小學生新年詩歌朗誦
A. 求小學一年級詩歌朗誦題材
如今，面臨元旦與春節即將到來，特提供以下詩歌朗誦題材：
詩歌朗誦《新年是什麼》
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂！新年快樂！
我問小樹，新年是什麼？
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風，新年是什麼？
春風說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什麼？
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什麼？
老師說：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂！
【飛進新年的大門】
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深？
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分？
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深；
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春？
報春花會不會開得更鮮？
小蜜蜂會不會更加辛勤？
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進？
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心；
老師在我的成績冊里，
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡，
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村；
「紅領巾衛生街」的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子；
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多麼喜人。
在新的一年裡，
決不愧對我們胸前的紅領巾；
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年裡，
我們要通過體育鍛煉標准；
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經越來越近。
在新的一年裡，
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領：啊！回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀中國的新主人！
甲：對！在金色陽光照耀下，
我們要向二○○○進軍。
乙：四個現代化要我們實現，
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙：我們今天努力創造，
正是為了明天獻身；
丁：我們今天學好本領，
明天才能建立功勛。
領：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏；
領：用勝得的預言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領：爸爸媽媽微笑著說；
甲乙：好孩子！
領：老師高興的點頭說：
丙丁：好學生！
領：老爺爺放心地說：
齊：好接班人！
領：啊！當大地迎來又一個新春，
當小樹又增加一個年輪，
齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，
飛進新年的大門！
B. 幼兒園元旦朗誦的詩歌
幼兒元旦詩歌朗誦大全：短篇
【篇一】
新年到，放鞭泡，
鞭泡蹦蹦跳，
新年真熱鬧;
鞭泡響，哈哈笑，
祝我新年長一歲，
祝我個子快長高。
【篇二】
新年到，新年到，
我送布娃娃一頂小紅帽;
布娃娃，咪咪笑，
伸手要我抱，
哎呀呀，不抱不抱，
我們都大一歲了，
你呀，知道不知道?
【篇三】
四季里收成好，
轉眼又是新年到，
豐收的新年多熱鬧，
大街小巷啊放鞭泡;
舞龍燈踩高蹺，
迎財神接元寶，
家家戶戶樂逍遙，
過新年人人笑，
見面說聲新年好。
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幼兒元旦詩歌朗誦大全：長篇
【篇一】
爺爺奶奶曾這樣對我說，
孩子，你們都是幸福的一代，
天天生活在濃濃的關愛里，
爸爸媽媽曾這樣對我說，
孩子，你們都是幸運的一代，
天天生活在溫暖的陽光里，
老師也曾這樣對我說，
同學們，你們都是快樂的一代，
天天無憂無慮，自由自在，
展開理想的翅膀，
翱翔在知識的海洋里，
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻了一切，
而您的頭上，卻白發蒼蒼，
我想對爸爸媽媽說；
是呀，這得感謝您，
為我們創造了一切公務員無憂版權所有，
而您的額頭，卻布滿了皺紋，
我想對老師說：
是呀，這得感謝您，
為我們付出了多少的心血，
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業里，書本中。
此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花，
開放在爺爺奶奶窗前，
讓微笑永遠留在您的臉上，
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風，
給爸爸媽媽帶去清涼，
不再讓汗水揮灑，
此時此刻，我多想化做一杯清茶，
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞，
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里，
深深地說一聲：謝謝你們！
【篇二】
馨的陽光，洋溢著許多風流，
是啊，點滴著許多嶄新夢想，
在一支支含羞的枝頭上，
浪漫地撫摸著，
一顆顆翹首翩躚的音符，
在我和你的心目中豪情滿懷，
是啊，飽滿圓潤的嫩芽，
熱烈地剪綵著，
許多新奇的景象和新奇的版圖，
深情地清唱著，
天地之間的那一曲曲流行歌，
和那一首首生命的歌謠，
新年的纖手，打開了，
你和我心靈的門窗與思緒，
一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚，
一切都在那些分秒必爭里風流萬千，
一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷，
又好又快，共同擁抱著，
偉大的壯舉和美好的夢想與追求，
在發展的足聲里回味無窮，
伴隨著那些彩旗所招展的詩情，
畫意，青春美妙了許多心願，
歌舞昇平的景象里，
浪漫著我和你的那一份激情。
【篇三】
(領)：新年的鍾聲在天地間激起宏大的迴音，在即將迎來的震天的爆竹聲中，我們共同迎來一個春天地來臨。
(分園)：回顧昨天，我們彷彿看到了院領導那忙碌奔波的身影，執著而又深沉。
(小班)：回顧昨天，我們彷彿感受到了園領導那愛事業如同愛春天的心，凝結新
(中班)：回顧昨天，我們彷彿聞到了園領導那創業者的氣息，有力的莊重，更有龍馬的精神。
( 合 ) ：在園領導的帶動下，我們中小班年級組和分園的全體老師們團結一致，齊步向前，讓愛心創造一個又一個奇跡。
(小班):讓愛心飛翔，讓哭聲消散，讓童心快樂起飛......
(中班)：讓愛心銘刻，讓智慧啟迪，讓知識為幼兒奠基......
(分園)：讓愛心展現，讓特色發揚，讓藝術的旋律唱響......
(領)：在白晝的緊張忙碌後，我們需要黃昏的恬靜;在人生漫漫的路途中，我們需要溫馨和祝福
(小班)：祝大家工作的一切都滿意
(中班):祝大家生活的一切都如意
(分園)：祝大家人生的一切都順意
(合)：最後，我們一起祝大家「三羊開泰，好運不斷」。