贊美學校的詩詞
❶ 贊美校園的古詩
1.願言興學校，庶幾教化成。出自元代詩人趙孟頫的《題耕織圖二十四首奉懿回旨撰》。
2.文翁答舊學校，子產昔田疇。出自唐代詩人李夷的《簡西亭暇日書懷十二韻獻上相公》。
3.惟聖斯惻兮，建學校以壽吾道之脈。出自宋代詩人王柏的《挽蔡文叔》。
4.萬里聲名開學校，四方根本勸農桑。出自宋代詩人曾鞏的《上杜相三首》。
5.使君有政教，必本之學校。出自宋代詩人鄭俠的《送杜靖國知連州》。
(1)贊美學校的詩詞擴展閱讀：
校園，指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建築；凡是學校教學用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。
校園又分為幼兒園，小學校園，中等學校校園，高等院校校園。
指學校內供休息、觀賞的園子。亦泛指學校范圍內的地面。葉聖陶《友誼》：「平常日子愛到哪兒就到哪兒，校園，操場，圖書室，實驗室，還有學校以外的公園和街市。」 陳毅 《初游青島》詩：「工人正上工，學生赴校園。」
❷ 贊美學校的古詩詞
詩歌一：校園
踏入校園．
書香彌漫．
一陣暖風，
吹拂身邊．
校園是詩，
校園是畫．
校園是一條歷史長河，
校園是香山紅葉似火．
這里是詩的海洋，
這里是花的樂園．
我們在這里耕耘，
我們在這里收獲．
我們的校園，
是夢的天堂！
詩歌二：學校頌
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白雲
我曾想像我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽
詩歌三：假如沒有老師
假如小草沒有了甘露
那麼它永遠享受不到成長的快樂
假如天空沒有星星
那麼人們就失去了指向的航標
假如花園沒有了園丁
那麼它只不過是一塊荒無的土地
假如我們沒有了老師
那麼,那麼會怎麼樣呢
老師是甜美的甘露
她使小草茁壯成長
老師是閃亮的星星
她為我們指明航線
老師是辛勤的園丁
她使荒無的土地變成美麗的花園
假如，假如沒有了老師
就沒有了現在的我們
感謝您啊，老師
你以甘美繁榮乳汁孕育
了我們
您以辛勤的汗水，滋潤了我們
❸ 贊美學校的詩詞
（一）
《我的學校》
作者：東方劍（現代）
那是矗立在山上的學校
那裡四季如春
那裡竹林茂密
野花遍野草長鶯飛
河流環繞書聲琅琅
高樓林立知了歡歌
蝴蝶飛舞百花齊放
蜜蜂環繞這就是
我的美麗的學校
（二）
《學校》
作者：賴輝（現代）
人類靈魂工程師歸屬地
傳教解感也
祖國花朵含苞待放之所
童年少年春年崢嶸歲月
點點滴滴容納於此
學校飄楊的讀書聲
聲聲匯入建設者的海洋
求知地
歲歲燃燒千年文化發源地
傳播中國復興夢
自強奮斗傳承創新
生生不息
（三）
《學校的老樟樹》
作者：陳文銳（現代）
入冬的黃昏
踱步來到校園僅存的老樟樹
駐足仰望那被重建校園時
留下那已凝結的傷痕
撫摸著歲月在你身上留下的疙瘩
你走過了不惑之年
不再把年少輕狂
招惹風雨的手臂伸向遠方
如今低微得如同一老者
不再激情演繹地述說
陽光雨露的贈予
春陽的青睞和夏陽的熱情
青春與往事悄悄地寫進內心的年輪
頷首低眉地凝視著孩子在身下
嬉戲成長又離開
我在你的樹蔭下
閉目聆聽風吹起你微漾的心
我與你有心的共鳴
（四）
《我從學校走過》
作者：直面人生（現代）
我從學校走過
遠遠地看見燈光亮著
宛如天空中最美的繁星
男的，女的
筆尖從本子劃過
留下紅色的印跡
有圈，有點，有直線
還有方方正正的鼓勵語
長長的問號
從黑色的長發
變成白色的銀絲
使出全身力氣
拉直了問號
變成一聲長嘆
蜘蛛織出的網
一圈，又一圈
春蠶吐出的絲
一口，又一口
手握三角板
畫下兩平行線
最多延長到黑板邊沿
放到原野里
卻找不到交點
到處都是地平線
於是，關於理想便有了起點
生命不再孤單
未來變成觸手可及
（五）
《學校有個理想》
作者：林稚愛（現代）
初春睜開左眼
微笑著開始一天的旅途
同學們在大雨的滋潤下行走
腳步像笛子般的活躍
讓那些勤奮學習的人
博覽群書。彷彿仔細一問
心中想到的答案
便情不自禁地流淌出來
讓那些熱愛運動的人
健步如飛。彷彿微微一動
心中真實的自我
便情不自禁地表達出來
深秋睜開右眼
腳步更加活躍
隨著人們的刻苦努力
擱淺在心中
藍天找到藍天，白雲找到白雲
新葉變成落葉，炎夏化做嚴冬
志同道合的，在一起
懶懶散散的，要分離
冬天還沒來哪
樹葉已經落下啦
笛子奏出活躍，鋼琴彈出優雅
鈴聲經過廣播，正門對著後門
刻苦努力的，理想變現實
自暴自棄的，理想變幻想
天已經黑了，燈已熄滅了
人還在睡夢中學習呢。