小學生新年詩歌朗誦
A. 求小學一年級詩歌朗誦題材
如今,面臨元旦與春節即將到來,特提供以下詩歌朗誦題材:
詩歌朗誦《新年是什麼》
新年到了,
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:
新年快樂!新年快樂!
我問小樹,新年是什麼?
小樹說:
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風,新年是什麼?
春風說:
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴,新年是什麼?
鋼琴說:
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師,新年是什麼?
老師說:
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥,
我知道了,
新年是無限的期待與歡樂!
【飛進新年的大門】
領:大地,又迎來一個新春,
小樹,又增加一個年輪,
地球,繞太陽轉了一圈,
齊:新的的一年,向我們敞開大門。
領:請問小樹,
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候,
能不能給枝葉更多的養分?
甲:小樹說,我的根須,
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉,
輸送更多、更好的養分。
領:請問大地,
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙:大地說,我將獻出,
繽紛的花朵,豐收的歌聲。
想信吧,報春花會更鮮艷,
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領:哦,還要問你們,
可愛的紅領巾,
當你跨進新年的門坎兒,
想怎樣大步前進?
丙:過去的一年,
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里,
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡,
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡,
我要向文化山勝利進軍。
丁:過去的一年,
文明之風吹遍城鎮、鄉村;
「紅領巾衛生街」的美麗容貌,
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡,
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊:過去的一年,
少先隊活動豐富又新穎,
《中國園地》上的小紅花呀,
又紅又艷,多麼喜人。
在新的一年裡,
決不愧對我們胸前的紅領巾;
要為它增添新的光彩,
不是用語言,而是用行動。
甲:過去的一年,
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑,個子長高了一寸,
拔河、投擲,力氣增加了幾分。
在新的一年裡,
我們要通過體育鍛煉標准;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙:過去的一年,
我們向共青團靠攏,
困為離十歲——入團的年齡,
已經越來越近。
在新的一年裡,
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾,
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領:啊!回答得好呀,
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說:把眼光放得更遠些吧,
二十一世紀中國的新主人!
甲:對!在金色陽光照耀下,
我們要向二○○○進軍。
乙:四個現代化要我們實現,
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙:我們今天努力創造,
正是為了明天獻身;
丁:我們今天學好本領,
明天才能建立功勛。
領:用勞動的心血,
齊:灌溉一個又一個黃昏;
領:用勝得的預言,
齊:召喚一個又一個早晨。
領:爸爸媽媽微笑著說;
甲乙:好孩子!
領:老師高興的點頭說:
丙丁:好學生!
領:老爺爺放心地說:
齊:好接班人!
領:啊!當大地迎來又一個新春,
當小樹又增加一個年輪,
齊:紅領巾像矯健的小雄鷹,
飛進新年的大門!
B. 幼兒園元旦朗誦的詩歌
幼兒元旦詩歌朗誦大全:短篇
【篇一】
新年到,放鞭泡,
鞭泡蹦蹦跳,
新年真熱鬧;
鞭泡響,哈哈笑,
祝我新年長一歲,
祝我個子快長高。
【篇二】
新年到,新年到,
我送布娃娃一頂小紅帽;
布娃娃,咪咪笑,
伸手要我抱,
哎呀呀,不抱不抱,
我們都大一歲了,
你呀,知道不知道?
【篇三】
四季里收成好,
轉眼又是新年到,
豐收的新年多熱鬧,
大街小巷啊放鞭泡;
舞龍燈踩高蹺,
迎財神接元寶,
家家戶戶樂逍遙,
過新年人人笑,
見面說聲新年好。
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幼兒元旦詩歌朗誦大全:長篇
【篇一】
爺爺奶奶曾這樣對我說,
孩子,你們都是幸福的一代,
天天生活在濃濃的關愛里,
爸爸媽媽曾這樣對我說,
孩子,你們都是幸運的一代,
天天生活在溫暖的陽光里,
老師也曾這樣對我說,
同學們,你們都是快樂的一代,
天天無憂無慮,自由自在,
展開理想的翅膀,
翱翔在知識的海洋里,
我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切,
而您的頭上,卻白發蒼蒼,
我想對爸爸媽媽說;
是呀,這得感謝您,
為我們創造了一切公務員無憂版權所有,
而您的額頭,卻布滿了皺紋,
我想對老師說:
是呀,這得感謝您,
為我們付出了多少的心血,
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業里,書本中。
此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花,
開放在爺爺奶奶窗前,
讓微笑永遠留在您的臉上,
此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風,
給爸爸媽媽帶去清涼,
不再讓汗水揮灑,
此時此刻,我多想化做一杯清茶,
讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞,
此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里,
深深地說一聲:謝謝你們!
【篇二】
馨的陽光,洋溢著許多風流,
是啊,點滴著許多嶄新夢想,
在一支支含羞的枝頭上,
浪漫地撫摸著,
一顆顆翹首翩躚的音符,
在我和你的心目中豪情滿懷,
是啊,飽滿圓潤的嫩芽,
熱烈地剪綵著,
許多新奇的景象和新奇的版圖,
深情地清唱著,
天地之間的那一曲曲流行歌,
和那一首首生命的歌謠,
新年的纖手,打開了,
你和我心靈的門窗與思緒,
一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚,
一切都在那些分秒必爭里風流萬千,
一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷,
又好又快,共同擁抱著,
偉大的壯舉和美好的夢想與追求,
在發展的足聲里回味無窮,
伴隨著那些彩旗所招展的詩情,
畫意,青春美妙了許多心願,
歌舞昇平的景象里,
浪漫著我和你的那一份激情。
【篇三】
(領):新年的鍾聲在天地間激起宏大的迴音,在即將迎來的震天的爆竹聲中,我們共同迎來一個春天地來臨。
(分園):回顧昨天,我們彷彿看到了院領導那忙碌奔波的身影,執著而又深沉。
(小班):回顧昨天,我們彷彿感受到了園領導那愛事業如同愛春天的心,凝結新
(中班):回顧昨天,我們彷彿聞到了園領導那創業者的氣息,有力的莊重,更有龍馬的精神。
( 合 ) :在園領導的帶動下,我們中小班年級組和分園的全體老師們團結一致,齊步向前,讓愛心創造一個又一個奇跡。
(小班):讓愛心飛翔,讓哭聲消散,讓童心快樂起飛......
(中班):讓愛心銘刻,讓智慧啟迪,讓知識為幼兒奠基......
(分園):讓愛心展現,讓特色發揚,讓藝術的旋律唱響......
(領):在白晝的緊張忙碌後,我們需要黃昏的恬靜;在人生漫漫的路途中,我們需要溫馨和祝福
(小班):祝大家工作的一切都滿意
(中班):祝大家生活的一切都如意
(分園):祝大家人生的一切都順意
(合):最後,我們一起祝大家「三羊開泰,好運不斷」。