歌頌少年的詩歌

❶ 歌頌少年的詩句

《小重山》
【南宋】章良能
柳暗花明春事深。小闌紅芍葯，已抽簪。
雨余風軟碎鳴禽。遲遲日，猶帶一分陰。
往事莫沉吟。身閑時序好，且登臨。
舊游無處不堪尋。無尋處，惟有少年心。

這首詞所寫的是詩人在他鄉做官多年，終於久游歸來，或者少年時曾在某地生活過，而此時又親至其地，重尋舊跡。
「無尋處，唯有少年心」，過去的人生軌跡雖然還能找到，但少年時代那種天真爛漫的活潑之心已無法找到，找得到的東西反而增添，找不到東西的悵惘之情，使讀者也不免感慨萬分。

《丑奴兒·書博山道中壁》
【宋】辛棄疾
少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。
欲說還休，卻道天涼好個秋。

人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁。現在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天啊！
結尾表面形似輕脫，實則十分含蓄，充分表達了作者之「愁」的深沉博大，整首詞委婉蘊藉，含而不露，別具一格。

《少年行四首·其一》
【唐】王維
新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。
相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。

這首詩寫少年時的歡聚痛飲，那時的自己意氣風發，喝一千錢一斗的美酒，和少年游俠們相聚痛飲，馬兒就系在高樓的垂柳旁。少年時的靈動不羈真是暢快呀！

❷ 贊美少年的詩句

一、《題弟侄書堂》

作者：

1、原文

何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。

家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。

2、翻譯

雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少，我還是與往常一樣，盡管外面已經戰亂紛紛。故鄉雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，硯台中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放鬆自己的努力。

二、《沁園春·長沙》

作者：近代毛澤東

1、原文

恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

2、翻譯

同學們正值青春年少，風華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，正強勁有力。評論國家大事，寫出這些激濁揚清的文章，把當時那些軍閥官僚看得如同糞土。

(2)歌頌少年的詩歌擴展閱讀：

創作背景及鑒賞：

1、《題弟侄書堂》

這首詩是杜荀鶴為侄子的書堂所題的詩，目的是勉勵侄兒為了終身的事業，要珍惜光陰，勤奮學習。

全詩前句諄諄教誨，年輕時不要怕經歷辛苦磨難，只有這樣才能為終身事業打下基礎；後句是危言警示，不要在怠惰中浪費光陰，說明了一個量變到質變的辯證道理。

這首詩語言上通俗淺近，平易自然，通讀全詩，

❸ 關於少年的詩歌

1、杜甫《飲中八仙歌》：宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風前。

2、多情少年，《紅樓夢》中賈寶玉：
面若中秋之月,色如春曉之花, 鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波.雖怒時而若笑,即嗔視而有情。
轉盼多情，語言常笑。天然一段風韻，全在眉梢，平生萬種情思，悉堆眼角。