細柳詩句
❶ 輕風搖細柳,淡月映梅花。」求全詩。
全詩:
輕風扶細柳,淡月失梅花。
釋義:
輕輕的風扶著細柳,黯淡的月光,讓梅花的光線消失。
出自:
人教版語文六年級上冊第六單元的《給詩加腰》
原文:
蘇小妹在歷史上並無其人,但民間卻流傳著很多關於她的逸聞趣事。
傳說有一天,蘇小妹、蘇東坡和黃山谷三人在一起談論詩句。蘇小妹說:「輕風細柳,淡月梅花。兩句中間各加上一個字,作為詩的『腰』,成為五言聯句。」
蘇東坡略加思索,隨即說出:「輕風搖細柳,淡月映梅花。」蘇小妹說:「還算好。不過,這個『腰』還不夠美。」黃山谷接著吟道:「輕風舞細柳,淡月隱梅花。
蘇小妹說:「是個佳句,但是仍然沒用上理想的字。」這時蘇東坡忍不住了,問:「那麼,妹妹你加的是什麼字呢?」蘇小妹說:「兄長的『搖』『映』二字,確實寫出了柳的動態和月的皎潔,但山谷公的『舞』『隱』,要略勝一籌。
因為『舞』是模仿人的動作,把柳的姿態反映得更形象;『隱』是誇張寫法,使月的皎潔更突出。而我要說的是:『輕風扶細柳,淡月失梅花』。」蘇東坡、黃山谷聽了,一起鼓掌稱贊,說:「妙極!」
蘇小妹的「扶」字和「失」字,好在「扶」的擬人化更准確,既寫出了風的輕微、柳的纖弱,又寫出了風與柳的親昵和互相依偎的姿態,所以比黃山谷的「舞」更生動得體。「失」字,也比「隱」字更傳神,它准確地寫出了月、梅融為一體的情景。
(1)細柳詩句擴展閱讀:
文中的作詩方法簡介:
1、習題法
詩所最難者,訂立題目。烏有題目,詩才難攏,結構難架。唐人擅詩,尤擅擬題。此說或有所不以為然。古人應制,從口而出。即如今壇子,參社則有作,自題則乏詩,非其謂乎?!習題法者,用古人舊題,仿而做也。
2、依句法
一般是偶得一句或一聯,自以為佳,而後圍繞此句(聯)之意及韻格,湊成全詩。謝靈運「池塘生春草」可以為例。多為絕、律、短歌,短詞。
3、依韻法
先定一韻,後圍繞此韻之合韻之字而湊句,而合成全詩。多為律、絕。長律則必依此法。古人詩詞游戲甚至全篇定韻字者,如紅樓夢之白海棠社之所述。
4、渾成法
於韻熟捻,於情境之中突發而成,尤其易成絕句。多有後再加推敲者。李白似此法之本家。古人和「來」、「回」、「台」三字韻腳之絕句詩者尤多,蓋此三字之韻易熟吧。
5、推敲法
於擬定題目中,先粗略成詩,而後逐字推敲,以合韻和求彩。賈島推敲故事,說明此法。
6、集句法
偶爾得句則記之,得句至多,則能渾然湊成詩篇。有李賀騎驢背囊故事。
7、口佔法
興致所至,韻律無拘,不求嚴格,意思自然。與混成法相似。古人題中有「口占」二字者,多韻格不嚴,或語詞輕淺,即此意也。
8、化用法
前人有成詩甚至詩意,我盡可借用。未字句式不可盡抄,而合乎自己作詩時的情景。如唐朝李益《宮怨》之化自王昌齡。
9、反意法
此法用於做反面文章。既對前人之詩文,有不同或想法看法,反其意而為詩。一般說難定意,故難結構。而在本法中,最易定意,所以容易成篇。如毛澤東之《卜運算元·詠梅》
10、定題法
此為基本法和綜合法。即在確定題目後,依據題目之喜怒哀樂、情緒之輕重緩急、故事之上下前後而決定韻類、篇法和結構。
❷ 詩句輕風扶細柳下一句詩句是什麼
「輕風扶細柳」的下一句是「淡月失梅花」。
