家長會台詞

❶ 高分求幼兒園家長座談會主持詞台詞

會議時間：2009年9月29日星期二 會議地點：大四班教室 會議參加人：大四班全體家長 會議主持： 會議內容： 一：開場 各位家長朋友 你們好！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時間，來參加我們大四班的家長會，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！ 二、 介紹本班幼兒的基本情況： 本班有幼兒58名，其中男小朋友 名，女小朋友 名，有3名新生，兩名從小班升上來的學生。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。 三、介紹本學期各領域的教育目標 健康： 1、 身體健康能較好地適應環境。 2、 在各項活動中表現積極主動、愉快。 3、 生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。 4、 逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。 5、 能積極參加體育活動，動作靈活。 6、 能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。 語言： 1、樂意與人交談，講話有禮貌。 2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內容。 3、能清楚地說出自己想說的事。 4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述並樂意創編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。 5、會說普通話。在家和在園都能說普通話；能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。 科學： 1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知慾。 2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。 3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。 4、在生活和游戲中感受失去的數量的關系，體驗數學的重要和有趣。 5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保的意識。 6、保護環境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。 社會： 1、 能主動參與各項活動，有自信心。 2、 能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。 3、 理解並遵守日常生活中的社會行為規則。 4、 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。 5、 熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。 藝術： 1、 對環境、生活、藝術中的美，喜歡並有初步的感受力。 2、 積極、主動參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。 3、 能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。表現和藝術創作活動。 4、 發展幼兒的再創造能力：利用生活中的廢舊物品，經過創造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環境。 四、介紹本學期的教學內容（見牆面） 五、重點宣傳「甲型H1NI流感的防控知識」（見資料） 六、向家長介紹班務工作，取得家長的配合 1、衛生習慣、 教育幼兒講衛生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環境衛生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所後氣味難聞，影響環境。 2、安全教育 幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什麼都不讓帶（除了老師讓帶的作業或者其他學慣用品） 幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯系，入園是必須送到教師門口，並關注家園聯系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。 3、保險工作 今年的保險在中國人壽保險公司，保費30元。萬一孩子出現了意外事故請及時（24小時之內）向保險公司報告。領取相關的表格到園長處蓋章。治療地點：縣醫院和中醫院 報銷金額（保險單上有） 4、教學工作 語言：書寫拼音要規范（演示23個聲母的寫法） 計算：占格的格式（演示） 注意：作業不是越多越好，要看孩子的能力與興趣 5、幼兒的城鎮醫療保險和農合醫保的事宜 不管幼兒參與那種保險都要把證件交到老師這里登記 七、家教論壇 如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態：首先是「望子成龍」型的，這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是「隨波逐流」型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態的家長也為數不少；第三類兼於兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網，這種現象在孩子的後期教育中尤為明顯。各種心態都有它自身的利和弊。 比如家長的「望子成龍」本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長「望子成龍」的心態一旦過火了，就會阻礙教育的進程。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是「今天寫字了嗎？」「今天學了哪個拼音？」，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什麼？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調查，收集資料，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。 教育孩子的方法很多，本學期我想和家長門談談一個問題「如何幫助孩子建立自信心」 在現實社會，隨著科技的發展和生活節奏的加快，人們所面臨的競爭和挑戰越來越激烈，只有充滿滿自信心的人，才幹勇敢面對競爭與挑戰，主動發明機會並且把握每一次機遇。因此，對處於人生發展要害階段的幼兒來講，培養他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評價引起的自我肯定，並期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說，自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動，並經常在活動中得到錘煉，發展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關系。同時，自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動中缺少積極性，不敢提出自己的意見、建議，活動中更少發言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務。因此，為了幼兒的健康成長，我們要注重採取積極、適宜的教導方法，培養幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質，幫助他們建立自信心。 那麼「如何幫助孩子建立自信心」呢？現在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流：相信孩子:不少家長總認為孩子年紀小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學習與發展潛力，這是現代科學研究所證明了的。持這種認識的家長一般能比較放手地培養孩子，並經常會說：「孩子你行！」幼兒是通過別人對自己的看法來認識自己的，只要家長認為他行，孩子就自然會產生自信。另外，家長還要相信，每個孩子都有一顆向上的心。這一認識也很重要，它能使家長在教育孩子時持積極的心態，去支持、鼓勵孩子，從而使孩子在其發展進程中始終保持一種樂觀、向上的情緒，並充滿自信。

