·令狐楚<<少年行>>
五
月夜杜甫
今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干？
「心已馳神到彼，詩從對面飛來，悲婉微至，精麗絕倫，又妙在無一字不從月色照出也」（《讀杜心解》）。
望月懷遠張九齡
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。
（二）
回鄉偶書孟浩然
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。
唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
雜詩王維
君自故鄉來，應知故鄉事。來時綺窗前，寒梅著花未？
（三）
商山早行溫庭筠
晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
楓橋夜泊張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
（四）
從軍北征李益
天山雪後海風寒，橫笛遍吹《行路難》。
磧里徵人三十萬，一時回首月中看。
六
《長歌行》
青青園中葵，朝露待日。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
《昨日詩》
昨日復昨日，昨日何其好！
今日徒懊惱。
世人但知悔昨日，不覺今日又過去了。
水去日日流，花落日日少。
成功立業在今日，莫待明天朝悔今朝。
文嘉《今日詩》
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何其了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
文嘉《明日歌》
明日復明日，明日何其多！
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人皆被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜，
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
顏真卿《勸學》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀詩遲。
杜秋娘《金縷衣》
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪摘直須摘，莫待花落空摘枝。
朱熹
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
陶淵明
盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。
岳飛
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
關漢卿
花有重開日，人無再少年。
屈復
百金買駿馬，千金買美人，
萬金買高爵，何處買青春？
《增廣賢文》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
董必武《惜時》
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。
古雲此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。