相傳蘇東坡一次與他的妹妹蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩,互相題試。小妹說出:「輕風細柳」和「淡月梅花」後,要哥哥從中各加一字,說出詩眼。蘇東坡吟了幾首詩,但都被蘇小妹評論為仍不屬上品。
一旁的黃山谷問道:「依小妹的高見呢?」蘇小妹便念了起來:「輕風扶細柳,淡月失梅花。」蘇東坡、黃山谷不禁托掌稱妙。
(2)細柳詩句擴展閱讀:
蘇小妹
蘇小妹相傳為蘇軾妹妹,野史載其名蘇軫[zhěn],是當時出了名的才女,民間更有「蘇小妹三難秦觀」的故事流傳。
蘇軾平生喜歡書信與親人朋友,其書信被後人整理成文,現存的蘇軾親筆信件中,所寄大多是給自己的弟弟蘇轍。而信件中從未提起有這個「妹妹」,再看東坡的傳世詩詞中,也並無一篇提及這位「妹妹」。
但根據三蘇祠的記載,歷史中確有其人,不過因為蘇小妹在蘇軾、蘇轍兩兄弟還很小的時候便去世了,自然未能留下有關的書籍記載。
人物故事
眾所周知,道士蘇東坡有不少的和尚朋友,佛印便是其中一位。
一次,蘇東坡和佛印在林中打坐。過了很久,佛印對蘇東坡說:「觀君坐姿,酷似佛祖。」蘇東坡大喜,他看到佛印的褐色袈裟拖在地上,便對佛印說:「上人坐姿,活像一堆牛糞。」佛印聽了,只是微微一笑,然後說道:「我看你卻像一尊佛」。
蘇東坡心想不禁暗暗得意。回家後,他把這件事告訴了蘇小妹。
蘇小妹聽了哥哥的話,說道:「哥哥,你又輸了。佛家有經雲:心有所想,目有所見。佛印心中有佛,所以看你像佛;而你看他像牛糞,是因為你心中只有牛糞呀!」
❸ 詩句「輕風扶細柳」的下一句詩是什麼
下一句是「淡月失梅花」。
「輕風扶細柳,淡月失梅花」出自蘇東坡和妹妹蘇小妹、黃山谷在一起對詩時即興發揮的句子。
據清·褚人獲《堅瓠集》記載:一天晚上,蘇東坡和黃庭堅和蘇小妹討論詩詞。小妹說:「輕風細柳,澹月梅花,中間要加一個字,成五言的對聯。」東坡說:「輕風搖細柳,澹月映梅花。」小妹說:「好,但不夠好。」黃庭堅說:「輕風舞細柳,澹月隱梅花。」「也不夠好。」小妹又說。蘇東坡說:「那你說加上什麼字才算好呢?」蘇小妹道:「輕風扶細柳,澹月失梅花。」東坡、黃庭堅不禁托掌稱妙。
(3)細柳詩句擴展閱讀
蘇東坡的「輕風搖細柳,澹月映梅花」,搖和映兩個字描繪出了柳樹在微風搖動下的動感,以及皓月映照梅花的皎潔。
黃庭堅的「輕風舞細柳,澹月隱梅花」,舞和隱兩個字比起搖與映二字,似乎更加的生動一些。舞字讓柳枝的動感更加的直觀形象,隱字讓月光顯得更加的明亮。
蘇小妹的「輕風扶細柳,澹月失梅花」,扶和失兩個字用的恰到好處。一個扶字,是擬人化的寫法,描繪出了風的輕柔個柳枝的纖細,風與柳因為親昵所以扶在了一起,多麼的生動感人。一個失字,讓皎潔的月光和潔白的梅花融為一體,既突出了月光的明亮,又考慮到梅花的高潔,符合「澹」字的詩意。
蘇小妹,相傳為蘇軾妹妹,是當時出了名的才女,民間更有「蘇小妹三難秦觀」的故事流傳。
蘇東坡平生喜歡和親人朋友寫信交流,他的書信被後人整理成文,現存的蘇軾親筆信件中,所寄大多是給自己的弟弟蘇轍。而信件中從來沒有提及過蘇小妹這個「妹妹」,再看蘇軾流傳下來的詩詞之中,也沒有任何一篇提及了這個「妹妹」。但是根據三蘇祠的記載,歷史中確實是有這個人的,不過因為蘇小妹在蘇軾、蘇轍兩兄弟還很小的時候便去世了,自然未能留下有關的書籍記載。