❷ 下周我們班要開家長會，我跟另一個同學准備表演一個小品或相聲，但不知道表演什麼，求簡單快捷的小品台詞

道具到位，老闆與爸一前一後上。老闆提著包打著手機，面帶微笑。爸緊隨其後，形容憔悴。）
老闆：好的，好的，這個關於工地工人的安全問題我們會解決的
（停頓）對，您可以放一百個心。（停頓）好，好，那就這么定了？
我明天再打給您，好，拜拜。
爸：老闆，我那錢的事兒——？
（老闆假裝沒聽見繼續往前走，哥緊隨不舍）
老闆：（突然停了下來，回頭惡狠狠地）你能不能離我遠點兒！（停頓）哎，我說——（不耐煩地）不是說好那筆錢在下個月發工資的時候一塊兒給你的嗎？（好不容易沉住氣）怎麼你今天又來要了！
爸：老闆，我也不想給您添麻煩，這不，我女兒今天就要回家拿下學
期的學費了，我——我不能讓她空著手回學校啊。
老闆：（打斷他的話）你到底有完沒完，說好了下回給你！（厭煩
狀）
爸：不是，你看，我這里給您跪下了，我們確實需要這筆錢，求求
您了。（磕頭狀）
老闆：行——行——行了，你甭給我來這一套，要錢是吧，我這里
剛好有五千，你拿去！（扔在地上，轉過身去）
爸：不——不是說好賠六千的嗎？
老闆：呀呵！你還跟我討價還價來著？這件事本來就影響了工地的正常施工，我還沒找你算帳，你倒先跟我叫上勁了！我告訴你，就這五千，你愛要不要。還有，你給我拿著錢滾蛋，滾的越遠越好！我不想再看見你！
（爸緩緩撿起錢，艱難起身，下場。妞背著書包歡喜上，開門。）
女：爸——爸——我回來了爸，（把書包扔在椅子上）爸——，哎，怎麼沒在家呀？肯定又跑到誰家打牌去了！
（坐下，倒水喝。從包里掏出小鏡子照了一番。爸蹣跚而上，用一隻手拿鑰匙開門，鑰匙掉在地上，彎腰撿起再開門）
女：咦？我爸回來了！（歡喜開門）爸——
爸：呀呵！大學生回來啦！剛到家？哎喲喲，咦，這身衣服剛買的呀？
女：對呀，好看吧！
爸：好看，好看，穿上這身衣裳，那丑小鴨都變成白天鵝了！
（二人走到桌前坐下）
女：（撒嬌狀）你還說，瞧瞧你自己，無精打採的，是不是又整夜的玩牌呀？（倒水）
爸：（尷尬地笑了一下）妞啊，你——你看爸這些年也一直閑著沒事兒，這不，爸在附近的工地上找——找了份工作。（吞吞吐吐狀）
女：是嗎？！（驚訝狀）呀呵，沒看出來呀（爸低頭不語）
爸：哦，對了，你在學校過的還好吧。
女：當然過的好了！（興奮地）你不知道啊爸，能上大學真是太好了，大學校園里有來自各個省份的學生，學校可大可漂亮了！我們教室里有電腦，還有暖氣，宿舍里也有……
還有我們每天的課都很少，很輕松的，有很多玩兒的時間！哎呀，反正你要是也上了大學你就知道大學的感覺有多好了……
爸：是嗎？（有些失落）哎喲，幹了一天的活兒，可真累呀，我——我想早點睡，（停頓）晚飯你到外面去吃吧，不用叫我了。（起身要走狀）
女：哎呀，你坐下（撒嬌狀）。我都這么久沒回來了，你就沒有話要對我說？
爸：（無奈狀）哎呀，說啥呀。有啥好說的。（揉著肩膀）
（沉默）
女：哎，爸，我說你也真是。如果你不打牌，也不用整天干這種低賤的活兒。
爸：你別說了！（拍桌子站起）
（女愣了一下，爸自知失態低下了頭。）
爸：對不起，爸今天心情不好。哦，對了，這是五千塊錢，你拿著交學費。這里還有些零錢，你也拿著。
女：剛從銀行取的呀？
爸：對。
女：那一下子也不用取這么多呀！
爸：這——這邊的利息不高，你——你拿到學校再存吧！（轉身要走）
女：哎，你——（拉住爸的袖子，手中的錢掉在地上。）爸——你——你的手呢？你的右手呢！
爸：其——其實也沒什麼事兒，只是幹活的時候不小心給——給攪拌機絞斷了。
女：幹活，幹活，你干什麼活兒！銀行不是還有媽的十萬元醫療賠款嗎？你干嗎還要去幹活兒！
爸：（停頓）妞啊，爸實話對你說了吧。其實，咱家沒有這么多錢。賠款只是一萬塊，你媽去世以後我們很快就用完了爸這些年一直瞞著你，希望你不要怪爸。（轉過身）
女：你說什麼？！（不敢相信狀）那——那我讀高中、大學的學費（停頓）都——都是你一個人打工掙來的？（爸低頭不語，女不敢相信地搖著頭）
女：那，這五萬塊錢——（女撿起錢站在那裡兩眼噙淚）
爸：這是工地給的賠款，（轉身對著女）唉，我說你哭啥呀？爸的胳膊沒事兒，爸不疼，當時啥也沒想，只是把手一伸——（後悔失言）
女：一伸？！你是故意把手伸進攪拌機的！是故意把手絞斷的！（停頓）你怎麼能這樣！！！
爸：要不這樣，爸到哪弄這么多錢供你讀大學？五千塊錢是多少你知道嗎？五千吶！一隻手換五千塊錢來供你讀大學，它值——！
女：不！爸——（跑過去跪下拉住爸的空袖筒痛哭）我不要錢，不要錢，我要你的手！要你的手 ！（爸站在那裡，兩眼淚花，咬緊了嘴唇）
女：（癱倒在地）你為我打工，為我受苦受累，還為我失去一隻手，一隻手！你怎麼這么傻，這么傻呀！
爸：（緩緩轉過身用一隻手扶起女兒）好妞啊，咱不哭！（擦淚）只要你能好好學習，爸看著你長大成人，別說是一隻手，就是賠上爸的這條命！爸也毫無怨言吶！（漸慢）
女：（再次跪下）爸——（撕心裂肺）
父女相抱痛哭。
[劇終]